1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.84 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.84 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача

Не видно птиц. Покорно чахнет
Лес, опустевший и больной.
Грибы сошли, но крепко пахнет
В оврагах сыростью грибной.
Глушь стала ниже и светлее,
В кустах свалялася трава,
И, под дождём осенним тлея,
Чернеет тёмная листва.
А в поле ветер. День холодный
Угрюм и свеж, — и целый день
Скитаюсь я в степи свободной
Вдали от сёл и деревень.
(И. Бунин)
О каком времени года в нём говорится?
В тексте говорится об осени. Автор упоминает осенний дождь и рассказывает об увядании природы.
Как можно озаглавить текст?
Название: Осенняя тоска.
2. Найдите в стихотворении сложносочинённые предложения и определите значение союзов в них. Объясните расстановку знаков препинания.
Найдите в стихотворении сложносочинённые предложения и определите значение союзов в них.
Грибы сошли, но крепко пахнет в оврагах сыростью грибной. (противительный союз в данном предложении выражает значение противопоставления)
Глушь стала ниже и светлее, в кустах свалялася трава, и, под дождём осенним тлея, чернеет тёмная листва. (соединительный союз в данном предложении выражает значение одновременности)
День холодный угрюм и свеж, — и целый день скитаюсь я в степи свободной вдали от сёл и деревень. (соединительный союз в данном предложении выражает значение одновременности)
Объясните расстановку знаков препинания.
Не видно птиц. Покорно чахнет
Лес, (запятой выделяется обособленное определение) опустевший и больной.
Грибы сошли, (запятая разделяет части сложного предложения) но крепко пахнет
В оврагах сыростью грибной.
Глушь стала ниже и светлее, (запятая разделяет части сложного предложения)
В кустах свалялася трава, (запятая разделяет части сложного предложения)
И, (запятой выделяется деепричастный оборот) под дождём осенним тлея, (запятой выделяется деепричастный оборот)
Чернеет тёмная листва.
А в поле ветер. День холодный
Угрюм и свеж, — (запятая и тире разделяют части сложного предложения) и целый день
Скитаюсь я в степи свободной
Вдали от сёл и деревень.
3. Выучите текст наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти.
Не видно птиц. Покорно чахнет
Лес, опустевший и больной.
Грибы сошли, но крепко пахнет
В оврагах сыростью грибной.
Глушь стала ниже и светлее,
В кустах свалялася трава,
И, под дождём осенним тлея,
Чернеет тёмная листва.
А в поле ветер. День холодный
Угрюм и свеж, — и целый день
Скитаюсь я в степи свободной
Вдали от сёл и деревень.
Морфемный анализ слова:
Грибной
1. Грибной – имя прилагательное.
2. Выделим основу и окончание: грибной
3. Найдём словообразовательные морфемы: грибной < гриб 4. Найдём корень слова: грибной (гриб, грибник). 5. грибной Морфологический анализ слова: Светлее 1. Светлее – имя прилагательное (обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой?). 2. Начальная форма: светлый. 3. Постоянные признаки: - качественное 4. Непостоянные признаки: - сравнительная степень 5. В предложении является частью составного именного сказуемого (глушь (что сделала?) стала светлее). Фонетический анализ слова: Тлея 1. Тлея – тле-я (2 слога; 1-й слог ударный). 2. Тлея – [тл’эй’а]. 3. В слове 4 буквы: 2 гласных и 2 согласных. 4. Звукобуквенный анализ: т – [т]: согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный л – [л’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий парный е – [э]: гласный, ударный я – [й’]: согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный [а]: гласный, безударный 5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных. Гласная буква я после другой гласной образует 2 звука. Орфографический анализ слова: Свеж 1. свеж 2. Правописание мягкого знака на конце слов после шипящих; на конце кратких прилагательных после шипящих мягкий знак не пишется.

Подробный ответ

Выполнение

1. В стихотворении говорится об осени. Его можно озаглавить «Осенняя тоска».

2. Сложносочинённые предложения:

  • Грибы сошли, но крепко пахнет в оврагах сыростью грибной. Союз но — противительный, выражает противопоставление.
  • Глушь стала ниже и светлее, в кустах свалялася трава, и, под дождём осенним тлея, чернеет тёмная листва. Союз и — соединительный, выражает одновременность действий.
  • День холодный угрюм и свеж, — и целый день скитаюсь я в степи свободной вдали от сёл и деревень. Союз и — соединительный, выражает одновременность действий.

Объяснение знаков препинания:

  • Лес, опустевший и больной. Запятая выделяет обособленное определение.
  • Грибы сошли, но крепко пахнет… Запятая разделяет части сложного предложения.
  • Глушь стала ниже и светлее, … Запятая разделяет части сложного предложения.
  • В кустах свалялася трава, … Запятая разделяет части сложного предложения.
  • И, под дождём осенним тлея, … Запятые выделяют деепричастный оборот.
  • День холодный угрюм и свеж, — и целый день… Запятая и тире разделяют части сложного предложения.

3. Текст для заучивания:

Не видно птиц. Покорно чахнет
Лес, опустевший и больной.
Грибы сошли, но крепко пахнет
В оврагах сыростью грибной.
Глушь стала ниже и светлее,
В кустах свалялася трава,
И, под дождём осенним тлея,
Чернеет тёмная листва.
А в поле ветер. День холодный
Угрюм и свеж, — и целый день
Скитаюсь я в степи свободной
Вдали от сёл и деревень.

Морфемный разбор слова «грибной»

  • грибной — имя прилагательное.
  • Основа: грибн-, окончание: -ой.
  • Корень: гриб-.
  • Словообразовательная основа: гриб + суффикс -н-.

Морфологический разбор слова «светлее»

  • Светлее — имя прилагательное.
  • Начальная форма: светлый.
  • Постоянный признак: качественное.
  • Непостоянный признак: сравнительная степень.
  • В предложении является частью составного именного сказуемого.

Фонетический разбор слова «тлея»

  • Тлеятле-я, 2 слога, 1-й слог ударный.
  • Транскрипция: [тл’эй’а].
  • Букв — 4, звуков — 5.
  • Гласных — 2, согласных — 3.
  • Буква я после гласной обозначает 2 звука.

Орфографический разбор слова «свеж»

  • свеж.
  • На конце кратких прилагательных после шипящих мягкий знак не пишется.


Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы