Упр.207 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)

Образец. Нe спеши, не будь тороплив в речи: не все понимают быструю речь.
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: быть чёткой, грамотной, логичной и выразительной.
2. Пользуйся богатством родного языка: избегай шаблонов, повторов, используй синонимы, сравнения, эпитеты.
3. Не будь многословен: всё лишнее, не относящееся к содержанию, ведёт к потере внимания слушателей.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: вы не будете скованы рамками написанного и сможете говорить неформально.
5. Не употребляй «лишние словечки»: чистая и красивая речь – одно из условий успеха лектора.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: и то, и другое ведёт к потере интереса у слушателей.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: это привлекает внимание.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: все они не запоминаются и утомляют внимание слушателей.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: слишком частые, однообразные, резкие жесты надоедают и раздражают.
Вариант ответа 1
Смысловые отношения – пояснительные.
Вариант ответа 2
1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: (вторая часть поясняет всю первую часть) быть грамотной, (запятая между однородными определениями) чёткой, (запятая между однородными определениями) понятной, (запятая между однородными определениями) без большого количество вводных слов и слов-паразитов.
2. Пользуйся богатством родного языка: (вторая часть поясняет всю первую часть) используй все лексические его средства.
3. Не будь многословен: (вторая часть поясняет всю первую часть) старайся говорить только то, 9запятая отделяет главное предложение от придаточного) что непосредственно относится к обсуждаемой теме.
4. Речь нужно говорить, (перед противительным союзом а всегда ставится запятая) а не читать по бумажке: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) так возникает возможно диалога с аудиторией.
5. Не употребляй «лишние словечки»: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) они засоряют речь и мешают пониманию материала.
6. Говори не слишком торопливо, (перед противительным союзом но всегда ставится запятая) но не слишком медленно: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) обе крайности ведут к потере интереса у слушателей.
7. Говори громко, (запятая между однородными обстоятельствами) отчётливо, (запятая между однородными обстоятельствами) выразительно: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) грамотная, (запятая между однородными определениями) чёткая речь способствует большему внимаю аудитории.
8. Не называй слишком много цифр, (запятая между однородными дополнениями) наименований: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) они допустимы только в случае профессиональных квалифицированных слушателей.
9. Твои жесты должны быть скупыми, (перед противительным союзом но всегда ставится запятая) но достаточно выразительными: (вторая часть указывает на причину того, о чём говорится в первой части) жестикуляция — (подлежащее и сказуемое выражены существительными в именительном падеже) один из способов грамотного ведения коммуникации.

Смысловые отношения — пояснительные.

1. Хорошая речь должна удовлетворять многим требованиям: быть чёткой, грамотной, логичной и выразительной.
2. Пользуйся богатством родного языка: избегай шаблонов, повторов, используй синонимы, сравнения, эпитеты.
3. Не будь многословен: всё лишнее, не относящееся к содержанию, ведёт к потере внимания слушателей.
4. Речь нужно говорить, а не читать по бумажке: вы не будете скованы рамками написанного и сможете говорить неформально.
5. Не употребляй «лишние словечки»: чистая и красивая речь — одно из условий успеха лектора.
6. Говори не слишком торопливо, но не слишком медленно: и то, и другое ведёт к потере интереса у слушателей.
7. Говори громко, отчётливо, выразительно: это привлекает внимание.
8. Не называй слишком много цифр, наименований: все они не запоминаются и утомляют внимание слушателей.
9. Твои жесты должны быть скупыми, но достаточно выразительными: слишком частые, однообразные, резкие жесты надоедают и раздражают.