Упр.371 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Запишите высказывания В. Сухомлинского. Объясните написание гласных и согласных в приставках.
- Дерзкое сердце чутко к призыву творить красоту и радость для людей — важно только, чтобы за призывами следовал труд.
- Умение управлять желаниями — в этой, казалось бы, самой простой, а на самом деле очень сложной человеческой привычке — источник человечности, чуткости, сердечности.
- Присмотримся внимательно, какое место занимает игра в жизни ребёнка, особенно в дошкольном возрасте. Для него игра — это самое серьёзное дело.
- Радость труда своеобразна. Её можно сравнить разве что с чувством, которое переживает человек, поднимаясь на вершину высокой горы.
- Без преувеличения можно сказать, что чтение в годы детства — это прежде всего воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души. Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается совесть.
Объясните расстановку знаков препинания.
- Дерзкое сердце чутко к призыву творить красоту и радость для людей — важно только, чтобы за призывами следовал труд.
- Умение управлять желаниями — в этой, казалось бы, самой простой, а на самом деле очень сложной человеческой привычке — источник человечности, чуткости, сердечности.
- Присмотримся внимательно, какое место занимает игра в жизни ребёнка, особенно в дошкольном возрасте. Для него игра — это самое серьёзное дело.
- Радость труда своеобразна. Её можно сравнить разве что с чувством, которое переживает человек, поднимаясь на вершину высокой горы.
- Без преувеличения можно сказать, что чтение в годы детства — это прежде всего воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души. Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается совесть.
Прокомментируйте в сочинении-рассуждении, как вы понимаете мысль, выраженную в последнем предложении.
«Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается совесть». (В. Сухомлинский)
1. Дерзкое сердце чутко к призыву творить красоту и радость для людей — важно только, чтобы за призывами следовал труд.
2. Умение управлять желаниями — в этой, казалось бы, самой простой, а на самом деле очень сложной человеческой привычке — источник человечности, чуткости, сердечности.
3. Присмотримся внимательно, какое место занимает игра в жизни ребёнка, особенно в дошкольном возрасте. Для него игра — это самое серьёзное дело.
4. Радость труда своеобразна. Её можно сравнить разве что с чувством, которое переживает человек, поднимаясь на вершину высокой горы.
5. Без преувеличения можно сказать, что чтение в годы детства — это прежде всего воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души. Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается совесть.
1. Дерзкое сердце чутко к призыву творить красоту и радость для людей — важно только, чтобы за призывами следовал труд.
2. Умение управлять желаниями — в этой, казалось бы, самой простой, а на самом деле очень сложной человеческой привычке — источник человечности, чуткости, сердечности.
3. Присмотримся внимательно, какое место занимает игра в жизни ребёнка, особенно в дошкольном возрасте. Для него игра — это самое серьёзное дело.
4. Радость труда своеобразна. Её можно сравнить разве что с чувством, которое переживает человек, поднимаясь на вершину высокой горы.
5. Без преувеличения можно сказать, что чтение в годы детства — это прежде всего воспитание сердца, прикосновение человеческого благородства к сокровенным уголкам детской души. Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается совесть.
2. В первом предложении тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже; запятая отделяет главное предложение от придаточного.
Во втором предложении тире выделяет уточняющий оборот; запятыми выделяется вводное сочетание казалось бы; запятая перед союзом а разделяет однородные определения; запятые разделяют однородные члены.
В третьем предложении запятая отделяет главное предложение от придаточного; запятая выделяет уточняющее обстоятельство; тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже.
В четвёртом предложении запятая отделяет главное предложение от придаточного; деепричастный оборот выделяется запятыми.
В пятом предложении запятая отделяет главное предложение от придаточного; тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже; запятая разделяет однородные сказуемые; причастный оборот выделяется запятыми; запятая отделяет главное предложение от придаточного.
3. Слова, раскрывающие благородные идеи, действительно оставляют в душе человека глубокий след. С детства мы слышим добрые, честные, справедливые слова, и они помогают нам отличать хорошее от плохого, учат сочувствию, ответственности, уважению к людям. Постепенно из таких «крупинок человечности» формируется совесть — внутренний голос, который подсказывает, как поступить правильно. Поэтому очень важно читать хорошие книги, слушать мудрые слова и самому говорить и поступать по совести.
Ответ
Орфографический анализ: жизни — после шипящих пишется и; безударное падежное окончание существительного 3-го склонения, предложный падеж.
Морфемный анализ: благородства — корень благород-, суффикс -ств-, окончание -а.







