Упр.231 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
- Преобразуйте сложные союзные предложения в бессоюзные.
1. Человек должен верить, что непонятное можно понять; иначе он не стал бы размышлять о нём.
2. Великий человек является начинателем, потому что он видит дальше других и хочет сильнее других.
3. Вольтер сказал справедливо, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но что всю жизнь надобно учиться своему природному.
4. Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. - Обратите внимание на интонацию. В сложных бессоюзных предложениях она должна быть более отчётливой: с большой паузой на месте двоеточия и характерной объясняющей интонацией при чтении второй части.
1. Человек должен верить, что непонятное можно понять; иначе он не стал бы размышлять о нём. (И. Гёте)
2. Великий человек является начинателем, потому что он видит дальше других и хочет сильнее других. (Г. Плеханов)
3. Вольтер сказал справедливо, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но что всю жизнь надобно учиться своему природному. (Н. Карамзин)
4. Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. (Л. Толстой) - Какое предложение нельзя преобразовать в сложное бессоюзное и почему?
- Запишите сложные бессоюзные предложения, объясните постановку знаков препинания.
- Напишите сочинение: прокомментируйте, как вы понимаете высказывание Н. Карамзина (предложение 3).
1. Преобразуйте сложные союзные предложения в бессоюзные:
1) Человек должен верить: непонятное можно понять; иначе он не стал бы размышлять о нём.
2) Великий человек является начинателем: он видит дальше других и хочет сильнее других.
3) Вольтер сказал справедливо: «В шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному».
4) Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. — данное предложение нельзя преобразовать в бессоюзное.
2. Интонация в сложных бессоюзных предложениях должна быть более отчётливой: с большой паузой на месте двоеточия и с объясняющей интонацией при чтении второй части.
3. Предложение, которое нельзя преобразовать в сложное бессоюзное: Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью. Это придаточное определительное, поэтому бессоюзная замена невозможна.
4. Сложные бессоюзные предложения и объяснение знаков препинания:
1) Человек должен верить: непонятное можно понять; иначе он не стал бы размышлять о нём.
Двоеточие ставится в бессоюзном предложении со значением дополнения; точка с запятой разделяет части сложного предложения, осложнённые по смыслу.
2) Великий человек является начинателем: он видит дальше других и хочет сильнее других.
Двоеточие ставится в бессоюзном предложении со значением причины.
3) Вольтер сказал справедливо: «В шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному».
Перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие, прямая речь заключается в кавычки; запятая разделяет части сложного предложения внутри прямой речи.
5. Сочинение:
Вольтер сказал справедливо, что в шесть лет можно выучиться всем главным языкам, но что всю жизнь надобно учиться своему природному.
Язык сопровождает человека всю жизнь — с рождения и до старости. Сначала ребёнок учится говорить, слушая взрослых и подражая им. Потом он осваивает чтение, письмо, грамматику, учится выражать свои мысли точнее и правильнее. Но и на этом изучение языка не заканчивается.
Чем старше становится человек, тем больше он понимает, что родной язык нельзя выучить один раз и навсегда. В нём всегда есть новые слова, выражения, правила и тонкости, которые нужно узнавать и совершенствовать. То же самое относится и к иностранным языкам: даже если человек овладел их основами, он продолжает учиться дальше.
Я понимаю высказывание Вольтера так: основы языка можно освоить сравнительно быстро, но настоящее владение языком требует постоянного труда, внимания и интереса к нему. Учиться языку нужно всю жизнь.
