1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Ладыженская
Упр.12 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)
Ладыженская, Тростенцова
9 класс
Автор
Ладыженская, Тростенцова

Упр.12 ГДЗ Ладыженская 9 класс (Русский язык)

Задача

Письмо — ёмкая и разносторонняя форма общения.
Прежде чем писать письмо, надо всё обдумать. Ведь не безразлично, кому, зачем, что писать и как.
Если вы пишете письмо от руки, то следите за тем, чтобы буквы были чёткие, чтобы в конце строки слова не скатывались вниз, как капли дождя с крыш. Аккуратно написанные буквы — знак внимания и уважения к адресату.
Письмо должно быть вежливым.
Не забудьте подписать письмо и обозначить дату отправления.
Вариант ответа 1
1) Прежде чем писать письмо, обдумайте, зачем оно будет написано, что вы будете писать и как.
2) Обязательно выберите соответствующую форму обращения к тому, кому вы пишете письмо (взрослый человек или ребенок, друг или просто знакомый и т.д.)
3) Письмо должно быть вежливым.
4) Постарайтесь, чтобы письмо было беседой, а не скучным перечислением последних событий в вашей жизни.
5) Если вы пишете письмо от руки, то следите за тем, чтобы почерк был разборчивым, а лист бумаги, на котором пишется письмо, – аккуратным.
6) Не забудьте подписать письмо и обозначить дату отправления.
Скатываться – съезжать, спускаться вниз по наклонной поверхности.
дождя1 [дажд’а] 2 слога
д – [д] – согласный звонкий парный твёрдый парный
а – [а] – гласный безударный
ж – [ж] – согласный звонкий парный твёрдый непарный
д – [д’] – согласный звонкий парный мягкий парный
я – [а] – гласный ударный
5 б., 5 зв.
Адресат* – тот, кому адресованы письмо, телеграмма, почтовое отправление.
Вариант ответа 2
Дождя
1. Дождя — до-ждя (2 слога).
2. Дождя — [дажд’а].
3. В слове 5 букв: 2 гласных и 3 согласных.
4. Звуко-буквенных анализ:
д — [д]: согласный, звонкий парный, твёрдый парный, шумный
о — [а]: гласный, безударный
ж — [ж]: согласный, звонкий парный, твёрдый непарный, шипящий, шумный
д — [д’]: согласный, звонкий парный, мягкий парный
я — [а]: гласный, ударный.
5. В слове 5 звуков: 2 гласных и 3 согласных.

Подробный ответ

Выполнение

1) Прежде чем писать письмо, обдумайте, зачем оно будет написано, что вы будете писать и как.

2) Обязательно выберите соответствующую форму обращения к тому, кому вы пишете письмо (взрослый человек или ребёнок, друг или просто знакомый и т. д.).

3) Письмо должно быть вежливым.

4) Постарайтесь, чтобы письмо было беседой, а не скучным перечислением последних событий в вашей жизни.

5) Если вы пишете письмо от руки, то следите за тем, чтобы почерк был разборчивым, а лист бумаги, на котором пишется письмо, — аккуратным.

6) Не забудьте подписать письмо и обозначить дату отправления.

Ответ

Памятка о том, как писать письма:

  1. Прежде чем писать письмо, обдумайте, зачем оно будет написано, что вы будете писать и как.
  2. Выберите соответствующую форму обращения к адресату.
  3. Письмо должно быть вежливым.
  4. Постарайтесь, чтобы письмо было беседой, а не скучным перечислением событий.
  5. Если пишете письмо от руки, следите за разборчивым почерком и аккуратностью листа бумаги.
  6. Не забудьте подписать письмо и обозначить дату отправления.

Скатываться — съезжать, спускаться вниз по наклонной поверхности.

Адресат — тот, кому адресованы письмо, телеграмма, почтовое отправление.

Фонетический разбор слова «дождя»:

дождя́ — до-ждя́ (2 слога).

[дажд’а́].

В слове 5 букв, 5 звуков: 2 гласных, 3 согласных.

  • д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
  • о — [а] — гласный, безударный;
  • ж — [ж] — согласный, звонкий парный, твёрдый непарный;
  • д — [д’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный;
  • я — [а] — гласный, ударный.


Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы