Упр.324 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Запишите текст, объясните орфограммы и пунктограммы. Подчеркните грамматические основы в первом абзаце.
Всё чаще мы говорим об экологии среды и природы. Среда же, созданная самим человеком, — это его культура. Можно даже сказать, что природа современного человека во многом объясняется его средой, его культурой. Язык — важнейший компонент культуры, и родной язык нуждается в охране и защите от всего, что грозит ему уничтожением. Если осознанно отнестись к языку и его проблемам, многие беды его можно ещё предотвратить.
«Нужная работа, необходимая, — как бы откликаясь на это, сказал писатель Сергей Залыгин. — Без памяти на свой собственный родной язык он очень быстро перестаёт быть самим собою, станет только по внешности русским, по существу же — явлением каким-то космополитическим, так как утеряет свою историю в целом, и в отдельном слове, в фразе, в обороте. А нация, которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык, утеряет, вероятно, и свою собственную психологию, порвёт со своими великими произведениями искусства».
Отречётся от предков — забудет себя, добавим мы… Собственно, в языке, посредством слова, мы и воспитываем себя как народ.
(В. Колесов)
Определите тему, основные мысли текста.
Докажите, что это текст. С помощью каких языковых средств осуществляется связь между предложениями, между абзацами?
Докажите, что это текст публицистического стиля.
Объясните значение слов экология, компонент, космополитический.
Какова роль цитирования в тексте? Что делает цитату органической частью текста?
Замените причастный оборот (во втором предложении) синонимичной конструкцией — придаточным предложением. Сравните синтаксические синонимы.
Среда же, созданная самим человеком, — это его культура.
Подберите синонимы к вводному слову вероятно.
Произведите синтаксический анализ предложений, соответствующих схемам:
[Язык — важнейший компонент культуры], и [родной язык нуждается в охране и защите от всего], (что грозит ему уничтожением).
[А нация, (которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык), утеряет, вероятно, и свою собственную психологию, порвёт со своими великими произведениями искусства].
Подготовьтесь к выразительному чтению и пересказу текста (при пересказе передайте содержание цитаты, используя косвенную речь).
Всё чаще мы говорим об экологии среды и природы. Среда же, созданная самим человеком, — это его культура. Можно даже сказать, что природа современного человека во многом объясняется его средой, его культурой. Язык — важнейший компонент культуры, и родной язык нуждается в охране и защите от всего, что грозит ему уничтожением. Если осознанно отнестись к языку и его проблемам, многие беды его можно ещё предотвратить. «Нужная работа, необходимая, — как бы откликаясь на это, сказал писатель Сергей Залыгин. — Без памяти на свой собственный родной язык он очень быстро перестаёт быть самим собою, станет только по внешности русским, по существу же — явлением каким-то космополитическим, так как утеряет свою историю в целом, и в отдельном слове, в фразе, в обороте. А нация, которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык, утеряет, вероятно, и свою собственную психологию, порвёт со своими великими произведениями искусства». Отречётся от предков — забудет себя, добавим мы… Собственно, в языке, посредством слова, мы и воспитываем себя как народ.
Курсивом выделены слова, на которых следует сделать акцент, так как на них падает логическое ударение. Знаком / обозначена короткая пауза. Знаком // обозначена долгая пауза. Знаком ^ обозначено повышение тона голоса. Знаком v обозначено понижение тона голоса.
Напишите изложение или сочинение на одну из тем: «Язык — важнейшая часть культуры», «Слово помогает нам воспитывать себя», «Что такое экология слова», «Память помогает нам сохранить язык, культуру».
Подготовьте материалы для презентации. Сформулируйте тему, используя в качестве ключевых слова язык, экология, память, народ.
1. Всё чаще мы говорим об экологии среды и природы. Среда же, созданная самим человеком, — это его культура. Можно даже сказать, что природа современного человека во многом объясняется его средой, его культурой. Язык — важнейший компонент культуры, и родной язык нуждается в охране и защите от всего, что грозит ему уничтожением. Если осознанно отнестись к языку и его проблемам, многие беды его можно ещё предотвратить.
«Нужная работа, необходимая, — как бы откликаясь на это, сказал писатель Сергей Залыгин. — Без памяти на свой собственный родной язык он очень быстро перестаёт быть самим собою, станет только по внешности русским, по существу же — явлением каким-то космополитическим, так как утеряет свою историю в целом, и в отдельном слове, в фразе, в обороте.
А нация, которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык, утеряет, вероятно, и свою собственную психологию, порвёт со своими великими произведениями искусства».
Отречётся от предков — забудет себя, добавим мы… Собственно, в языке, посредством слова, мы и воспитываем себя как народ.
2. Тема текста: язык — важнейший компонент культуры.
Основные мысли:
- Нация, которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык, утеряет и свою собственную психологию.
- Язык — важнейший компонент культуры.
- В языке, посредством слова, мы и воспитываем себя как народ.
3. Данные предложения являются текстом, так как они связаны по смыслу и грамматически. Текст разделён на абзацы, каждый абзац имеет свою микротему, а предложения расположены в определённой последовательности и имеют смысловую завершённость.
Связь между предложениями осуществляется с помощью лексических повторов: среды — среда, культура — культурой. Связь между абзацами поддерживается смысловым единством и повтором слова язык.
4. Текст относится к публицистическому стилю. В нём поднимается социально значимая и актуальная проблема сохранения языка, есть авторская оценка и призыв беречь родной язык. Для текста характерны выразительность, эмоциональность и убедительность.
5. Экология — наука о взаимодействии организмов и окружающей среды; также совокупность вопросов, связанных с охраной окружающей среды.
Компонент — составная часть чего-либо.
Космополитический — вненациональный, наднациональный; связанный с космополитизмом.
6. Цитата подтверждает мысль автора и делает его рассуждение более убедительным. Она органично включена в текст, потому что связана с темой и логически продолжает авторскую мысль.
7. Среда же, которую создал сам человек, — это его культура.
Синтаксические синонимы: причастный оборот и придаточное определительное.
8. Вероятно — наверное, возможно, по-видимому, кажется.
9. [Язык — важнейший компонент культуры], и [родной язык нуждается в охране и защите от всего], (что грозит ему уничтожением).
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, с разными видами связи. Первая и вторая части соединены сочинительным союзом и, вторая и третья — подчинительной связью. Придаточное — определительное.
Схема: [— =], и [— =], (что =).
[А нация, (которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык), утеряет, вероятно, и свою собственную психологию, порвёт со своими великими произведениями искусства].
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, состоит из двух частей. Придаточное — определительное.
Схема: [—, (которая =), =, =].
10. При чтении нужно делать паузы, повышать и понижать тон голоса в соответствии со знаками разметки. Логическое ударение падает на выделенные курсивом слова.
11. Изложение
Мы часто говорим об экологии окружающей среды и природы. Культура, созданная человеком, — это его среда. Природа современного человека во многом определяется его культурой. Язык — это ключевой компонент культуры, и родной язык нуждается в защите от всего, что угрожает его существованию. Осознавая проблемы языка, мы можем предотвратить многие из них.
Сергей Залыгин подчёркивает важность сохранения памяти о родном языке, поскольку без этого язык утрачивает свою уникальность и становится космополитическим явлением. Утрата же исторического языка приводит к потере национальной психологии и разрыву с великими произведениями искусства.
Таким образом, через язык и слово мы формируем себя как народ, как нация. Это позволяет нам сохранять память о своих предках и воспитывать будущие поколения.
Сочинение
Что такое экология слова
Понятие «экология слова» появилось в современной лингвистике в 70-х годах XX века. Оно означает необходимость беречь чистоту русского языка, сохранять его лексическое богатство и стилистическую выразительность, соблюдать языковые и этические нормы общения. Экология слова является частью культуры речи и входит в этику речевого общения.
В современном мире проблема экологии языка стоит очень остро. Мы наблюдаем падение речевой культуры и грамотности, засорение разговорной речи словами-паразитами, неуместными заимствованиями, жаргонизмами. Всё это не может не влиять на чистоту русского языка.
Чтобы решить эти проблемы, необходимо просвещать общество. Важно воспитывать культуру речевого общения, начиная с семьи и усиливая внимание к ней в школе, повышать качество языка в СМИ и интернете, прививать интерес к чтению классической литературы. Только совместными усилиями мы сможем сохранить и защитить наш родной язык, сделать его богатым, выразительным и чистым для будущих поколений.
12. Тема презентации: «Язык, память, экология и народ».
План презентации:
- Связь экологии и языка.
- Язык в культуре человека.
- Как язык влияет на уровень культуры человека.
- Защита родного языка.
- Как связаны язык и нация.
Лексический анализ слова «культура»
- Культура — совокупность производственных, организационных и духовных достижений общества, цивилизации.
- Слово многозначное.
- Употреблено в прямом значении.
- Синонимов нет.
- Антонимов нет.
- Заимствовано из латинского языка: cultura — «возделывание, обработка; воспитание».
- Относится к книжной лексике.
- Не является устаревшим.
- Фразеологизмов со словом нет.
Морфемный анализ слова «русским»
- Русским — имя прилагательное.
- Основа: русск-, окончание: -им.
- Корень: рус-.
Орфографический анализ слова «каким-то»
- Суффикс -то в неопределённых местоимениях пишется через дефис.
Пунктуационный анализ предложения
А нация, которая утеряет свой подлинный, свой исторический язык, утеряет, вероятно, и свою собственную психологию, порвёт со своими великими произведениями искусства.
- Запятая 1 отделяет главное предложение от придаточного.
- Запятая 2 разделяет однородные определения подлинный, исторический.
- Запятая 3 отделяет придаточное предложение.
- Запятые 4 и 5 выделяют вводное слово вероятно.
Морфологический анализ слова «забудет»
- Забудет — глагол.
- Начальная форма: забыть.
- Постоянные признаки: совершенный вид, переходный, невозвратный, 1-е спряжение.
- Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, будущее время, единственное число, 3-е лицо.
- В предложении является сказуемым.
