Упр.26 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

1. Подготовка к изложению.

Тема текста — личное отношение каждого человека к творчеству Пушкина.

Основная мысль: без многократного повторения слова мой Пушкин делается ничей, но каждому хочется увидеть своего Пушкина.

Ключевые слова: Пушкин, мой Пушкин, общественное достояние, личное восприятие, творчество Пушкина.

План текста:

1. Отношение к фразе «мой Пушкин».
2. Размышления о принадлежности Пушкина.
3. Мысль о личном восприятии Пушкина.
4. Образ «своего» Пушкина.
5. Вывод.

Стиль текста — публицистический. Тип речи — рассуждение.

Средства речевой выразительности, использованные поэтом Глебом Горбовским:

• эпитеты: капризное словосочетание, бескрайняя ночь, случайные снежинки, детски-амбициозное;
• риторические вопросы: «Стало быть — “наш Пушкин”?», «О Пушкине в тебе?», «Каков же он — “мой Пушкин”?»;
• синтаксический параллелизм;
• парцелляция;
• лексический повтор: глушь и снег;
• сравнение: как в степь или море;
• метафора: мой Пушкин, наш Пушкин.

2. Название текста — «Мой Пушкин».

3. Значение слов:

• амбициозный — чрезмерно честолюбивый, самолюбивый; полный претензий;
• позёмка — низовой ветер зимой, а также снег, переносимый этим ветром;
• расхожий — находящийся в постоянном употреблении, широко распространённый.

4. Признаки публицистического стиля:

• воздействие на читателя;
• логичность изложения;
• сочетание книжной и разговорной лексики;
• короткие абзацы и предложения;
• эмоциональность;
• риторические вопросы и повторы;
• общедоступность высказывания.

5. Односоставные предложения и их роль:

• «Стало быть — “наш Пушкин”?» — назывное;
• «Пушкин, конечно же, наш, и всё же как не соблазниться поразмышлять именно о “своём” Пушкине?» — безличное;
• «Иногда мне хочется зорко и жадно оглянуться назад…» — безличное;
• «Ни огня, ни чёрной хаты.» — неполное;
• «Глушь и снег.» — назывное;
• «Представляете?» — определённо-личное;
• «Огромная, бескрайняя российская ночь.» — назывное;
• «Вокруг ничего живого.» — неполное;
• «Пушкин соскочил с возка — размяться.» — безличное.

Односоставные предложения делают текст более лаконичным, выразительным и эмоциональным.

6. Вопросительные предложения создают эффект живого размышления, вовлекают читателя в рассуждение и подчёркивают важность поставленной проблемы.

7. Орфографические и пунктуационные правила:

• правописание приставок рас-/рос-: расхожей;
• раздельное написание частицы же: конечно же;
• безударные личные окончания глаголов: утомляет;
• сложные слова с соединительной гласной: словосочетании;
• слитное написание не с неопределённым местоимением: нечто;
• слитное написание не с прилагательным: незаконного;
• нн в прилагательных: общественной;
• дефис в сложных прилагательных: детски-амбициозного;
• нн в причастиях: повторённого;
• правописание -тся/-ться: делается, оглянуться, хочется;
• раздельное написание не с глаголами: не соблазниться;
• неизменяемая приставка по-: поразмышлять;
• проверяемая гласная в корне: оглянуться — глядя;
• непроверяемая гласная: огонёк;
• гласная ё после шипящих в корне: чёрной;
• мягкий знак после шипящих: глушь;
• приставка на з-/с-: бескрайняя;
• оглушение согласных: возка;
• сочетание щн без мягкого знака: беспомощном.

• запятые при вводных словах: Ставшая расхожей фраза «мой Пушкин», конечно же, утомляет…;
• запятая между однородными членами без союза: Огромная, бескрайняя российская ночь;
• запятая между однородными членами с повторяющимся союзом: Ни огня, ни чёрной хаты.

8. Словосочетания из предпоследнего абзаца:

• мне хочется;
• хочется иногда;
• оглянуться зорко;
• оглянуться назад;
• оглянуться на огонёк;
• на живой огонёк;
• увидеть Пушкина.

Разбор словосочетания мне хочется:

• хочется (кому?) мне;
• главное слово выражено глаголом, зависимое — личным местоимением;
• словосочетание глагольное;
• способ связи — управление;
• связь выражается при помощи формы зависимого слова;
• смысловые отношения — объектные.

9. Текст для выразительного чтения:

Ставшая расхожей фраза «мой Пушкин», конечно же, утомляет, а то и нервирует. Есть в этом капризном словосочетании нечто от незаконного присваивания общественной собственности или — от детски-амбициозного «моё!» — «Моя кукла!», «Мой конструктор!».
Стало быть — «наш Пушкин»? Но ведь тогда — без многократно повторённого «мой!» — Пушкин делается… ничей.
Пушкин, конечно же, наш, и всё же как не соблазниться поразмышлять именно о «своём» Пушкине? О Пушкине в тебе?
Каков же он — «мой Пушкин»?
Иногда мне хочется зорко и жадно оглянуться назад, за полторы сотни лет, оглянуться, как в степь или море, на живой огонёк и увидеть «своего» Пушкина.
«Ни огня, ни чёрной хаты. Глушь и снег». Представляете? Огромная, бескрайняя российская ночь. Вокруг ничего живого. Кони встали. Шуршит позёмка по насту. Пушкин соскочил с возка — размяться. Глушь и снег. На беспомощном, человеческом его лице тают случайные снежинки. Я вижу его именно таким…

10. Изложение:

Фраза «мой Пушкин» может вызывать разные чувства — от усталости до раздражения. Она напоминает незаконное присвоение общественной собственности или детское «моё!».

С одной стороны, Пушкин — это наше общее достояние, и фраза «наш Пушкин» кажется более уместной. С другой стороны, каждый человек может иметь своё восприятие Пушкина, свои мысли и чувства, связанные с ним.

Иногда хочется представить, каким мог быть Пушкин в определённых обстоятельствах. Например, можно увидеть его стоящим посреди бескрайней российской ночи, в окружении снега и тишины. На его лице тают снежинки, и он выглядит задумчивым и одиноким.

Сочинение:

Я вижу Пушкина именно таким…

Александр Сергеевич Пушкин — один из самых известных русских поэтов и писателей. Его произведения знакомы каждому с детства, а его имя стало символом русской литературы.

Я вижу Пушкина как человека необычайно талантливого и разностороннего. Он был не только поэтом, но и прозаиком, драматургом, критиком и публицистом. Пушкин оставил после себя огромное наследие, которое до сих пор остаётся актуальным и востребованным.

Я вижу Пушкина как человека, который любил жизнь и умел наслаждаться ею. Он был известен своими весёлыми и остроумными шутками, а также любовью к женщинам. Пушкин был женат и имел детей, но это не мешало ему посвящать стихи тем, кто вдохновлял его.

Я вижу Пушкина как человека, который был патриотом своей страны. Он любил Россию и верил в её будущее. Пушкин писал о русской истории, культуре и природе, восхищался русским народом и его традициями.

Я вижу Пушкина именно таким. Однако это лишь мой взгляд: каждый человек может видеть его по-своему. Но для меня Пушкин — прежде всего великий поэт и писатель, оставивший неизгладимый след в русской литературе.

Морфологический разбор слова хочется:

• хочется — глагол;
• инфинитив: хотеться;
• постоянные признаки: 1-е спряжение, несовершенный вид, возвратный, непереходный;
• непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, безличный;
• в предложении является сказуемым.

Орфографический разбор слова оглянуться:

• приставка о- — неизменяемая;
• безударная гласная в корне: проверочное слово глядя;
• правописание -тся/-ться: хочется (что сделать?) оглянуться.

Синтаксический разбор предложения:

Иногда мне хочется зорко и жадно оглянуться назад, за полторы сотни лет, оглянуться, как в степь или море, на живой огонёк и увидеть «своего» Пушкина.

• предложение повествовательное, невосклицательное;
• простое, односоставное, безличное;
• распространённое;
• осложнено однородными дополнениями и обстоятельствами, уточняющим обстоятельством и сравнительным оборотом;
• полное.

Морфемный разбор слова бескрайняя:

• часть речи — имя прилагательное;
• основа: бескрайн-;
• окончание: -яя;
• корень: -край-;
• приставка: бес-.

Фонетический разбор слова тают:

• та-ют — 2 слога, ударение на первом слоге;
• транскрипция: [тай’ут];
• букв — 4, звуков — 5;
• буква ю после гласного обозначает два звука.