Упр.200 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача

Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения Д. Самойлова «Подмосковье».
Если б у меня хватило глины,
Я б слепил такие же равнины;
Если бы мне туч и солнца дали,
Я б такие же устроил дали.
Всё негромко, мягко, непоспешно,
С глазомером суздальского толка —
Рассадил бы сосны и орешник
И село поставил у просёлка.
Без пустых затей, без суесловья
Всё бы создал так, как в Подмосковье.
Объясните значение слов: суесловье, глазомер, просёлок.
Понаблюдайте за рифмующимися словами: выпишите те примеры, когда рифмуются слова разных частей речи.
Укажите средства речевой выразительности.
Для справки: эпитеты, анафора, грамматические омонимы, оксюморон, предложения с однородными членами, олицетворение, гротеск.
Какое сочетание слов является грамматической основой предложения?
а) село поставил
б) туч и солнца дали
в) я б слепил
г) устроил дали
Какими примерами из текста можно подтвердить правописание частиц бы, же?
Сколько грамматических основ в первом предложении?
Если б у меня хватило глины, я б слепил такие же равнины; если бы мне туч и солнца дали, я б такие же устроил дали.
В каком словосочетании связь иная, чем управление?
а) хватило глины
б) создал так
в) поставил у просёлка
г) слепил равнины
д) устроил дали

Подробный ответ

1. Если б у меня хватило глины,
Я б слепил такие же равнины;
Если бы мне туч и солнца дали,
Я б такие же устроил дали.
Всё негромко, мягко, непоспешно,
С глазомером суздальского толка —
Рассадил бы сосны и орешник
И село поставил у просёлка.
Без пустых затей, без суесловья
Всё бы создал так, как в Подмосковье.

2. Суесловье — пустословие.
Глазомер — способность визуально, без помощи измерительных приборов, определять размеры.
Просёлок — грунтовая дорога между небольшими населёнными пунктами.

3. Рифмуются слова разных частей речи:

дали (глагол) — дали (существительное);
непоспешно (краткое прилагательное) — орешник (существительное).

4. Средства речевой выразительности:

анафора: если б — если б; я б — я б; всё — всё;
грамматические омонимы: дали — дали;
предложения с однородными членами: туч и солнца; негромко, мягко, непоспешно; сосны и орешник; без пустых затей, без суесловья;
оксюморон: без пустых затей;
олицетворение: дали туч и солнца; с глазомером суздальского толка;
гротеск: слепил такие же равнины; и село поставил у просёлка.

5. Грамматической основой предложения является сочетание я б слепил.

6. Примеры с частицами:

если б;
слепил б;
такие же;
если бы;
устроил б;
рассадил бы;
создал бы.

7. В первом предложении 4 грамматические основы: хватило, я б слепил, дали, я б устроил.

8. Связь, отличная от управления, — создал так: связь примыкание.

Ответ

1) Выразительное чтение стихотворения с паузами и логическими ударениями.
2) Суесловье — пустословие; глазомер — способность визуально определять размеры; просёлок — грунтовая дорога между небольшими населёнными пунктами.
3) Дали — дали; непоспешно — орешник.
4) Анафора, грамматические омонимы, однородные члены, оксюморон, олицетворение, гротеск.
5) я б слепил.
6) Примеры: если б, слепил б, такие же, если бы, устроил б, рассадил бы, создал бы.
7) 4 грамматические основы.
8) создал так.