1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.356 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.356 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Рассмотрите схему «Правописание согласных в корне слова» (с. 235) и ответьте на вопрос: почему на стыке двух согласных выбор одной из них определяется правилом?
  2. Составьте частичную транскрипцию слов, отражающую согласные звуки в слабой позиции. Образец: прут, трупка — лу[к] — про[з’]ба — ска[c]ка — моро[c] — радо[сн]ый — гру[сн]ый — чуде[сн]ый — чу[ст]во — а[a]томобиль — а[л’]ея.
  3. Сформулируйте правила написания согласных в корне слова, иллюстрации к которым даны в схеме. Подберите несколько своих примеров.
Подробный ответ

1. На стыке двух согласных выбор одной из них определяется правилом, поскольку та согласная, которую требуется проверить, находится в слабой позиции.

2. Частичная транскрипция слов, отражающая согласные звуки в слабой позиции:

— лу[к]
— про[з’]ба
— ска[с]ка
— моро[с]
— радо[сн]ый
— гру[сн]ый
— чуде[сн]ый
— чу[ст]во
— а[в]томобиль
— а[л’]ея

3. Чтобы проверить написание парных звонких и глухих согласных на конце и в середине слов перед согласными, надо подобрать такое однокоренное слово или так изменить проверяемое слово, чтобы после согласного стоял гласный звук.

Примеры: дрозд — дрозды, ловкий — ловок, догадка — догадаться, устный — уста, участник — участие, вкусный — вкусен.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы