1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.274 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)
Ладыженская, Тростенцова
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Ладыженская, Тростенцова

Упр.274 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте и озаглавьте текст с помощью антонимов. Определите тип текста. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Составьте схему 2-го предложения.

    В мирной жизн.. следующий день (не, ни)являет(?)ся проблемой он (не, ни)ур..внение со всеми (не)известными а простая арифметическая задача. «Завтра» ст..новит(?)ся пугающ..м и жутк..м только когда его больше нет когда земля проваливает(?)ся (из)под ног уск..льза..т из рук как подрубле(н, нн)ое дерево раскалывает(?)ся и ухает (в)низ.

    (И. Сабурова)

Подробный ответ

Тип текста — рассуждение.

Завтра: есть или нет

В мирной жизни следующий день не является проблемой: он не уравнение со всеми неизвестными, а простая арифметическая задача. «Завтра» становится пугающим и жутким только когда его больше нет, когда земля проваливается из-под ног, ускользает из рук, как подрубленное дерево раскалывается и ухает вниз.

Схема 2-го предложения: [— = и =], когда (=), когда (— =, =), как (— = и =).

Тип текста — рассуждение. Автор рассуждает о том, существует ли завтра или нет, используя сравнения и образные примеры.

Иллюстрация к решению «Упр.274 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.274 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы