1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.386 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.386 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения и определите, какие слова употреблены в переносном значении.

    1. А ещё так недавно, недавно замирали вокруг тополя и звенела и пела отрадно несказанная радость моя.
    2. Отсюда раньше вижу я зарю, здесь солнца луч последний торжествует.
    3. Поздней осенью свежий и колкий бродит ветер, безлюдно рад.
    4. Прозрачная ложится пелена на свежий дёрн и незаметно тает. Жестокая, студёная весна налившиеся почки убивает.
    5. Но скоро там, где жидкие берёзы, прильнувши к окнам, сухо шелестят, венцом червонным заплетутся розы, и голоса незримых прозвучат.
    6. Чернеет дорога приморского сада, желты и свежи фонари.
    7. Уже кленовые листы на пруд слетают лебединый, и окровавлены кусты неспешно зреющей рябины.
  2. Потренируйтесь в подборе синонимов к выделенным словам.

    1. А ещё так недавно, недавно замирали вокруг тополя и звенела и пела отрадно несказанная радость моя.
    2. Отсюда раньше вижу я зарю, здесь солнца луч последний торжествует.
    3. Поздней осенью свежий и колкий бродит ветер, безлюдию рад.
    4. Прозрачная ложится пелена на свежий дёрн и незаметно тает. Жестокая, студёная весна налившиеся почки убивает.
    5. Но скоро там, где жидкие берёзы, прильнувши к окнам, сухо шелестят, венцом червонным заплетутся розы, и голоса незримых прозвучат.
    6. Чернеет дорога приморского сада, желты и свежи фонари.
    7. Уже кленовые листы на пруд слетают лебединый, и окровавлены кусты неспешно зреющей рябины.
  3. Спишите первое предложение, подчёркивая все орфограммы.

  4. Укажите изобразительно-выразительные средства.

Подробный ответ

1. Слова, употреблённые в переносном значении:

  • замирали, звенела, пела;
  • торжествует;
  • бродит, колкий, безлюдно рад;
  • ложится, тает, жестокая, убивает;
  • жидкие, прильнувши к окнам, сухо, венцом червонным, прозвучат;
  • чернеет, свежи;
  • окровавлены.

2. Синонимы к выделенным словам:

  • замирали — цепенели, затихали, притихали;
  • торжествует — ликует, радуется, празднует;
  • бродит — прогуливается, ходит;
  • прозрачная — чистейшая, ясная, чистая, хрустальная;
  • пелена — завеса, покрывало, вуаль, дымка, туман;
  • червонным — красным, алым.

3. Первое предложение:

А ещё так недавно, недавно замирали вокруг тополя и звенела и пела отрадно несказанная радость моя.

4. Изобразительно-выразительные средства:

  • Олицетворения: замирали тополя, пела радость, торжествует луч, бродит ветер, ветер рад, жестокая весна, весна убивает, прильнувши;
  • Эпитеты: несказанная радость, последний луч, свежий ветер, колкий ветер, прозрачная пелена, налившиеся почки, жидкие берёзы, червонным венцом, жёлты фонари, свежи фонари;
  • Метафоры: звенела радость, пелена, голоса незримых, окровавлены кусты;
  • Сравнение: червонным венцом.

Морфемный анализ слова «несказанная»

  1. Несказанная — имя прилагательное.
  2. Основа: несказанн-, окончание: -ая.
  3. Словообразовательные морфемы: несказанная < сказать.
  4. Корень: -сказ-.

Морфемный анализ слова «налившиеся»

  1. Налившиеся — причастие.
  2. Основа: наливш-, окончание: -иеся.
  3. Словообразовательные морфемы: налившиеся < налиться < литься < лить.
  4. Корень: -лив-.

Фонетический анализ слова «моя»

  1. Моя — мо-я, 2 слога; 2-й слог ударный.
  2. [май’а].
  3. В слове 3 буквы, 4 звука.
  4. м — [м] согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный;
    о — [а] гласный, безударный;
    я — [й’] согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный; [а] гласный, ударный.

Фонетический анализ слова «здесь»

  1. Здесь — здесь, 1 слог; ударный.
  2. [зд’эс’].
  3. В слове 5 букв, 4 звука.
  4. з — [з] согласный, звонкий парный, шумный, твёрдый парный;
    д — [д’] согласный, звонкий парный, мягкий парный;
    е — [э] гласный, ударный;
    с — [с’] согласный, глухой парный, шумный, мягкий парный;
    ь — не обозначает звука.

Фонетический анализ слова «рад»

  1. Рад — рад, 1 слог; ударный.
  2. [рат].
  3. В слове 3 буквы, 3 звука.
  4. р — [р] согласный, звонкий непарный, сонорный, твёрдый парный;
    а — [а] гласный, ударный;
    д — [т] согласный, глухой парный, шумный, твёрдый парный.

Орфографический анализ слова «поздней»

  1. Поздней.
  2. Непроизносимый согласный в корне слова; проверочное слово: опоздать.

Орфографический анализ слова «ложится»

  1. Ложится.
  2. Безударный гласный в корне слова; в корнях с чередованием -лаг-/-лож- перед согласным ж пишется о.
  3. Правописание тся/ться: пелена (что делает?) ложится.

Орфографический анализ слова «приморского»

  1. Приморского.
  2. Приставка при- имеет значение «близость к чему-либо».
  3. Правописание суффикса -ск-; основа слова на согласный р.
  4. Безударное окончание прилагательного: сада (какого?) приморского.

Лексический анализ слова «свежий»

  1. Свежий — новый, сделанный недавно, не утративший исходных свойств, не успевший испортиться, засохнуть, остыть, застояться и т. п.
  2. Многозначное.
  3. Употреблено в прямом значении.
  4. Синоним: новый.
  5. Антонимы: несвежий, старый, засохший, увядший.
  6. Исконное.
  7. Общеупотребительное.
  8. Не является устаревшим.
  9. Фразеологизмы: свежая голова, свежий взгляд.

Лексический анализ слова «студёная»

  1. Студёный — очень холодный, пробирающий холодом.
  2. Однозначное.
  3. Употреблено в прямом значении.
  4. Синонимы: холодная, морозная.
  5. Антонимы: горячий, тёплый.
  6. Исконное.
  7. Относится к народно-поэтической, книжной лексике.
  8. Не является устаревшим.
  9. Фразеологизмов со словом нет.

Пунктуационный анализ предложения

[Но скоро там, (1) (где жидкие берёзы, (2) прильнувши к окнам, (3) сухо шелестят), (4) венцом червонным заплетутся розы], (5) и [голоса незримых прозвучат]. (6)

  • Запятая 1 отделяет главное предложение от придаточного.
  • Запятые 2 и 3 выделяют деепричастный оборот прильнувши к окнам.
  • Запятая 4 отделяет главное предложение от придаточного.
  • Запятая 5 отделяет части сложносочинённого предложения.
  • Точка 6 завершает повествовательное невосклицательное предложение.

Синтаксический анализ предложения

[Уже кленовые листы на пруд слетают лебединый] 1, и [окровавлены кусты неспешно зреющей рябины] 2.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, состоит из двух частей, соединённых сочинительным союзом и.

  • 1-я часть: простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.
  • 2-я часть: простое, двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное.

Схема: [- =], и [= -].

Иллюстрация к решению «Упр.386 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.386 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)», 6
Иллюстрация к решению «Упр.386 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)», 8



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы