Упр.165 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте, ведя диалог с текстом. Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания и определяя, каким членом предложения является слово который.
Замечали ли вы какое большое впечатление производят те произведения литературы которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке.
…У человека должны быть любимые произведения к которым он обращается неоднократно которые знает в деталях о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку (когда накапливается раздражение друг против друга), то посмешить, то просто выразить своё отношение к происшедшему с вами или с кем-либо другим. (Д. Лихачёв)
Составьте схему первого предложения.
Проанализируйте орфограммы в тексте (выпишите слова, сгруппировав их по видам орфограмм, например: правописание не с прилагательными и наречиями, -тся в глаголах, безударные гласные в корне, правописание приставок).
Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке.
… У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим, и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку, то посмешить, то просто выразить своё отношение к происшедшему с вами или с кем-либо другим.
Вспомните, какая из недавно прочитанных книг понравилась вам. Напишите, что вам особенно запомнилось в ней.

Подробный ответ

1. Замечали ли вы, какое большое впечатление производят те произведения литературы, которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке.

… У человека должны быть любимые произведения, к которым он обращается неоднократно, которые знает в деталях, о которых может напомнить в подходящей обстановке окружающим, и этим то поднять настроение, то разрядить обстановку, то посмешить, то просто выразить своё отношение к происшедшему с вами или с кем-либо другим.

Слово которые в первом предложении является подлежащим, во втором — дополнением.

2. Схема первого предложения:

[Замечали ли вы]1, (какое большое впечатление производят те произведения литературы)2, (которые читаются в спокойной, неторопливой и несуетливой обстановке)3.

3. Орфограммы в тексте:

Безударные гласные в корне: замечали, большое, производят, читаются, спокойной, неторопливой, несуетливой, неоднократно, напомнить, подходящей, настроение, разрядить, происшедшему.
Словарные слова: впечатление, произведения, литературы, человек, детали, обстановка, окружающим.
Правописание приставок: подойти, окружающим, разрядить.
Правописание -тся в глаголах: читаются.
Дефис в неопределённых местоимениях: кем-либо.
Чередование раз-/роз-: разрядить.

4. Недавно я прочитала книгу, которая оставила яркий след в моей памяти. Это был роман «Мартин Иден» Джека Лондона. Особенно мне запомнился главный герой. Его сила духа и стремление к саморазвитию вдохновляют. Также меня поразила глубина чувств и переживаний персонажей. Сюжет романа показывает, как важно следовать за мечтой и не сдаваться перед трудностями.

Орфографический анализ слова происшедшему:

происшедшему;
правописание приставок: приставка про- неизменяемая;
правописание приставок на согласные с/з: приставка перед основой на глухой согласный;
оглушение согласного перед глухим согласным; слово словарное.