1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.9 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)
Ладыженская, Тростенцова
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Тростенцова

Упр.9 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте фрагмент устного ответа ученика. Найдите в этом ответе лишние слова. В какой мере они мешают слушателям воспринимать речь говорящего? В каких случаях паузы в ответе ученика говорят о том, что он ищет нужное слово, уточняет сказанное? Найдите срыв начатой конструкции, когда говорящий не заканчивает одно предложение, а уже начинает другое.

    Значит … самое важное отличие Эллады от Египта … как бы в особой роли городов. Дело в том, что в Египте город был столицей княжества или царства … и там всем правили царь и жрецы. В Элладе … значит … каждый город … или, как говорили греки, полис, был независимой республикой … вот с народным собранием, которое … именно тут выбирали правителей, которые должны были … отчитываться … давать отчёт за каждый год работы. Отношения между жителями полиса были как бы сложными, часто даже острыми. Вот, например, когда решался вопрос, кому иметь избирательное право. Поэтому ведение городских дел считалось … важной и … сложной наукой … — политикой.

    (По С. Соколову)

Подробный ответ

Лишние слова: значит, как бы, вот, дело в том, что. Они мешают слушателям сосредоточиться на сообщении, отвлекают.

Паузы, когда ученик уточняет сказанное: каждый город … или, как говорили греки, полис; которые должны были … отчитываться … давать отчёт за каждый год работы.

Паузы, когда ученик ищет нужное слово, — остальные.

Срыв начатой конструкции: был независимой республикой … вот с народным собранием, которое … именно тут выбирали правителей…



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы