Упр.426 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

1. Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни. (А. Чехов) 2. Ни гром, ни молния, ни солнечный восход со всеми победными звуками, ни закат с журавлиным обещанием нового прекрасного дня — ничто, никакое чудо природы не могло быть больше того, что случилось сейчас для Травки [одичавшей собаки] в болоте: она услышала слово человеческое, и какое слово! (М. Пришвин) 3. Чудесное в лесу всегда происходит незаметно, без чужого глаза. (Н. Сладкое) 4. Чем же молодой-то гриб лучше старого? Молодой просится на сковородку, а старый сеет споры будущего и живёт для других новых грибов. (М. Пришвин)
1. Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни.
— свою жизнь (определительное)
— в такие условия (указательное)
2. Ни гром, ни молния, ни солнечный восход со всеми победными звуками, ни закат с журавлиным обещанием нового прекрасного дня – ничто, никакое чудо природы не могло быть больше того, что случилось сейчас для Травки (одичавшей собаки) в болоте: она услышала слово человеческое, и какое слово!
— со всеми звуками (определительное)
— ничто (отрицательное)
— никакое чудо (отрицательное)
— что (относительное)
— больше того (указательное)
— она (личное)
— какое слово (относительное)
3. Чудесное в лесу всегда происходит незаметно, без чужого глаза.
В предложении нет местоимений.
4. Чем же молодой-то гриб лучше старого? Молодой просится на сковородку, а старый сеет споры будущего и живёт для других новых грибов.
— чем (относительное)
— для других грибов (определительное)
В некоторых случаях мы не смогли выписать словосочетания с местоимениями, так как местоимения входят в грамматическую основу, например она услышала, что случилось.
2. Объясните расстановку знаков препинания.
1. Надо поставить свою жизнь в такие условия, (запятая разделяет части сложного предложения) чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни.
2. Ни гром, (запятая между однородными подлежащими) ни молния, (запятая между однородными подлежащими) ни солнечный восход со всеми победными звуками, (запятая между однородными подлежащими) ни закат с журавлиным обещанием нового прекрасного дня – (тире после перечисления перед обобщающем словом) ничто, (запятая между однородными подлежащими) никакое чудо природы не могло быть больше того, (запятая разделяет части сложного предложения) что случилось сейчас для Травки (одичавшей собаки) в болоте: (двоеточие в сложном бессоюзном предложении со значение пояснения) она услышала слово человеческое, (запятая между однородными дополнениями) и какое слово!
3. Чудесное в лесу всегда происходит незаметно, (запятая между однородными обстоятельствами) без чужого глаза.
4. Чем же молодой-то гриб лучше старого? Молодой просится на сковородку, (запятая разделяет части сложного предложения) а старый сеет споры будущего и живёт для других новых грибов.
3. Какие части речи «замещают» местоимения? Одинаковые ли морфологические и синтаксические признаки имеют местоимения?
Местоимения в предложениях могут указывать на предмет, признак предмета и действия, количество. Следовательно, местоимения в предложениях могут замещать имена существительные, прилагательные, числительные, наречия.
Местоимения-существительные, так же как и имена существительные, имеют категорию рода, изменяются по падежам и числам. В предложении чаще всего выступают в роли подлежащего или дополнения.
Местоимения-прилагательные, так же как и прилагательные, изменяются по родам, числам и падежам. в предложении вступают в роли определения.
Местоимения-числительные, так же как и числительные, изменяются по падежам. в основном в предложениях образуют неделимые сочетания с существительными. В предложениях выполняют роль подлежащего, дополнения или обстоятельства.
Местоимения-наречия, так же как и наречия, являются неизменяемыми словами. В предложении чаще всего выступают в роли обстоятельств.

Выполнение

1. Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни.

— свою жизнь — определительное местоимение

— в такие условия — указательное местоимение

2. Ни гром, ни молния, ни солнечный восход со всеми победными звуками, ни закат с журавлиным обещанием нового прекрасного дня — ничто, никакое чудо природы не могло быть больше того, что случилось сейчас для Травки (одичавшей собаки) в болоте: она услышала слово человеческое, и какое слово!

— со всеми звуками — определительное местоимение

— ничто — отрицательное местоимение

— никакое чудо — отрицательное местоимение

— что — относительное местоимение

— больше того — указательное местоимение

— она — личное местоимение

— какое слово — относительное местоимение

3. Чудесное в лесу всегда происходит незаметно, без чужого глаза.

В предложении нет местоимений.

4. Чем же молодой-то гриб лучше старого? Молодой просится на сковородку, а старый сеет споры будущего и живёт для других новых грибов.

— чем — относительное местоимение

— для других грибов — определительное местоимение

В некоторых случаях словосочетания с местоимениями выписать нельзя, так как местоимения входят в грамматическую основу, например: она услышала, что случилось.

1. Надо поставить свою жизнь в такие условия, чтобы труд был необходим. Без труда не может быть чистой и радостной жизни.

2. Ни гром, ни молния, ни солнечный восход со всеми победными звуками, ни закат с журавлиным обещанием нового прекрасного дня — ничто, никакое чудо природы не могло быть больше того, что случилось сейчас для Травки (одичавшей собаки) в болоте: она услышала слово человеческое, и какое слово!

3. Чудесное в лесу всегда происходит незаметно, без чужого глаза.

4. Чем же молодой-то гриб лучше старого? Молодой просится на сковородку, а старый сеет споры будущего и живёт для других новых грибов.

1) Запятая разделяет части сложного предложения.

2) Запятые разделяют однородные подлежащие; тире стоит после перечисления перед обобщающим словом; запятая разделяет части сложного предложения; двоеточие стоит в бессоюзном сложном предложении со значением пояснения; запятая разделяет однородные дополнения.

3) Запятая разделяет однородные обстоятельства.

4) Запятая разделяет части сложного предложения.

Местоимения в предложениях могут указывать на предмет, признак предмета, количество и действие. Следовательно, они могут замещать имена существительные, прилагательные, числительные и наречия.

Местоимения-существительные, как и имена существительные, имеют категорию рода, изменяются по падежам и числам. В предложении чаще всего выступают в роли подлежащего или дополнения.

Местоимения-прилагательные, как и прилагательные, изменяются по родам, числам и падежам. В предложении выступают в роли определения.

Местоимения-числительные, как и числительные, изменяются по падежам. В предложении обычно образуют неделимые сочетания с существительными и могут быть подлежащим, дополнением или обстоятельством.

Местоимения-наречия, как и наречия, являются неизменяемыми словами. В предложении чаще всего выступают в роли обстоятельств.