1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.330 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.330 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Запишите высказывание В. Белинского, используя один из способов цитирования.

    Знание точного значения слов и их различия между собою, хотя бы и самого лёгкого, есть необходимое условие всякого истинного мышления, ибо слова суть выражения понятий, а можно ли мыслить, не умея отличать, во всей тонкости, одного понятия от другого?

  2. Укажите средства речевой выразительности.
  3. Выпишите синонимы, однокоренные слова.
  4. Какие слова имеют стилистическую окраску?

    а) сушь
    б) есть
    в) знание
    г) ибо

  5. В каком словосочетании связь иная, чем согласование?

    а) истинное мышление
    б) выражение понятий
    в) необходимое условие
    г) точное значение

  6. Составьте схему сложного предложения.

    Знание точного значения слов и их различия между собою, хотя бы и самого лёгкого, есть необходимое условие всякого истинного мышления, ибо слова суть выражения понятий, а можно ли мыслить, не умея отличать, во всей тонкости, одного понятия от другого?

  7. Подготовьте сообщение на тему «Синонимы — это очень часто «то же, да не то же»», используя слова Белинского как часть текста. Материалы вашей творческой работы могут стать основой исследовательского проекта.
Подробный ответ

1. В. Белинский как-то сказал: «Знание точного значения слов и их различия между собою, хотя бы и самого лёгкого, есть необходимое условие всякого истинного мышления, ибо слова суть выражения понятий, а можно ли мыслить, не умея отличать, во всей тонкости, одного понятия от другого?»

2. Средства речевой выразительности:

  • эпитет — истинного (мышления);
  • оценочная лексика — необходимое условие;
  • ряды однородных членов — значение и различие;
  • вопросительное предложение — а можно ли мыслить, не умея отличать, во всей тонкости, одного понятия от другого?

3. Синонимы:

  • точного — истинного;
  • есть — суть.

Однокоренные слова:

  • различия — отличать;
  • мышления — мыслить.

4. Стилистическую окраску имеют слова суть и ибо.

5. Связь, иная, чем согласование, в словосочетании выражение понятий — это управление.

6. Схема сложного предложения:

[— =]1, (ибо — =)2, а [=]3?

7. Синонимы — это очень часто «то же, да не то же». Синонимы — это слова, имеющие сходное значение, но отличающиеся по звучанию и написанию. Они играют важную роль в обогащении языка, делая его более выразительным и точным.

Однако, несмотря на схожесть значений, синонимы не являются абсолютно идентичными словами. Они различаются оттенками значения, которые зачастую очень сильно влияют на смысл высказывания. К примеру, прилагательные большой и огромный являются синонимами. Но их значения различаются: большой — нечто большое, огромный — нечто гораздо большее, чем просто большой. И в тексте это различие может иметь очень большое значение.

Также синонимы отличаются по стилистической окраске. Например, слова лик и лицо — синонимы. Однако слово лик имеет книжный, даже возвышенный оттенок значения. Мы не употребляем это слово в разговорной речи, а только в книжной, чаще всего в поэтической литературе. В то же время слово лицо — нейтральное, общеупотребительное. Его употребление допустимо в тексте любого стиля: разговорного, книжного или научного.

Следовательно, синонимы — это не просто слова, которые можно заменить одно другим. Это языковой инструмент, который позволяет делать тексты более выразительными, точными и разнообразными. Они помогают избежать повторов и точно передать смысл высказывания.

Иллюстрация к решению «Упр.330 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы