Упр.224 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача

^ С лесом надо дружить. v// ^Лес открывается только своим друзьям. v// ^Чужаков он встречает недружелюбно и старается насолить им. v// ^Уж какой-нибудь недогляд да найдёт! ^// Дырочка в сапоге – ^// нальёт ледяной воды. v// ^Ворот распахнут – ^// горсть колючей хвои за шиворот. v// ^Руками размахался – ^// сейчас же по рукам жгучей крапивой! ^// ^И до тех пор будет шпынять, ^/ пока не узнаете его характер. v//
Курсивом выделены слова, на которых следует сделать акцент, так как на них падает логическое ударение.
Знаком / обозначена короткая пауза.
Знаком // обозначена долгая пауза.
Знаком ^ обозначено повышение тона голоса.
Знаком v обозначено понижение тона голоса.
2. Определите смысловые отношения в сложных бессоюзных предложениях и объясните расстановку знаков препинания.
Дырочка в сапоге – (тире в бессоюзном предложении со значением времени и условия) нальёт ледяной воды. (сложное бессоюзное предложение со значением времени и условия)
Ворот распахнут – (тире в бессоюзном предложении со значением времени и условия) горсть колючей хвои за шиворот. (сложное бессоюзное предложение со значением времени и условия)
Руками размахался – (тире в бессоюзном предложении со значением времени и условия) сейчас же по рукам жгучей крапивой! (сложное бессоюзное предложение со значением времени и условия)
3. Запишите, раскрывая скобки и расставляя нужные знаки препинания.
С лесом надо дружить. Лес открывается только своим друзьям. Чужаков он встречает (не) дружелюбно и старается насолить им. < ... > Уж какой-нибудь (не) догляд да найдёт! Дырочка в сапоге нальёт ледяной воды. Ворот распахнут горсть колючей хвои за шиворот. Руками размахался сейчас (же) по рукам жгучей крапивой! < ... > И (до) тех пор будет шпынять, пока (не) узнаете его характер.
(Н. Сладков)
С лесом надо дружить. Лес открывается только своим друзьям. Чужаков он встречает недружелюбно (можно заменить синонимом: враждебно) и старается насолить им. Уж какой-нибудь недогляд (слово без частицы не употреблять нельзя) да найдёт! Дырочка в сапоге – (тире в бессоюзном предложении со значением времени и условия) нальёт ледяной воды. Ворот распахнут – (тире в бессоюзном предложении со значением времени и условия) горсть колючей хвои за шиворот. Руками размахался – (тире в бессоюзном предложении со значением времени и условия) сейчас же (частица же пишется раздельно) по рукам жгучей крапивой! И до (предлоги с местоимениями пишутся раздельно) тех пор будет шпынять, пока не (частица не с глаголами пишется раздельно) узнаете его характер.
4. Какую роль играет бессоюзная связь в данном тексте?
Бессоюзные предложения помогают создать более цельный и выразительный образ природы. Они делают действие более динамичным, эмоциональным и выразительным. В данном тексте с помощью бессоюзных предложений выражается следствие из того, что было сказано в первой части предложения.
5. Укажите средства связи между предложениями.
Средства связи предложений в тексте:
— повторы (с лесом – лес)
— местоименная замена (лес – он)
— антонимы (друзьям – чужаков)
— частицы (уж, и)
— одинаковое построение предложений (бессоюзные сложные предложения)

Подробный ответ

Выполнение

1. С лесом надо дружить. Лес открывается только своим друзьям. Чужаков он встречает недружелюбно и старается насолить им. Уж какой-нибудь недогляд да найдёт! Дырочка в сапоге — нальёт ледяной воды. Ворот распахнут — горсть колючей хвои за шиворот. Руками размахался — сейчас же по рукам жгучей крапивой! И до тех пор будет шпынять, пока не узнаете его характер.

Курсивом выделены слова, на которых следует сделать акцент, так как на них падает логическое ударение.

Знаком / обозначена короткая пауза.

Знаком // обозначена долгая пауза.

Знаком ^ обозначено повышение тона голоса.

Знаком v обозначено понижение тона голоса.

2. Дырочка в сапоге — нальёт ледяной воды. Ворот распахнут — горсть колючей хвои за шиворот. Руками размахался — сейчас же по рукам жгучей крапивой!

Это сложные бессоюзные предложения со значением времени и условия. Тире ставится между частями, так как вторая часть указывает на следствие или результат того, о чём говорится в первой.

3. С лесом надо дружить. Лес открывается только своим друзьям. Чужаков он встречает недружелюбно и старается насолить им. Уж какой-нибудь недогляд да найдёт! Дырочка в сапоге — нальёт ледяной воды. Ворот распахнут — горсть колючей хвои за шиворот. Руками размахался — сейчас же по рукам жгучей крапивой! И до тех пор будет шпынять, пока не узнаете его характер.

Н. Сладков

4. Бессоюзные предложения помогают создать более цельный и выразительный образ природы. Они делают речь более динамичной, эмоциональной и выразительной. В данном тексте с помощью бессоюзных предложений выражается следствие из того, что сказано в первой части предложения.

5. Средства связи предложений в тексте: