1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.241 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
9 класс
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.241 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача

Представьте себе большую лужу во дворе, которая всем мешает. Как от неё избавиться?
Пророй через лужу канавку, … вода уйдёт, лужа высохнет. Примерно так же работают и мелиораторы. Они прокладывают на болотистых землях каналы. Но вот беда: … стали осушать болота — реки начали мелеть. Этого допускать нельзя: … реки, как и землю, надо беречь; высохнут они, … останемся мы без воды. А ты ведь знаешь: … без воды ни человек, ни животные, ни растения жить не могут.
(В. Ларина)
Основная мысль: Без воды ни человек, ни животные, ни растения жить не могут.
Средства связи между предложениями:
— местоименная замена: (лужу – от неё; мелиораторы – они; реки начали мелеть – этого)
— союзы (примерно так же, а, но вот)
— лексические повторы (лужу, реки).
Какова роль вопросительного предложения?
В данном тексте вопросительное предложение представляет собой риторический вопрос. Он не требует ответа, его основная цель – обратить внимание читателя на поставленную проблему и заинтересовать его дальнейшей темой текста.
2. Запишите, заменяя сложные бессоюзные предложения союзными (вставляя союзы и, если, потому что, что и др.).
Представьте себе большую лужу во дворе, которая всем мешает. Как от неё избавиться?
Пророй через лужу канавку, и вода уйдёт, а лужа высохнет. Примерно так же работают и мелиораторы. Они прокладывают на болотистых землях каналы. Но вот беда в том, что когда стали осушать болота, то реки начали мелеть. Этого допускать нельзя, потому что реки, как и землю, надо беречь, так как если высохнут они, то останемся мы без воды. А ты ведь знаешь, что без воды ни человек, ни животные, ни растения жить не могут.
3. Сравните данный текст и полученный в результате синонимической замены. Какой вариант текста является более экономным в использовании языковых средств и более приближается к разговорному стилю?
Вариант текста, представленный в упражнении, является более экономным в использовании языковых средств и более приближенным к разговорному стилю. Он содержит бессоюзные сложные предложения, а употребление бессоюзных предложений является характерным признаком разговорной речи.

Подробный ответ

Ответ

1. Основная мысль: без воды ни человек, ни животные, ни растения жить не могут.

Средства связи между предложениями:

  • местоименная замена: лужу — от неё; мелиораторы — они; реки начали мелеть — этого;
  • союзы: примерно так же, а, но вот;
  • лексические повторы: лужу, реки.

Роль вопросительного предложения: это риторический вопрос. Он не требует ответа, а привлекает внимание читателя к теме текста.

2. Представьте себе большую лужу во дворе, которая всем мешает. Как от неё избавиться?

Пророй через лужу канавку, и вода уйдёт, а лужа высохнет. Примерно так же работают и мелиораторы. Они прокладывают на болотистых землях каналы. Но вот беда: когда стали осушать болота, то реки начали мелеть. Этого допускать нельзя, потому что реки, как и землю, надо беречь, так как если высохнут они, то останемся мы без воды. А ты ведь знаешь, что без воды ни человек, ни животные, ни растения жить не могут.

3. Вариант текста, представленный в упражнении, является более экономным в использовании языковых средств и более приближённым к разговорному стилю. Он содержит бессоюзные сложные предложения, а их употребление характерно для разговорной речи.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы