Упр.7 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)

Воспринимается одновременно с процессом говорения.
Есть возможность многократно обращаться к тексту.
Есть больше времени для отбора оптимальных языковых средств.
Создаётся в считаные секунды в момент говорения, на глазах у всех.
Средства смыслового выделения: паузы, сила голоса, изменения тональности, громкости, убыстрение или замедление темпа речи и т. д.
Средства смыслового выделения: знаки препинания, шрифт, цвет; выделение ключевых слов, частей высказывания (разделов, глав, параграфов, абзацев и т. д.).
Используются голос, жесты, мимика, телодвижения.
Признаки устной речи:
Воспринимается одновременно с процессом говорения.
Создаётся в считаные секунды в момент говорения, на глазах у всех.
Средства смыслового выделения: паузы, сила голоса, изменения тональности, громкости, убыстрение или замедление темпа речи и т.д.
Используются голос, жесты, мимика, телодвижения.
Признаки письменной речи:
Есть возможность многократно обращаться к тексту.
Есть больше времени для отбора оптимальных* языковых средств.
Средства смыслового выделения: знаки препинания, шрифт, цвет; выделение ключевых слов, частей высказывания (разделов, глав, параграфов, абзацев и т. д.).
Оптимальный* – (книжн.) наиболее благоприятный, наилучший.

Признаки устной речи:

• Воспринимается одновременно с процессом говорения.
• Создаётся в считаные секунды в момент говорения, на глазах у всех.
• Средства смыслового выделения: паузы, сила голоса, изменения тональности, громкости, убыстрение или замедление темпа речи и т. д.
• Используются голос, жесты, мимика, телодвижения.

Признаки письменной речи:

• Есть возможность многократно обращаться к тексту.
• Есть больше времени для отбора оптимальных языковых средств.
• Средства смыслового выделения: знаки препинания, шрифт, цвет; выделение ключевых слов, частей высказывания (разделов, глав, параграфов, абзацев и т. д.).

Оптимальный — (книжн.) наиболее благоприятный, наилучший.