Упр.148 ГДЗ Пичугов Еремеева 9 класс (Русский язык)
Прочитайте текст. Подготовьтесь к изложению и сочинению. Понаблюдайте за использованием таких средств выразительности, как сравнения, риторический вопрос.
В слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения. Духовный голос литературы, овеществлённый в слове, не стареет. Кажется, как столетний мёд, он набирает ещё большую силу. Претерпев многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю. Работа со словом дисциплинирует чувства и дисциплинирует мышление. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. Могу сослаться на Достоевского, который говорил, что мысль — это чувство.
<…>
Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение. А что может быть дороже, чем собственное мнение, в нашем ремесле?
(И. Золотусский)
Запишите отрывок из книги критика И. Золотусского «Трепет сердца». Подчеркните грамматические основы предложений.
Каков стиль текста? Докажите своё мнение.
Определите тему, основные мысли текста. Найдите ключевые слова.
Объясните значение слов: претерпеть, искушение, прародитель.
Подберите грамматические синонимы к предложениям с причастными и деепричастным оборотами. Составьте схемы сложных предложений.
Объясните орфограммы и знаки препинания.
В слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения. Духовный голос литературы, овеществлённый в слове, не стареет. Кажется, как столетний мёд, он набирает ещё большую силу. Претерпев многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю. Работа со словом дисциплинирует чувства и дисциплинирует мышление. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. Могу сослаться на Достоевского, который говорил, что мысль — это чувство. Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение. А что может быть дороже, чем собственное мнение, в нашем ремесле?
Произведите на материале текста разные виды анализа.
Замените в предпоследнем предложении один из причастных оборотов грамматическим синонимом. Составьте схему сложного предложения.
Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение.
Подготовьтесь к выразительному чтению текста.
Напишите изложение или сочинение (прокомментируйте мысли, выраженные в первом абзаце).
1. Для того чтобы подготовиться к сжатому изложению, нужно:
- внимательно прочитать текст;
- определить тему и основную мысль;
- найти ключевые слова;
- определить количество абзацев и составить план;
- обратить внимание на стиль и тип речи;
- сократить текст, объединяя предложения, опуская детали и заменяя некоторые слова общими понятиями;
- перечитать текст, проверить орфографию и знаки препинания.
Тема текста: значение слова и собственного мнения в работе критика.
Основные мысли:
- в слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения;
- работа со словом дисциплинирует чувства и мышление;
- критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение.
Ключевые слова: слово, литература, духовный голос, собственное мнение, критик.
План текста:
- Значение слова в литературе.
- Роль слова в передаче духовного наследия.
- Дисциплина чувств и мышления критика.
- Мысль как чувство.
- Собственное мнение как основа критики.
Стиль текста: публицистический.
Тип речи: рассуждение.
2. В слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения. Духовный голос литературы, овеществлённый в слове, не стареет. Кажется, как столетний мёд, он набирает ещё большую силу. Претерпев многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю.
Работа со словом дисциплинирует чувства и дисциплинирует мышление. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. Могу сослаться на Достоевского, который говорил, что мысль — это чувство.
Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение. А что может быть дороже, чем собственное мнение, в нашем ремесле?
3. Текст относится к публицистическому стилю. Его цель — воздействовать на мысли и чувства читателя, привлечь внимание к важной проблеме. В тексте выражена авторская позиция, используются риторический вопрос, сравнения, эмоционально-оценочная лексика, что характерно для публицистического стиля.
4. Тема текста: значение слова и собственного мнения в работе критика.
Основные мысли:
- в слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения;
- работа со словом дисциплинирует чувства и мышление;
- критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение.
Ключевые слова: слово, литература, духовный голос, собственное мнение, критик.
5. Претерпеть — перенести, пережить, испытать что-либо тяжёлое, неприятное; подвергнуться какому-либо воздействию, изменению.
Искушение — испытание каким-либо соблазном; соблазн, желание получить или сделать что-либо запретное, предосудительное, недозволенное.
Прародитель — родоначальник, тот, от кого ведёт начало какой-либо род; предок.
6. Грамматические синонимы:
- Духовный голос литературы, овеществлённый в слове, не стареет. — Духовный голос литературы, который овеществлён в слове, не стареет.
- Претерпев многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю. — Когда мы претерпели многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю.
- Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение. — Для меня критик, который владеет словом, уже человек, который имеет собственное мнение.
Схемы сложных предложений:
[В слове заключена невидимая связь]1, (которая передаётся через поколения)2.
[Могу сослаться на Достоевского]1, (который говорил)2, (что мысль — это чувство)3.
7. В слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения. Духовный голос литературы, овеществлённый в слове, не стареет. Кажется, как столетний мёд, он набирает ещё большую силу. Претерпев многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю.
Работа со словом дисциплинирует чувства и дисциплинирует мышление. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. Могу сослаться на Достоевского, который говорил, что мысль — это чувство.
Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение. А что может быть дороже, чем собственное мнение, в нашем ремесле?
8. Морфемный разбор слова духовный:
- духовный — имя прилагательное;
- основа: духовн-;
- окончание: -ый;
- корень: дух-;
- словообразовательная морфема: суффикс -ов-.
Орфографический разбор слова набирает:
- на- — неизменяемая приставка;
- -бир-/-бер- — чередование в корне;
- после корня стоит суффикс -а-, поэтому пишется и;
- окончание -ет, 1-е спряжение.
Синтаксический разбор предложения:
[Могу сослаться на Достоевского]1, (который говорил)2, (что мысль — это чувство)3.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое, с несколькими придаточными, соединёнными последовательным подчинением. Второе придаточное — определительное, третье — изъяснительное.
Морфологический разбор слова дороже:
- дороже — имя прилагательное;
- начальная форма: дорогой;
- постоянный признак: качественное;
- непостоянный признак: сравнительная степень;
- в предложении является частью составного именного сказуемого.
9. Грамматические синонимы:
- Для меня критик, который владеет словом, уже человек, имеющий собственное мнение.
- Для меня критик, владеющий словом, уже человек, который имеет собственное мнение.
Схемы:
[Для меня критик, (который владеет словом)2, уже человек, имеющий собственное мнение]1.
[Для меня критик, владеющий словом]1, (который имеет собственное мнение)2.
10. В слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения. Духовный голос литературы, овеществлённый в слове, не стареет. Кажется, как столетний мёд, он набирает ещё большую силу. Претерпев многие искушения, мы возвращаемся к слову, как к своему прародителю.
Работа со словом дисциплинирует чувства и мышление. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. Могу сослаться на Достоевского, который говорил, что мысль — это чувство.
Для меня критик, владеющий словом, уже человек, имеющий собственное мнение. А что может быть дороже, чем собственное мнение, в нашем ремесле?
11. Изложение
В слове заключена невидимая связь, которая передаётся через поколения. Духовный голос литературы, воплощённый в слове, не стареет. Он набирает ещё большую силу, как столетний мёд.
Работа со словом дисциплинирует чувства и мышление. Я в своей работе чаще полагался на чувство, чем на мысль. Могу сослаться на Достоевского, который говорил, что мысль — это чувство.
Критик, владеющий словом, уже имеет собственное мнение. А что может быть дороже собственного мнения в нашем ремесле?
Сочинение
Слово — это значимая единица нашей речи. Оно способно сохранять и передавать духовные ценности и идеи через поколения. И. Золотусский подчёркивает, что литература, выраженная через слово, не теряет своей актуальности со временем, а, наоборот, становится ещё более значимой и ценной.
Мысль о том, что слово является носителем духовного голоса литературы, который не стареет, очень важна. Она напоминает нам о том, что литература способна вдохновлять, учить и обогащать нашу жизнь независимо от времени и места. Слово становится мостом между прошлым, настоящим и будущим, позволяя нам общаться и понимать друг друга на глубоком уровне.
Идея о том, что слово может претерпевать искушения, но при этом сохранять свою силу и значимость, также заслуживает внимания. Это напоминает нам о том, что даже в условиях перемен и вызовов слово остаётся важным инструментом общения и самовыражения. Оно позволяет нам выражать свои мысли и чувства, делиться опытом и знаниями, а также находить общий язык с другими людьми.
Следовательно, в тексте И. Золотусского подчёркивается важность слова как носителя духовных ценностей и идей, которые передаются через поколения. Он призывает нас ценить и беречь слово, использовать его во благо и помнить о его силе и значимости.
