Упр.468 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из книги режиссёра А. Гончарова «Режиссёрские тетради». Подготовьтесь к сжатому изложению.
Сила русского театра в том, что он имеет могучую школу, в которой главное — этическое начало в актёре, чьё творчество неразрывно связано с устремлениями и идеалами общества. Только эта связь, эта неразрывность одухотворяет профессиональное мастерство. Этика есть высшая форма эстетики. Всё, что делает режиссёр, он должен делать с учётом этических требований. Много сложностей в нашей жизни, но есть и радости, если удаётся что-то сделать, если видишь, как молодой артист вдруг начинает набирать силу и взлетать высоко. Это удивительные минуты, и дороже их ничего нет в нашей профессии. Я люблю работать с молодыми… В ученических работах, очень ещё несовершенных, ясно ощущается новое, рождённое временем, чувство которого важно не утратить. Больше всего мне хочется, чтобы театр стал источником веры, чтобы на его подмостках появился человек, достойный называться героем, который вместе со зрителем в зале задумывался над самыми серьёзными проблемами современной жизни. Я верю в театр, в его могущество. Я верю, что в наше время театр будет всё больше необходим людям.
Для того чтобы подготовиться к сжатому изложению, нужно:
- внимательно прочитать текст;
- определить тему и основную мысль;
- найти ключевые слова;
- определить количество абзацев и составить план;
- обратить внимание на стиль и тип речи;
- сократить текст, объединяя предложения, опуская детали и заменяя некоторые слова общими понятиями;
- перечитать текст, обратить внимание на язык изложения, проверить орфографию и постановку знаков препинания.
Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
- а) Сила современного театра в том, что он опирается на традиции.
- б) Верность этическим требованиям — это главное, чему должны следовать и актёр, и режиссёр.
- в) Успехи молодых актёров бывают очень редко.
- г) Важно не утратить чувство нового, ощущение времени.
Выпишите слова, которые входят в тематическую группу «Искусство. Театр».
Укажите средства языковой выразительности.
Для справки: лексический повтор, синонимы, антонимы (контекстуальные), анафора, оксюморон.
Объясните значение слов: эстетика, этика, одухотворять.
Сколько грамматических основ в первом предложении?
Сила русского театра в том, что он имеет могучую школу, в которой главное — этическое начало в актёре, чьё творчество неразрывно связано с устремлениями и идеалами общества.
Замените словосочетание этические требования синонимичным со связью управление.
Объясните орфограммы и пунктограммы.
Составьте схемы сложных предложений. Произведите синтаксический анализ одного из предложений.
Подготовьтесь к выразительному чтению.
Выполните творческие задания:
- напишите сжатое изложение;
- прокомментируйте в сочинении-рассуждении, как вы понимаете мысли, выраженные в двух последних абзацах.
1. Сила русского театра в том, что он имеет могучую школу, в которой главное — этическое начало в актёре, чьё творчество неразрывно связано с устремлениями и идеалами общества. Только эта связь, эта неразрывность одухотворяет профессиональное мастерство.
Этика есть высшая форма эстетики. Всё, что делает режиссёр, он должен делать с учётом этических требований. Много сложностей в нашей жизни, но есть и радости, если удаётся что-то сделать, если видишь, как молодой артист вдруг начинает набирать силу и взлетать высоко. Это удивительные минуты, и дороже их ничего нет в нашей профессии.
Я люблю работать с молодыми… В ученических работах, очень ещё несовершенных, ясно ощущается новое, рождённое временем, чувство которого важно не утратить.
Больше всего мне хочется, чтобы театр стал источником веры, чтобы на его подмостках появился человек, достойный называться героем, который вместе со зрителем в зале задумывался над самыми серьёзными проблемами современной жизни.
Я верю в театр, в его могущество. Я верю, что в наше время театр будет всё больше необходим людям.
2. Утверждение в) не соответствует содержанию текста.
3. К тематической группе «Искусство. Театр» относятся слова: русский театр, актёр, творчество, профессиональное мастерство, режиссёр, артист, ученические работы, подмостки, герой.
4. Средства языковой выразительности:
- лексический повтор — Я верю в театр… Я верю, что…
- синонимы — связь, неразрывность
- контекстуальные антонимы — сложности — радости
- анафора — Я верю… Я верю…
- оксюморон — театр стал источником веры
5. Значение слов:
Эстетика — раздел философии, наука о красоте, прекрасном, творчестве и искусстве.
Этика — раздел философии, наука, изучающая мораль, нравственность; нормы поведения, мораль человека.
Одухотворять — придавать чему-либо возвышенный характер, внутренне облагораживать.
6. В первом предложении 4 грамматические основы.
7. Синонимичное словосочетание со связью управление: требования этики.
8. Орфограммы и пунктограммы:
Сила русского театра в том, что он имеет могучую школу, в которой главное — этическое начало в актёре, чьё творчество неразрывно связано с устремлениями и идеалами общества. Только эта связь, эта неразрывность одухотворяет профессиональное мастерство.
Этика есть высшая форма эстетики. Всё, что делает режиссёр, он должен делать с учётом этических требований. Много сложностей в нашей жизни, но есть и радости, если удаётся что-то сделать, если видишь, как молодой артист вдруг начинает набирать силу и взлетать высоко. Это удивительные минуты, и дороже их ничего нет в нашей профессии.
Я люблю работать с молодыми… В ученических работах, очень ещё несовершенных, ясно ощущается новое, рождённое временем, чувство которого важно не утратить.
Больше всего мне хочется, чтобы театр стал источником веры, чтобы на его подмостках появился человек, достойный называться героем, который вместе со зрителем в зале задумывался над самыми серьёзными проблемами современной жизни.
Я верю в театр, в его могущество. Я верю, что в наше время театр будет всё больше необходим людям.
9. Схемы сложных предложений:
- [Сила русского театра в том], (что он имеет могучую школу), (в которой главное — этическое начало в актёре), (чьё творчество неразрывно связано с устремлениями и идеалами общества).
- [Всё, (что делает режиссёр), он должен делать с учётом этических требований].
- [Много сложностей в нашей жизни, но есть и радости], (если удаётся что-то сделать), (если видишь), (как молодой артист вдруг начинает набирать силу и взлетать высоко).
- [Это удивительные минуты], и [дороже их ничего нет в нашей профессии].
- [В ученических работах, очень ещё несовершенных, ясно ощущается новое, рождённое временем], (чувство которого важно не утратить).
- [Больше всего мне хочется], (чтобы театр стал источником веры), (чтобы на его подмостках появился человек, достойный называться героем), (который вместе со зрителем в зале задумывался над самыми серьёзными проблемами современной жизни).
- [Я верю], (что в наше время театр будет всё больше необходим людям).
Синтаксический анализ:
Сила русского театра в том, что он имеет могучую школу, в которой главное — этическое начало в актёре, чьё творчество неразрывно связано с устремлениями и идеалами общества.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоит из 4 частей, связанных последовательным подчинением. Первая часть — главная, вторая, третья и четвёртая — придаточные. 2-я часть — придаточное изъяснительное, 3-я и 4-я — придаточные определительные.
1-я часть: сила; сила театра; театр русский; сила в том.
2-я часть: он; он имеет; имеет школу; школу могучую.
3-я часть: главное; главное — начало; главное в которой; начало этическое; начало в актёре.
4-я часть: творчество; творчество связано; творчество чьё; связано неразрывно; связано с устремлениями и идеалами общества.
1-е предложение: простое, односоставное, назывное, распространённое, неосложнённое, полное. 2-е, 3-е и 4-е предложения — простые, двусоставные, распространённые, неосложнённые, полные.
10. Для выразительного чтения нужно передать уверенность автора в силе театра, выделяя логические ударения и паузы.
11. Сжатое изложение:
Сила русского театра заключается в его школе, где главное — этическое начало в актёре, творчество которого связано с устремлениями и идеалами общества. Эта связь одухотворяет мастерство. Этика — высшая форма эстетики, и всё, что делает режиссёр, должно соответствовать этическим требованиям.
Важно работать с молодыми артистами, чтобы не утратить новое чувство, рождённое временем. Хочется, чтобы театр стал источником веры и на его подмостках появился герой, который вместе со зрителем задумывался бы над серьёзными проблемами современной жизни.
Автор верит в театр и его могущество, считая, что в наше время театр будет всё больше необходим людям.
Комментарий к последним абзацам:
В двух последних абзацах автор выражает свою веру в театр и его способность влиять на общество. Он считает, что театр может стать источником веры, если на его сцене появится герой, который вместе со зрителями будет задумываться над серьёзными проблемами современности.
Театр действительно обладает мощным потенциалом воздействия на людей: он поднимает важные вопросы, вызывает эмоции и побуждает к размышлениям. Театр способен объединять людей, создавать общее пространство для диалога и обмена мнениями.
Таким образом, автор прав в своей вере в театр и его могущество: театр может стать источником веры и вдохновения, если будет создавать произведения, значимые для современного общества.
