Упр.121 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Прочитайте текст и перескажите его. Выпишите сложноподчинённое предложение, выполните его синтаксический анализ.
Леонард Юрьевич Максимов (1924—1994) — известный в России специалист в области синтаксиса русского языка и стилистики художественной речи. Участник Великой Отечественной войны, Леонард Юрьевич все свои силы отдал развитию одной из самых гуманистических наук — лингвистики.
Л. Ю. Максимов прошёл путь от школьного учителя до руководителя кафедры крупнейшего педагогического вуза страны, активно способствуя языковому образованию учащихся, аспирантов, молодых учёных. Доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой современного русского языка Московского педагогического государственного университета, заместитель главного редактора журнала «Русский язык в школе» — таков путь учёного, Леонарда Юрьевича Максимова.
Л. Ю. Максимов вместе с соавторами написал учебник для 8—9 классов «Русский язык», по которому учится не одно поколение школьников. Его книги, учебники для вузов и школ оказали и продолжают оказывать огромное влияние на развитие науки и преподавание русского языка в школе и вузе.
Спишите простые предложения, осложнённые обособленными определениями и приложениями. Объясните постановку знаков препинания в этих предложениях.
- Участник Великой Отечественной войны, Леонард Юрьевич все свои силы отдал развитию лингвистики.
- Доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой современного русского языка Московского педагогического государственного университета, заместитель главного редактора журнала «Русский язык в школе» — таков путь учёного, Леонарда Юрьевича Максимова.
Письменно объясните лексическое значение слова лингвистика.
Какие ещё известные российские лингвисты внесли вклад в изучение синтаксиса?
Преобразуйте данные предложения: на основе двух самостоятельных простых составьте одно сложноподчинённое, используя союзные слова чей, который.
- На церемонии последнего школьного звонка выпускники с благодарностью говорили о своих учителях. Труд учителей благороден.
- Я решил обратиться за помощью к другу. Преданность и порядочность друга проверены временем.
- Волновало расставание с родным городом. Далёкие огни города уже растаяли в тумане.
1. Леонард Юрьевич Максимов (1924—1994) — известный в России специалист в области синтаксиса русского языка и стилистики художественной речи.
Участник Великой Отечественной войны, он все свои силы отдал развитию лингвистики.
Л. Ю. Максимов прошёл путь от школьного учителя до руководителя кафедры крупнейшего педагогического вуза страны.
Доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой современного русского языка Московского педагогического государственного университета, заместитель главного редактора журнала «Русский язык в школе», — таков путь учёного, Леонарда Юрьевича Максимова.
Л. Ю. Максимов вместе с соавторами написал учебник для 8—9 классов «Русский язык», по которому учится не одно поколение школьников.
Его труды оказали и продолжают оказывать огромное влияние на развитие науки и преподавание русского языка в школе и вузе.
1) Предложение повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — Л. Ю. Максимов вместе с соавторами написал учебник для 8—9 классов «Русский язык»; придаточная — по которому учится не одно поколение школьников.
3) Это сложноподчинённое предложение с придаточным определительным, которое присоединяется союзным словом по которому.
4) Грамматическая основа главной части: Максимов написал; грамматическая основа придаточной части: поколение учится.
5) Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, перед союзным словом по которому.
Участник Великой Отечественной войны, он все свои силы отдал развитию лингвистики.
Доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой современного русского языка Московского педагогического государственного университета, заместитель главного редактора журнала «Русский язык в школе», — таков путь учёного, Леонарда Юрьевича Максимова.
Лингвистика — это наука о языке, его свойствах, строении и функционировании.
К изучению синтаксиса внесли вклад А. А. Барсов, Ф. Ф. Фортунатов, А. А. Шахматов.
1) На церемонии последнего школьного звонка выпускники с благодарностью говорили о своих учителях, чей труд благороден.
2) Я решил обратиться за помощью к другу, преданность и порядочность которого проверены временем.
3) Волновало расставание с родным городом, чьи далёкие огни уже растаяли в тумане.
