1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.53 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.53 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача

1. [Нет счастья вне родины]1, [каждый пускай корни в родную землю]2. (в предложении 2 грамматические основы, следовательно, это сложное предложение)
2) Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России. (в предложении 1 грамматическая основа, следовательно, это простое предложение)
3. [Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце]1, но [ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское]2. (в предложении 2 грамматические основы, следовательно, это сложное предложение)
4. [Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там]1, (где мы рождаемся и живём)2. (в предложении 2 грамматические основы, следовательно, это сложное предложение)
2. Укажите средства связи входящих в сложные простых предложений. Запишите, обозначая вид сложного предложения: с/с, с/п, с/б.
1. Нет счастья вне родины, каждый пускай корни в родную землю. (И. Тургенев) 2. Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России. (М. Салтыков-Щедрин) 3. Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. (К. Паустовский) 4. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём. (В. Песков)
1. Нет счастья вне родины, каждый пускай корни в родную землю. (средство связи простых предложений, входящих в состав сложного – интонация; сложное бессоюзное предложение)
3. Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. (средство связи простых предложений, входящих в состав сложного – сочинительный противительный союз но; сложносочинённое предложение)
4. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём. (средство связи простых предложений, входящих в состав сложного – подчинительный союз где; сложноподчинённое предложение)
3. Объясните знаки препинания.
1. Нет счастья вне родины, (запятая разделяет части сложного предложения) каждый пускай корни в родную землю.
2) Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, (запятой выделяется обособленное дополнение) кроме России.
3. Я изъездил почти всю страну, (запятая между однородными сказуемыми) видел много мест, (запятой выделяется обособленное определение) удивительных и сжимающих сердце, (запятая разделяет части сложного предложения) но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, (запятой выделяется сравнительный оборот) как Михайловское.
4. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, (запятая разделяет части сложного предложения) где мы рождаемся и живём.

Подробный ответ

1. Найдите сложные предложения, подчеркните грамматические основы

  1. Нет счастья вне родины, каждый пускай корни в родную землю.
  2. Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России.
  3. Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское.
  4. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём.

2. Укажите средства связи входящих в сложные простых предложений. Запишите, обозначая вид сложного предложения: с/с, с/п, с/б

  1. Нет счастья вне родины, каждый пускай корни в родную землю. — интонация; с/б.
  2. Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России. — простое предложение.
  3. Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. — сочинительный противительный союз но; с/с.
  4. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём. — подчинительный союз где; с/п.

3. Объясните знаки препинания

  1. Нет счастья вне родины, каждый пускай корни в родную землю. — запятая разделяет части сложного бессоюзного предложения.
  2. Я люблю Россию до боли сердечной и даже не могу помыслить себя где-либо, кроме России. — запятая выделяет обособленное дополнение.
  3. Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. — запятая между однородными сказуемыми; запятая выделяет обособленное определение; запятая разделяет части сложного предложения; запятая выделяет сравнительный оборот.
  4. Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём. — запятая разделяет части сложного предложения.


Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы