Упр.103 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Обозначьте грамматические основы предложений. Расскажите о каждом сложноподчинённом предложении, используя подготовленный вами ранее тезисный план (см. упр. 92).
В УСАДЬБЕ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО
Проезжая мимо пруда на котором всегда десятки баб переговариваясь били вальками и пол..скали своё бельё князь Андрей заметил что в пруде (н..)кого (не) было оторва(н, нн)ый плотик до половины залитый водой боком плавал (по) середине пруда. Князь Андрей подъехал к сторожке.
У каме(н, нн)ых ворот в..езда (н..)кого (не) было и дверь была открыта. Дорожки уже зар..сли и т..лята и лошади ходили по английскому парку. Князь Андрей подъехал к ор..нжерее: стёкла были р..збиты, и деревья в кадках (не) которые повале..ы (не) которые засохли. Он окликнул Тараса-садовника. (Н..)кто (н..) откликнулся. Старый мужик (князь Андрей видал его у ворот в детстве) сидел и плёл лапоть на зелёной скамейке. (По Л. Толстому)
2 Найдите простые осложнённые предложения. Объясните постановку знаков препинания в них. Проведите синтаксический разбор этих предложений.
3. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику.
4. Объясните, в чём сходство и в чём различие слов полоскать и поласкать. Какое из этих слов употреблено в тексте и почему?
5. Проведите фонетический разбор слова (тс) сторожке.
6. В предложениях 2-го абзаца есть одно слово, образованное бессуффиксным способом. Найдите это слово и проведите его словообразовательный разбор.
Внимательно изучите таблицу. Пользуясь данной информацией, расскажите о видах сложноподчинённых предложений. Приведите по одному примеру на каждый вид придаточного в составе сложного предложения.
Виды придаточных предложений
Вид
Определительные
Изъяснительные
Обстоятельственные:
Места
Времени
Сравнения
Образа действия и степени
Цели
Условия
причины
следствия
Уступки
Вопросы
Какой?Чей?
Вопросы падежей
Где? Куда? Откуда?
Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор? На сколько времени?
Как? Насколько?
Как? Каким образом? В какой мере? До какой степени?
Зачем? С какой целью? Для чего?
При каком условии?
Почему? Отчего? По какой причине?
Что из этого следует?
Несмотря на что?Вопреки чему?
Союзы
—
Что, чтобы,как,будто, как будто, словно
—
Когда, пока, как только,так,лишь,только,едва, в то время как, покамест, прежде чем,до того как, после того как
Как, будто, как будто,словно, точно, подобно, тому как, чем-тем
что,чтобы,как, как будто, словно, точно
Чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, дабы
Если, когда, кабы, ежели, коли(коль)
Потому что, оттого что, так как, ибо, затем что, благодаря тому что, ввиду того что
Так что
Хотя, хоть,несмотря на то что, пусть, пускай
Союзные слова
Какой, который, каков, чей, кто,что, где,куда, откуда
Кто, что,чей,как, отчего,зачем, почему, где,когда, куда,сколько
Где,куда,откуда
Когда (если относится к тогда или другому наречию со значением времени в главной части
—
как,насколько
—
—
—
—
как(бы) ни, когда (бы) ни, сколько (бы) ни, кто (бы) ни, что (бы) ни
Указательные слова
Тот,такой, таков, все, каждый, всякий,любой
то (во всех формах)
там,туда,оттуда,везде,всюду
Тогда, до тех пор
Так, настолько
Так,такой, таким образом, настолько
Затем
В том случае, тогда
Потому, оттого, ввиду того,вследствие того
—
—

Выполнение

Проезжая мимо пруда, на котором всегда десятки баб, переговариваясь, били вальками и полоскали своё бельё, князь Андрей заметил, что в пруде никого не было, оторванный плотик, до половины залитый водой, боком плавал посередине пруда. Князь Андрей подъехал к сторожке.

У каменных ворот въезда никого не было, и дверь была открыта. Дорожки уже заросли, и телята и лошади ходили по английскому парку. Князь Андрей подъехал к оранжерее: стёкла были разбиты, и деревья в кадках некоторые повалены, некоторые засохли. Он окликнул Тараса-садовника. Никто не откликнулся. Старый мужик (князь Андрей видал его у ворот в детстве) сидел и плёл лапоть на зелёной скамейке.

Грамматические основы:

• бабы били, бабы полоскали;
• князь Андрей заметил;
• никого не было;
• плотик плавал;
• князь Андрей подъехал;
• никого не было;
• дверь была открыта;
• дорожки заросли;
• телята и лошади ходили;
• князь Андрей подъехал;
• стёкла были разбиты;
• деревья были повалены, (деревья) засохли;
• он окликнул;
• никто не откликнулся;
• мужик сидел и плёл.

Сложноподчинённые предложения:

• Проезжая мимо пруда, на котором всегда десятки баб, переговариваясь, били вальками и полоскали своё бельё, князь Андрей заметил, что в пруде никого не было… — придаточное определительное и придаточное изъяснительное.
• Старый мужик (князь Андрей видал его у ворот в детстве) сидел и плёл лапоть… — предложение с вводной конструкцией (вставной частью).

Ответ

2. Простое осложнённое предложение: Старый мужик (князь Андрей видал его у ворот в детстве) сидел и плёл лапоть на зелёной скамейке.

Это повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое предложение, осложнённое однородными сказуемыми и вводной конструкцией.

3.

Валёк — плоский деревянный брусок с ребристой поверхностью и ручкой для катания белья на скалке или для выколачивания его при полоскании.

Лапоть — устаревшая крестьянская обувь, сплетённая из лыка, охватывающая только стопу.

4. Полоскать — промывать после стирки, мытья, погружая в чистую воду. Проверочное слово: полощет. В тексте: полоскали бельё.

Поласкать — приголубить, приласкать, оказать ласку. Проверочное слово: ласка.

5. Сторожке — [старо́шк’э], 3 слога.

• с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
• т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
• о — [а] — гласный, безударный;
• р — [р] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
• о — [о] — гласный, ударный;
• ж — [ш] — согласный, глухой, парный, твёрдый, непарный;
• к — [к’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный;
• е — [э] — гласный, безударный.

8 букв, 8 звуков.

6. Слово, образованное бессуффиксным способом, — въезд.

Словообразовательный разбор: въезд ← въезжать (бессуффиксный способ).

Виды придаточных предложений:

• Определительные — отвечают на вопросы какой? чей? Пример: Комната, в которую вошёл Иван, была пуста.
• Изъяснительные — отвечают на вопросы косвенных падежей. Пример: Я знаю, что он придёт.
• Обстоятельственные:
  • места — где? куда? откуда? Пример: Я пошёл туда, где шумел лес.
  • времени — когда? как долго? Пример: Когда наступила ночь, мы вернулись домой.
  • сравнения — как? словно? Пример: Он говорил так, будто всё знал.
  • образа действия и степени — как? каким образом? в какой мере? Пример: Он сделал всё так, как было нужно.
  • цели — зачем? с какой целью? Пример: Мы остановились, чтобы отдохнуть.
  • условия — при каком условии? Пример: Если пойдёт дождь, прогулка отменится.
  • причины — почему? отчего? Пример: Мы остались дома, потому что началась гроза.
  • следствия — что из этого следует? Пример: Снег растаял, так что на улице стало сыро.
  • уступки — несмотря на что? Пример: Хотя было холодно, мы пошли гулять.