Упр.212 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)
Выпишите, расставляя знаки препинания, сначала предложения, в которых сообщается о двух ситуациях, затем предложения, в которых сообщается о трёх и более ситуациях. Какие предложения вы не выписали? Почему?
В сложных предложениях с различными видами связи пронумеруйте простые предложения. Составьте схемы сложных предложений.
- То что необходимо заимствовать из опыта прошлого это спортивные традиции.
- Вот это я называю традициями.
- Кого интересует твоё настроение если ты на тренировке.
- Когда я школьницей тренировалась у Жука от нас требовали строжайшим образом чтоб всё было в идеальном виде перчаточки чистенькие чехольчики причёски безукоризненные чтоб ничего не болталось выражение лица приятное.
- Какие раньше были морозы!
- Может быть потому как раз что катки были открытые?
- Вечером выступаешь фонари качаются пурга ветер тащит по льду стулья на которых сидят судьи и судьи едут на этих стульях вместе с флажами что огораживают площадку в огромном ледяном поле.
- Буран снег в глаза лепит музыки не слышно.
- По ветру едешь летишь как птица против ветра стоишь на месте.
- Несмотря на всё это мы выступали с азартом волновались.
(Из книги Л. А. Пахомовой, многократной чемпионки СССР, Европы, мира и Олимпийских игр в спортивных танцах на льду.)
Предложения, в которых сообщается о двух ситуациях:
1. То, что необходимо заимствовать из опыта прошлого, — это спортивные традиции.
3. Кого интересует твоё настроение, если ты на тренировке?
6. Может быть, потому как раз, что катки были открытые?
Предложения, в которых сообщается о трёх и более ситуациях:
4. Когда я школьницей тренировалась у Жука, от нас требовали строжайшим образом, чтоб всё было в идеальном виде: перчаточки чистенькие, чехольчики, причёски безукоризненные, чтоб ничего не болталось, выражение лица приятное.
7. Вечером выступаешь: фонари качаются, пурга, ветер тащит по льду стулья, на которых сидят судьи, и судьи едут на этих стульях вместе с флажками, что огораживают площадку в огромном ледяном поле.
8. Буран, снег в глаза лепит, музыки не слышно.
9. По ветру едешь — летишь, как птица, против ветра — стоишь на месте.
Не выписаны предложения 2, 5 и 10, потому что это простые предложения с одной грамматической основой.
Схемы сложных предложений:
1. То, что необходимо заимствовать из опыта прошлого, — это спортивные традиции.
[ ], (что …), — [ ].
3. Кого интересует твоё настроение, если ты на тренировке?
[ ], (если …).
4. Когда я школьницей тренировалась у Жука, от нас требовали строжайшим образом, чтоб всё было в идеальном виде: …
(когда …), [ ], (чтоб …): [ ], [ ], [ ], (чтоб …).
6. Может быть, потому как раз, что катки были открытые?
[ ], (что …).
7. Вечером выступаешь: фонари качаются, пурга, ветер тащит по льду стулья, на которых сидят судьи, и судьи едут на этих стульях вместе с флажками, что огораживают площадку в огромном ледяном поле.
[ ]: [ ], [ ], [ ], (на которых …), и [ ], (что …).
8. Буран, снег в глаза лепит, музыки не слышно.
[ ], [ ], [ ].
9. По ветру едешь — летишь, как птица, против ветра — стоишь на месте.
[ ] — [ ], как …, [ ] — [ ].
Чистенькие — уменьшительно-ласкательная форма от слова чистый.
