1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.394 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.394 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Запишите высказывание Т. Мальцева, используя один из способов цитирования. Разберите имена существительные (произведите полный морфологический анализ). (См. приложение к учебнику «Русский язык. Теория».)

    …Чтобы сохранить то, что ещё осталось в полях, лесах, реках, и приумножить красоту, богатство и славу русской природы, нужны общие усилия, нужна ваша помощь, нужен ваш хозяйский глаз и сыновняя любовь, мои юные современники.

  2. Объясните подчёркнутые орфограммы и расстановку знаков препинания.

    …Чтобы сохранить то, что ещё осталось в полях, лесах, реках, и приумножить красоту, богатство и славу русской природы, нужны общие усилия, нужна ваша помощь, нужен ваш хозяйский глаз и сыновняя любовь, мои юные современники.

Подробный ответ

Т. Мальцев говорил: «Чтобы сохранить то, что ещё осталось в полях, лесах, реках, и приумножить красоту, богатство и славу русской природы, нужны общие усилия, нужна ваша помощь, нужен ваш хозяйский глаз и сыновняя любовь, мои юные современники».

Морфологический разбор имён существительных:

В полях

1. Полях — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос в чём?
2. Начальная форма: поле.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение.
4. Непостоянные признаки: множественное число, предложный падеж.
5. В предложении является обстоятельством (осталось где? в полях).

В лесах

1. Лесах — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос в чём?
2. Начальная форма: лес.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
4. Непостоянные признаки: множественное число, предложный падеж.
5. В предложении является обстоятельством (осталось где? в лесах).

В реках

1. Реках — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос в чём?
2. Начальная форма: река.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
4. Непостоянные признаки: множественное число, предложный падеж.
5. В предложении является обстоятельством (осталось где? в реках).

Красоту

1. Красоту — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
2. Начальная форма: красота.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж.
5. В предложении является дополнением (приумножить что? красоту).

Богатство

1. Богатство — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
2. Начальная форма: богатство.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж.
5. В предложении является дополнением (приумножить что? богатство).

Славу

1. Славу — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
2. Начальная форма: слава.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, винительный падеж.
5. В предложении является дополнением (приумножить что? славу).

Природы

1. Природы — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос чего?
2. Начальная форма: природа.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, родительный падеж.
5. В предложении является дополнением (приумножить красоту, богатство и славу чего? природы).

Усилия

1. Усилия — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
2. Начальная форма: усилие.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение.
4. Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
5. В предложении является подлежащим (что? усилия).

Помощь

1. Помощь — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
2. Начальная форма: помощь.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж.
5. В предложении является подлежащим (что? помощь).

Глаз

1. Глаз — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
2. Начальная форма: глаз.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж.
5. В предложении является подлежащим (что? глаз).

Любовь

1. Любовь — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос что?
2. Начальная форма: любовь.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 3-е склонение.
4. Непостоянные признаки: единственное число, именительный падеж.
5. В предложении является подлежащим (что? любовь).

Современники

1. Современники — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос кто?
2. Начальная форма: современник.
3. Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
4. Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж.
5. В предложении является обращением и не является членом предложения.

Ответ

…Чтобы сохранить то, что ещё осталось в полях, лесах, реках, и приумножить красоту, богатство и славу русской природы, нужны общие усилия, нужна ваша помощь, нужен ваш хозяйский глаз и сыновняя любовь, мои юные современники.

Орфограммы и знаки препинания: сохранить — приставка со-; осталось — проверочное слово остался; запятые отделяют придаточное предложение и однородные члены; приумножить — приставка при- со значением «ещё больше увеличить»; красоту — проверочное слово красоты; богатство, хозяйский, современники — словарные слова; запятая перед мои юные современники выделяет обращение.

Иллюстрация к решению «Упр.394 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)», 6
Иллюстрация к решению «Упр.394 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)», 7



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы