1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.120 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.120 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

1) Трудился так крестьянин мой что градом пот с него катился. 2) Чтоб музыкантом быть так надобно терпенье. 3) А жаль что незнаком ты с нашим Петухом. 4) Какой-то смолоду скворец так петь щеглёнком научился как будто бы щеглёнком он родился. 5) Что волки жадны всякий знает. 6) Мы верно уж поладим коль рядом сядем. 7) Известно что слоны в диковинку у нас. 8) Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдёт.
1) 1) Трудился так крестьянин мой, 2) что градом пот с него катился.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 1; придаточная — № 2.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия, части соединены союзом «что».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае перед союзом «что».
2) 1) Чтоб музыкантом быть, 2) так надобно терпенье.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 2; придаточная — № 1.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным цели, части соединены союзом «чтоб».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае после придаточной части.
3) 1) А жаль, 2) что незнаком ты с нашим Петухом.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 1; придаточная — № 2.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, части соединены союзом «что».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае перед союзом «что».
4) 1) Какой-то смолоду скворец так петь щеглёнком научился, 2) как будто бы щеглёнком он родился.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 1; придаточная — № 2.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения, части соединены союзом «как будто».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае перед союзом «как будто».
5) 1) Что волки жадны,2) всякий знает.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 2; придаточная — № 1.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, части соединены союзом «что».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае после придаточной части.
6) 1) Мы, верно, уж поладим, 2) коль рядом сядем.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 1; придаточная — № 2.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным условия, части соединены союзом «коль».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае перед союзом «коль».
7) 1) Известно, 2) что слоны в диковинку у нас.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 1; придаточная — № 2.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, части соединены союзом «что».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае перед союзом «что».
8) 1) Когда в товарищах согласья нет, 2) на лад их дело не пойдет.
1) Повествовательное, невосклицательное.
2) Главная часть — № 2; придаточная — № 1.
3) Сложноподчинённое предложение с придаточным времени, части соединены союзом «когда».
4)
5. Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, в данном случае после придаточной части.
2. Найдите в этих отрывках слова, употребляющиеся в разговорной речи. Чем, по-вашему, объясняется использование этих слов в баснях И. А. Крылова?
Слова, употребляющиеся в разговорной речи: надобно, смолоду, всякий, поладим, коль, диковинка, согласье, на лад.
И.А. Крылов использовал в баснях просторечные и разговорные слова для придания образности и выразительности текстам, для характеристики героев.
3. Разберите по составу глаголы.
Трудился, катился, быть, петь, научился, родился, знает, поладим, сядем, пойдёт.
4. В чём необычность произношения выделенного слова? Как рифма помогает передать особенности произношения этого слова в начале XIX века?
Необычность произношения выделенного слова в том, что под ударением произносится звук [э], а не [о]. Особенности произношения этого слова в начале XIX века помогает передать рифма: нет – пойдет. Внимательно рассмотрите запись, расшифруйте её. Приду майте и запишите предложения, соответствующие указан ной схеме. Сделайте вывод.
Волга — моя любимая река,
которая …
которой …
которую …
на которой …
о которой …

Подробный ответ

1. Спишите отрывки из басен И. А. Крылова, вставляя пропущенные знаки препинания.

1) Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился.
2) Чтоб музыкантом быть, так надобно терпенье.
3) А жаль, что незнаком ты с нашим Петухом.
4) Какой-то смолоду скворец так петь щеглёнком научился, как будто бы щеглёнком он родился.
5) Что волки жадны, всякий знает.
6) Мы, верно, уж поладим, коль рядом сядем.
7) Известно, что слоны в диковинку у нас.
8) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.

1) Трудился так крестьянин мой, что градом пот с него катился.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 1; придаточная — 2.
Сложноподчинённое предложение с придаточным образа действия, части соединены союзом что.
Схема: [— =], (что — =).
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, перед союзом что.

2) Чтоб музыкантом быть, так надобно терпенье.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 2; придаточная — 1.
Сложноподчинённое предложение с придаточным цели, части соединены союзом чтоб.
Схема: (чтоб — =), [= —].
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, после придаточной части.

3) А жаль, что незнаком ты с нашим Петухом.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 1; придаточная — 2.
Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, части соединены союзом что.
Схема: [=], (что — =).
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, перед союзом что.

4) Какой-то смолоду скворец так петь щеглёнком научился, как будто бы щеглёнком он родился.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 1; придаточная — 2.
Сложноподчинённое предложение с придаточным сравнения, части соединены союзом как будто.
Схема: [— =], (как будто — =).
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, перед союзом как будто.

5) Что волки жадны, всякий знает.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 2; придаточная — 1.
Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, части соединены союзом что.
Схема: (что — =), [=].
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, после придаточной части.

6) Мы, верно, уж поладим, коль рядом сядем.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 1; придаточная — 2.
Сложноподчинённое предложение с придаточным условия, части соединены союзом коль.
Схема: [=, —, =], (коль — =).
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, перед союзом коль.

7) Известно, что слоны в диковинку у нас.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 1; придаточная — 2.
Сложноподчинённое предложение с придаточным изъяснительным, части соединены союзом что.
Схема: [=], (что — =).
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, перед союзом что.

8) Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдёт.
Повествовательное, невосклицательное.
Главная часть — 2; придаточная — 1.
Сложноподчинённое предложение с придаточным времени, части соединены союзом когда.
Схема: (когда — =), [— =].
Запятая ставится на границе главной и придаточной частей, после придаточной части.

2. Слова, употребляющиеся в разговорной речи: надобно, смолоду, всякий, поладим, коль, диковинка, согласье, на лад.

И. А. Крылов использовал в баснях разговорные и просторечные слова, чтобы речь героев звучала живо, естественно и выразительно.

3. Разбор по составу глаголов:

  • трудился — труд-ил-ся;
  • катился — кат-ил-ся;
  • быть — основа бы-, суффикс -ть;
  • петь — основа пе-, суффикс -ть;
  • научился — на-уч-ил-ся;
  • родился — род-ил-ся;
  • знает — зна-ет;
  • поладим — по-лад-им;
  • сядем — сяд-ем;
  • пойдёт — по-йд-ёт.

4. Необычность произношения выделенного слова в том, что под ударением произносится звук [э], а не [о]. Это помогает передать старое произношение слова в начале XIX века; на это указывает рифма: нет — пойдёт.

5. Предложения по схеме:

Волга — моя любимая река, которая является самой длинной в Европе.
Волга — моя любимая река, которой, по мнению учёных, около 5 миллионов лет.
Волга — моя любимая река, которую в своих произведениях воспевали поэты и писатели, композиторы и художники.
Волга — моя любимая река, на которой обитают пеликаны и фламинго.
Волга — моя любимая река, о которой знает каждый житель России.

Союзное слово который согласуется с определяемым словом в роде и числе, а его падежная форма зависит от того, каким членом предложения оно является в придаточной части.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы