1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.102 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
9 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.102 ГДЗ Разумовская 9 класс (Русский язык)

Задача

У детей в нашей стране много любимых героев сказок. Один из самых известных — Дед Мороз. С ним дети знакомы с первых лет своей жизни. И многие маленькие ребята верят, что именно Дед Мороз принёс им в новогоднюю ночь подарок и положил его под празднично украшенную ёлку. Откуда же пришёл этот симпатичный и добрый герой — Дед Мороз, старик с длинной белой бородой, повелитель снегов, холодов и метелей, живущий где-то в лесу со своей внучкой Снегурочкой?
Сам обычай наряжать новогоднюю ель в том виде, в каком он существует сейчас в пашей стране, сравнительно молод. Обычай этот пришёл к нам из Германии после того, как Пётр I повелел отмечать начало нового года не 1 сентября, как это существовало у русских с 1492 года, а 1 января. А ещё раньше Древняя Русь праздновала приход нового года 1 марта как наступление весны. Постепенно с новым обычаем наряжать ёлку стал связываться и Дед Мороз.
Откуда пришёл Дед Мороз?
[И многие маленькие ребята верят], (что именно Дед Мороз принёс им в новогоднюю ночь подарок и положил его под празднично украшенную ёлку). [ – = ],( – = и = ).
[Сам обычай наряжать новогоднюю ель в том виде, (в каком он существует сейчас в нашей стране), сравнительно молод].
[ – в том,(в каком – = ), = ]. в том
[Обычай этот пришёл к нам из Германии после того], (как Пётр I повелел отмечать начало нового года не первого сентября, как это существовало у русских с тысяча четыреста девяносто второго года, а первого января).
2. Выполните синтаксический анализ последнего предложения первого абзаца текста.
Откуда же пришёл этот симпатичный и добрый герой – Дед Мороз, старик с длинной белой бородой, повелитель снегов, холодов и метелей, /живущий где-то в лесу со своей внучкой Снегурочкой/?
1) Вопросительное, невосклицательное.
2) Одна грамматическая основа, значит, простое; грам. основа двусоставная; распространённое; полное.
3) Осложнено однородными приложениями, причастным оборотом.
4) [ = – , , ,/ /]?
5. Предложение вопросительное, поэтому в конце предложения стоит вопросительный знак; после определяемого слова «герой» перед однородными приложениями стоит тире; однородные приложения соединены без союзов, отделяются друг от друга запятой; внутри третьего приложения однородные дополнения, между первым и вторым бессоюзная связь, поэтому отделяются друг от друга запятой; причастный оборот после определяемого слова «Дед Мороз» отделяется запятой.
3. Проведите морфемный и морфологический разбор всех числительных и двух наречий (на выбор).
Первых, первый, первого, тысяча четыреста девяносто второго, первого, откуда, сейчас.
(С) первых3 (лет).
1. Первых – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – первый.
3. Постоянные морфологические признаки: порядковое, простое.
Непостоянные морфологические признаки: мн. ч., Р. п.
4. В предложении является определением.
(Пётр) первый3
1. Первый – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – первый.
3. Постоянные морфологические признаки: порядковое, простое.
Непостоянные морфологические признаки: ед. ч., м. р., И. п.
4. В предложении является подлежащим.
(Не) первого3 (сентября)
1. Первого – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – первый.
3. Постоянные морфологические признаки: порядковое, простое.
Непостоянные морфологические признаки: ед. ч., м. р., Р. п.
4. В предложении является обстоятельством.
(С) тысяча четыреста девяносто второго3 (года)
1. Первого – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – тысяча четыреста девяносто второй.
3. Постоянные морфологические признаки: порядковое, составное.
Непостоянные морфологические признаки: ед. ч., м. р., Р. п.
4. В предложении является определением.
Первого3 (января)
1. Первого – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – первый.
3. Постоянные морфологические признаки: порядковое, простое.
Непостоянные морфологические признаки: ед. ч., м. р., Р. п.
4. В предложении является обстоятельством.
Первого3 (марта)
1. Первого – числительное, обозначает порядок при счёте.
2. Н. ф. – первый.
3. Постоянные морфологические признаки: порядковое, простое.
Непостоянные морфологические признаки: ед. ч., м. р., Р. п.
4. В предложении является обстоятельством.
Откуда3
1. Пришёл (откуда?) откуда – наречие, обозначает признак действия.
2. Морфологические признаки: неизменяемое, места.
3. В предложении является обстоятельством.
Сейчас3
1. Существует (когда?) сейчас – наречие, обозначает признак действия.
2. Морфологические признаки: неизменяемое, времени.
3. В предложении является обстоятельством.
4. Во втором абзаце есть одно слово, образованное бессуффиксным способом. Найдите это слово и проведите его словообразовательный анализ.
Приход < приходить, бессуффиксный способ. 5. Из предложений первого абзаца выпишите все слова, в которых буквы е, ё обозначают два звука. Героев [й'ь], своей [й'э], маленькие [й'ь], ёлку [й'о]. 6. Выполните лексический анализ выделенного слова. Повелитель6 1. Повелитель – тот, кто повелевает, правит; властелин, владыка. 2. В переносном значении. Метафора. 3. Синонимы: владыка, властелин, господин. 4. Книжное, устаревшее. 5. Исконно русское. 1. Продолжите перечень обстоятельственных подчинительных союзов, распределяя их на следующие группы: время: когда, ... цель: чтобы, ... причина: потому что, ... сравнение: как будто, ... условие: если,... уступка: хоть, ... следствие: так что, ... 2. Составьте по одному предложению с союзом каждой группы. Что общего между всеми этими предложениями и чем они различаются? Сделайте вывод.

Подробный ответ

Выполнение

1. Заголовок текста: Откуда пришёл Дед Мороз?

Сложноподчинённые предложения:

  1. И многие маленькие ребята верят, что именно Дед Мороз принёс им в новогоднюю ночь подарок и положил его под празднично украшенную ёлку.

    Грамматические основы: ребята верят; Дед Мороз принёс и положил.

    Схема: [ — = ], (что — = и = ).

  2. Сам обычай наряжать новогоднюю ель в том виде, в каком он существует сейчас в нашей стране, сравнительно молод.

    Грамматические основы: обычай молод; он существует.

    Схема: [ — в том, (в каком — = ), = ].

  3. Обычай этот пришёл к нам из Германии после того, как Пётр I повелел отмечать начало нового года не 1 сентября, как это существовало у русских с 1492 года, а 1 января.

    Грамматические основы: обычай пришёл; Пётр I повелел; это существовало.

    Схема: [ — = после того], (как — = не —, как — =, а — ).

2. Синтаксический анализ последнего предложения первого абзаца.

Откуда же пришёл этот симпатичный и добрый герой — Дед Мороз, старик с длинной белой бородой, повелитель снегов, холодов и метелей, живущий где-то в лесу со своей внучкой Снегурочкой?

1) Предложение вопросительное, невосклицательное.

2) Простое, двусоставное, распространённое, полное.

3) Осложнено однородными приложениями и причастным оборотом.

4) Схема: [ = — , , , / / ]?

5) В конце стоит вопросительный знак; после слова герой перед приложениями ставится тире; приложения отделяются запятыми; причастный оборот после определяемого слова выделяется запятыми.

3. Морфемный и морфологический разбор числительных и двух наречий.

(С) первых (лет)

1. Первые — числительное, обозначает порядок при счёте.

2. Начальная форма — первый.

3. Постоянные признаки: порядковое, простое.

4. Непостоянные признаки: мн. ч., Р. п.

5. В предложении — определение.

(Пётр) первый

1. Первый — числительное, обозначает порядок при счёте.

2. Начальная форма — первый.

3. Постоянные признаки: порядковое, простое.

4. Непостоянные признаки: ед. ч., м. р., И. п.

5. В предложении — подлежащее.

(Не) первого (сентября)

1. Первого — числительное, обозначает порядок при счёте.

2. Начальная форма — первый.

3. Постоянные признаки: порядковое, простое.

4. Непостоянные признаки: ед. ч., м. р., Р. п.

5. В предложении — обстоятельство.

(С) тысяча четыреста девяносто второго (года)

1. Тысяча четыреста девяносто второго — числительное, обозначает порядок при счёте.

2. Начальная форма — тысяча четыреста девяносто второй.

3. Постоянные признаки: порядковое, составное.

4. Непостоянные признаки: ед. ч., м. р., Р. п.

5. В предложении — определение.

Первого (января)

1. Первого — числительное, обозначает порядок при счёте.

2. Начальная форма — первый.

3. Постоянные признаки: порядковое, простое.

4. Непостоянные признаки: ед. ч., м. р., Р. п.

5. В предложении — обстоятельство.

Первого (марта)

1. Первого — числительное, обозначает порядок при счёте.

2. Начальная форма — первый.

3. Постоянные признаки: порядковое, простое.

4. Непостоянные признаки: ед. ч., м. р., Р. п.

5. В предложении — обстоятельство.

Откуда

1. Откуда — наречие, обозначает признак действия.

2. Морфологические признаки: неизменяемое, наречие места.

3. В предложении — обстоятельство.

Сейчас

1. Сейчас — наречие, обозначает признак действия.

2. Морфологические признаки: неизменяемое, наречие времени.

3. В предложении — обстоятельство.

4. Словообразовательный анализ.

Приход < приходить, бессуффиксный способ.

5. Слова из первого абзаца, в которых буквы е, ё обозначают два звука: героев, своей, маленькие, ёлку.

6. Лексический анализ слова повелитель.

1. Повелитель — тот, кто повелевает, правит; властелин, владыка.

2. Употреблено в переносном значении, метафора.

3. Синонимы: владыка, властелин, господин.

4. Слово книжное, устаревшее.

5. Исконно русское.

7. Обстоятельственные подчинительные союзы.

ГруппаСоюзыПример
Времякогда, с тех пор как, как только, между тем как, лишь только, едва, едва лишь, покаМы прибежали на вокзал, когда поезд отправлялся.
Цельчтобы, дабы, для того чтобы, с тем чтобыМы молчали, чтобы услышать шорох цветов.
Причинапотому что, ибо, оттого что, так как, из-за того что, благодаря тому что, вследствие того что, в связи с тем чтоЛес стоял тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели.
Сравнениекак будто, как, как бы, будто бы, словно, точно, чем, подобно тому какГерасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве.
Условиеесли, ежели, коли, раз, когдаДеревенские дела хороши, если антоновка уродилась.
Уступкахоть, хотя бы, пусть, даром что, несмотря на то что, невзирая на то что, сколько ниНочь была тиха и светла, хотя луны не было.
Следствиетак чтоДождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.

Все эти предложения сложноподчинённые: в них придаточные присоединяются к главному с помощью обстоятельственных подчинительных союзов. Различаются они значением придаточной части: времени, цели, причины, сравнения, условия, уступки и следствия.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы