Упр.446 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из очерка поэта С. Наровчатова «О себе». Составьте план текста. Укажите ключевые слова.
Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни, и именно поэтому о них трудно рассказывать… На войне я сформировался и как человек, и как поэт. Все мои хорошие и дурные стороны — и в жизни, и в творчестве — с определяющей чёткостью проявились именно тогда. После войны происходило либо развитие, либо угасание тех или иных качеств, но начала их были заложены в те годы. Войну я увидел, пережил, перенёс с самого начала до самого конца. Физически судьба меня удивительно щадила — одна лёгкая царапина от пули за всю войну! Нравственно же она пощады не давала никому, и я тут не стал исключением. Но всё я получал сполна — и горечь поражений, и счастье побед. Я помню страшные дороги отступления — мы прошли их, выходя из окружения брянскими лесами и орловскими нивами в 1941 году. Я помню блокадный Ленинград — прозрачные лица, осьмушку хлеба… И я помню ветер боевой удачи, пахнувший нам в лицо на равнинах Прибалтики. Я вижу до сих пор во снах распахнутые ворота гитлеровских концлагерей в Польше, откуда, плача и смеясь, бежали навстречу нам люди всех наций и языков. День Победы я встретил в центральной Германии, и одно воспоминание о тех немыслимых днях пьянит меня сильнее любого вина… Война научила меня писать те стихи, с которыми я мог начать прямой разговор с читателем и услышать ответный отклик.
На какой вопрос нет ответа в тексте?
а) Почему трудно рассказывать о годах войны?
б) Что сохранилось в памяти о периоде войны?
в) Что помнит автор о начале войны?
г) Где встретил автор День Победы?
Укажите средства языковой выразительности.
Для справки: эпитеты, метафоры, антонимы (в том числе контекстуальные), анафоры, многосоюзие, риторический вопрос, ряды однородных членов.
Выпишите союзы из предложений первого абзаца.
Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни, и именно поэтому о них трудно рассказывать… На войне я сформировался и как человек, и как поэт. Все мои хорошие и дурные стороны — и в жизни, и в творчестве — с определяющей чёткостью проявились именно тогда. После войны происходило либо развитие, либо угасание тех или иных качеств, но начала их были заложены в те годы.
Выпишите из первого абзаца предложения с частицей именно. Какова роль этой частицы?
Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни, и именно поэтому о них трудно рассказывать… Все мои хорошие и дурные стороны — и в жизни, и в творчестве — с определяющей чёткостью проявились именно тогда.
Какое слово не является деепричастием?
а) выходя
б) плача
в) нравственно
г) смеясь
Замените словосочетание равнины Прибалтики синонимичным с подчинительной связью согласование.
В каком словосочетании связь иная, чем согласование?
а) ответный отклик
б) страшные дороги
в) счастье побед
г) немыслимые дни
Сколько грамматических основ в последнем предложении?
Война научила меня писать те стихи, с которыми я мог начать прямой разговор с читателем и услышать ответный отклик.
Объясните правописание приставок в словах пережил, перенёс, распахнутый.
В корне какого слова есть чередующаяся гласная?
а) выходя
б) равнина
в) прямой
г) лесами
Составьте схемы сложных предложений.
Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни, и именно поэтому о них трудно рассказывать…
После войны происходило либо развитие, либо угасание тех или иных качеств, но начала их были заложены в те годы.
Физически судьба меня удивительно щадила — одна лёгкая царапина от пули за всю войну!
Нравственно же она пощады не давала никому, и я тут не стал исключением.
Я помню страшные дороги отступления — мы прошли их, выходя из окружения брянскими лесами и орловскими нивами в 1941 году.
Я вижу до сих пор во снах распахнутые ворота гитлеровских концлагерей в Польше, откуда, плача и смеясь, бежали навстречу нам люди всех наций и языков.
День Победы я встретил в центральной Германии, и одно воспоминание о тех немыслимых днях пьянит меня сильнее любого вина…
Война научила меня писать те стихи, с которыми я мог начать прямой разговор с читателем и услышать ответный отклик.
Подготовьтесь к выразительному чтению.
Напишите изложение (подробное или сжатое).
Прокомментируйте в сочинении-рассуждении, как вы понимаете смысл первого предложения.
Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни, и именно поэтому о них трудно рассказывать…
1.
План текста:
- Военные годы — самые ёмкие и наполненные в жизни автора.
- Физические и нравственные испытания на войне.
- Воспоминания о военных годах.
- Влияние войны на творчество.
Ключевые слова: военные годы, формирование, война, победа, концлагеря, творчество, сформировался, блокадный Ленинград.
2. В тексте нет ответа на вопрос в) Что помнит автор о начале войны?
3.
Эпитеты: наполненные годы, страшные дороги, прозрачные лица, боевая удача.
Метафоры: горечь поражений, счастье побед, ветер удачи.
Антонимы: хорошие — дурные, развитие — угасание, физически — нравственно, горечь — счастье, поражения — победы, плача — смеясь.
Анафора: я помню страшные дороги отступления…; я помню блокадный Ленинград…; и я помню ветер боевой удачи…
Многосоюзие: сформировался и как человек, и как поэт; и в жизни, и в творчестве; либо развитие, либо угасание; и горечь поражений, и счастье побед.
Ряды однородных членов: военные годы — самые ёмкие и наполненные; войну я увидел, пережил, перенёс; и горечь поражений, и счастье побед.
4. Союзы из первого абзаца: и, и, и, либо, либо, но.
5. Предложения с частицей именно:
Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни, и именно поэтому о них трудно рассказывать…
Все мои хорошие и дурные стороны — и в жизни, и в творчестве — с определяющей чёткостью проявились именно тогда.
Роль частицы: придаёт высказыванию значение уточнения и усиления, подчёркивает точность мысли.
6. Слово нравственно не является деепричастием, это наречие.
7. Прибалтийские равнины.
8. Связь иная, чем согласование, в словосочетании счастье побед. Здесь связь управление.
9. В последнем предложении 2 грамматические основы.
10.
Пережил — приставка пере-.
Перенёс — приставка пере-.
Распахнутый — приставка рас-; она пишется перед глухим согласным п.
11. Чередующаяся гласная в корне слова равнина.
12.
[Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни], и [именно поэтому о них трудно рассказывать].
[После войны происходило либо развитие, либо угасание тех или иных качеств], но [начала их были заложены в те годы].
[Физически судьба меня удивительно щадила] — [одна лёгкая царапина от пули за всю войну]!
[Нравственно же она пощады не давала никому], и [я тут не стал исключением].
[Я помню страшные дороги отступления] — [мы прошли их, выходя из окружения брянскими лесами и орловскими нивами в 1941 году].
[Я вижу до сих пор во снах распахнутые ворота гитлеровских концлагерей в Польше], (откуда, плача и смеясь, бежали навстречу нам люди всех наций и языков).
[День Победы я встретил в центральной Германии], и [одно воспоминание о тех немыслимых днях пьянит меня сильнее любого вина]…
[Война научила меня писать те стихи], (с которыми я мог начать прямой разговор с читателем и услышать ответный отклик).
13. Подготовьтесь к выразительному чтению.
14.
Военные годы оставили неизгладимый след в моей жизни. Это было время, когда я сформировался и как личность, и как поэт. Все мои хорошие и плохие стороны проявились именно тогда.
Я видел войну, пережил её и перенёс с самого начала до самого конца. Физически судьба меня щадила — за всю войну я получил лишь лёгкую царапину от пули. Нравственно же она пощады не давала никому, и я не стал исключением. Но я получал сполна и горечь поражений, и счастье побед.
Я помню страшные дороги отступления, блокадный Ленинград, ветер боевой удачи и распахнутые ворота гитлеровских концлагерей. День Победы я встретил в центральной Германии, и одно воспоминание о тех днях пьянит меня сильнее любого вина.
Война научила меня писать стихи, с которыми я могу начать прямой разговор с читателем и услышать ответный отклик.
15.
Военные годы — самые ёмкие и наполненные в моей жизни, и именно поэтому о них трудно рассказывать…
Военные годы оставили в жизни автора глубокий след, поэтому ему трудно возвращаться мыслями к тому времени и говорить о нём. Война сформировала его характер, повлияла на судьбу и творчество. Воспоминания о ней вызывают сильные чувства, потому что это было время тяжёлых испытаний, потерь и побед. Автор подчёркивает, что война изменила его как человека и как поэта, а потому говорить о ней непросто, но необходимо, чтобы помнить прошлое и ценить мир.
Ответ
1) План текста: 1. Военные годы — самые ёмкие и наполненные в жизни автора. 2. Физические и нравственные испытания на войне. 3. Воспоминания о военных годах. 4. Влияние войны на творчество.
2) В тексте нет ответа на вопрос в).
3) Эпитеты, метафоры, антонимы, анафора, многосоюзие, ряды однородных членов указаны выше.
4) и, и, и, либо, либо, но.
5) Частица именно придаёт высказыванию уточнение и усиление.
6) нравственно.
7) Прибалтийские равнины.
8) счастье побед.
9) 2.
10) пере-, пере-, рас-.
11) равнина.
12) Схемы сложных предложений приведены выше.
14) Изложение дано выше.
