1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.353 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.353 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте, ведя диалог с текстом. В каком предложении отражена его основная мысль?

    Литературный язык налаживает связь между поколениями. Мы читаем многих писателей, живших сто и более лет назад. Читаем их без перевода, их язык — это наш родной язык.

    Чем больше накапливается культурных ценностей, созданных на литературном языке, и чем выше культурный уровень носителей литературного языка (а он возрастает с ходом истории), тем больше люди дорожат языком как своим культурным достоянием, тем с большей ревностью усваивают нормы, принятые в языке, — изменения в фонетическую (и грамматическую) сторону речи проникают всё медленнее, с трудом.

    Язык — средство общения, а средство общения наиболее совершенно, когда нормы стабильны, едины. Совершенство литературного языка — в единстве норм речи отцов и детей, прадедов и правнуков.

  2. Выпишите из текста слова с безударными гласными в корне, обозначьте эти орфограммы.
  3. Спишите второй абзац текста (контрольное списывание).
  4. Напишите сжатое изложение или сочинение (прокомментируйте, как вы понимаете смысл первого предложения).
Подробный ответ

Основная мысль текста выражена в последнем предложении: «Совершенство литературного языка — в единстве норм речи отцов и детей, прадедов и правнуков».

2

Слова с безударными гласными в корне:

  • литературный — словарное слово;
  • язык — словарное слово;
  • поколениями — словарное слово;
  • читаем — проверочное слово: читать;
  • писателей — проверочное слово: писать;
  • родной — проверочное слово: род;
  • уровень — проверочное слово: ровный;
  • носителей — проверочное слово: носит;
  • возрастает — чередование -раст-/-ращ-/-рос-;
  • дорожат — проверочные слова: дорог, дороже;
  • своим — проверочное слово: свой;
  • фонетическую — словарное слово;
  • сторону — проверочное слово: сторона;
  • отцов — словарное слово;
  • детей — проверочное слово: дети;
  • прадедов — проверочное слово: дед.

3

Чем больше накапливается культурных ценностей, созданных на литературном языке, и чем выше культурный уровень носителей литературного языка (а он возрастает с ходом истории), тем больше люди дорожат языком как своим культурным достоянием, тем с большей ревностью усваивают нормы, принятые в языке, — изменения в фонетическую (и грамматическую) сторону речи проникают всё медленнее, с трудом.

4

Литературный язык связывает поколения, позволяя нам читать произведения авторов, живших много лет назад. Чем больше культурных ценностей создаётся на литературном языке и чем выше культурный уровень его носителей, тем больше люди дорожат им и тем медленнее и труднее проникают изменения в его нормы.

Совершенство литературного языка заключается в единстве норм речи всех поколений.

5

Литературный язык налаживает связь между поколениями. Он играет важную роль в сохранении и передаче культурного наследия от одного поколения к другому. Благодаря ему люди могут читать произведения писателей прошлого, узнавать об их жизни, взглядах и ценностях, а также чувствовать себя частью большой культурной традиции.

Литературный язык помогает сохранять и развивать культуру народа. Это общее достояние, которое нужно беречь и передавать будущим поколениям.

6

Мы читаем многих писателей, живших сто и более лет назад.

Запятая выделяет причастный оборот живших сто и более лет назад. Точка завершает повествовательное невосклицательное предложение.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы