1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.97 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.97 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения из произведений Юрия Марковича Нагибина. Выпишите сложные предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, в таком порядке: а) с сочинительными союзами; б) с подчинительными союзами или союзными словами; в) с бессоюзной связью. Выделите грамматические основы.

    1) Стра(н,нн)ое то было лето, всё в нём пер..путалось.

    2) Черёмуха расцвела лишь в первых числах июня, а сирень ещё по(?)-жс.

    3) Острое сострадание к чужой малости, то мучительное состояние, которое породило самые щ..мящие стихи, заставило его об..рнут(?)ся.

    4) А ведь положе(н,нн)о так: сперва запеыи-вает(?)ся белая, голубая и розовая отечестве(н,нн)ая с..рень, её рослые кусты т..снят(?)ся меж отдельным флигелем и конюшнями, образуют опушку Старого парка.

    5) Через пять-шесть дней зал..ловеет низенькая персидская сирень, обр..зующая живую изг..родь меж двором и фруктовым садом; а через неделю забросит в окна г..сподского дома от..гощё(н,нн)ые кистями ветви венгерская с..рень с самыми красивыми (блёкло)фи..лотовыми цветами.

    6) (Не)иравда, будто время лечит все раны.

    7) Достаточно было самой малости, чтобы заставить его смеят(?)ся до слёз, до изнем..жения.

    8) Он плакал, потому что кончилось детство.

    9) Она хотела объясниться с Сергеем Васильевичем по поводу дура(?)кой клички, но теперь разговор при-дёт(?)ся отл..жить.

    10) Было утро, дымящиеся лучи наискось расс..кали березняк и уи..рались в од..чавший мали(н,нн)ик вдоль дорожки.

    11) СаМеДсржец вёл себя странно, он явно хотел остат(?)ся (не)узна(н,нн)ым.

    12) Но надо потораиливат(?)ся, чтобы успеть до кол..кола пр..шмыгнуть в свою спальню.

    13) Лесков в..рнулся домой, и первое ог..рчение постигло его прямо на н..рою.

    14) Наверное, все извозчики сгрудились у в.жзала или торговых рядов, где легче выстоять ездока в этот глухой, пусты(н,нн)ый час.

  2. Определите, односоставными или двусоставными являются части сложного предложения. Выделите в предложениях грамматические основы и определите вид односоставных частей.

    а) С сочинительными союзами: 2) Черёмуха расцвела лишь в первых числах июня, а сирень ещё позже. 5) Через пять-шесть дней залиловеет низенькая персидская сирень, образующая живую изгородь меж двором и фруктовым садом; а через неделю забросит в окна господского дома отягощённые кистями ветви венгерская сирень с самыми красивыми бледно-фиолетовыми цветами. 9) Она хотела объясниться с Сергеем Васильевичем по поводу дурацкой клички, но теперь разговор придётся отложить. 13) Лесков вернулся домой, и первое огорчение постигло его прямо на пороге.

    б) С подчинительными союзами или союзными словами: 3) Острое сострадание к чужой малости, то мучительное состояние, которое породило самые щемящие стихи, заставило его обернуться. 6) Неправда, будто время лечит все раны. 7) Достаточно было самой малости, чтобы заставить его смеяться до слёз, до изнеможения. 8) Он плакал, потому что кончилось детство. 12) Но надо поторапливаться, чтобы успеть до колокола прошмыгнуть в свою спальню. 14) Наверное, все извозчики сгрудились у вокзала или торговых рядов, где легче выстоять ездока в этот глухой, пустынный час.

    в) С бессоюзной связью: 1) Странное то было лето, всё в нём перепуталось. 4) А ведь положено так: сперва запенится белая, голубая и розовая отечественная сирень, её рослые кусты теснятся меж отдельным флигелем и конюшнями, образуют опушку Старого парка. 10) Было утро, дымящиеся лучи наискось рассекали березняк и упирались в одичавший малинник вдоль дорожки. 11) Самодержец вёл себя странно, он явно хотел остаться неузнанным.

  3. Составьте схемы одного сложносочинённого, сложноподчинённого и бессоюзного сложного предложения.
  4. Выпишите из последнего предложения все словосочетания, выполните их синтаксический разбор.
  5. Укажите предложение, осложнённое обособленным определением. Объясните условие его обособления.

    Через пять-шесть дней залиловеет низенькая персидская сирень, образующая живую изгородь меж двором и фруктовым садом; а через неделю забросит в окна господского дома отягощённые кистями ветви венгерская сирень с самыми красивыми бледно-фиолетовыми цветами.

  6. Выполните словообразовательный разбор слов наискось, ездока.
Подробный ответ

1. Сложные предложения, распределённые по видам связи:

  • а) С сочинительными союзами:
    2) Черёмуха расцвела лишь в первых числах июня, а сирень ещё позже.
    5) Через пять-шесть дней залиловеет низенькая персидская сирень, образующая живую изгородь меж двором и фруктовым садом; а через неделю забросит в окна господского дома отягощённые кистями ветви венгерская сирень с самыми красивыми бледно-фиолетовыми цветами.
    9) Она хотела объясниться с Сергеем Васильевичем по поводу дурацкой клички, но теперь разговор придётся отложить.
    13) Лесков вернулся домой, и первое огорчение постигло его прямо на пороге.
  • б) С подчинительными союзами или союзными словами:
    3) Острое сострадание к чужой малости, то мучительное состояние, которое породило самые щемящие стихи, заставило его обернуться.
    6) Неправда, будто время лечит все раны.
    7) Достаточно было самой малости, чтобы заставить его смеяться до слёз, до изнеможения.
    8) Он плакал, потому что кончилось детство.
    12) Но надо поторапливаться, чтобы успеть до колокола прошмыгнуть в свою спальню.
    14) Наверное, все извозчики сгрудились у вокзала или торговых рядов, где легче выстоять ездока в этот глухой, пустынный час.
  • в) С бессоюзной связью:
    1) Странное то было лето, всё в нём перепуталось.
    4) А ведь положено так: сперва запенится белая, голубая и розовая отечественная сирень, её рослые кусты теснятся меж отдельным флигелем и конюшнями, образуют опушку Старого парка.
    10) Было утро, дымящиеся лучи наискось рассекали березняк и упирались в одичавший малинник вдоль дорожки.
    11) Самодержец вёл себя странно, он явно хотел остаться неузнанным.

2. Части сложных предложений:

  • 2) Черёмуха расцвела — двусоставное; сирень позже — двусоставное, неполное.
  • 3) Сострадание заставило; которое породило — двусоставные.
  • 6) Неправда — назывное; время лечит — двусоставное.
  • 7) Достаточно было — безличное; заставить — безличное.
  • 8) Он плакал — двусоставное; кончилось детство — двусоставное.
  • 9) Она хотела объясниться — двусоставное; разговор придётся отложить — безличное.
  • 12) Надо поторапливаться — безличное; успеть прошмыгнуть — неопределённо-личное.
  • 13) Лесков вернулся — двусоставное; огорчение постигло — двусоставное.
  • 14) Все извозчики сгрудились — двусоставное; где легче выстоять — односоставное, неопределённо-личное.

3. Схемы сложных предложений:

  • Сложносочинённое: [— =], и [— =].
  • Сложноподчинённое: [— =], (потому что = —).
  • Бессоюзное: [— =]: [— =], [— =].

4. Словосочетания из последнего предложения и их синтаксический разбор:

  • все извозчики — именное, согласование.
  • сгрудились у вокзала — глагольное, управление.
  • сгрудились у рядов — глагольное, управление.
  • торговых рядов — именное, согласование.
  • легче выстоять — глагольное, примыкание.
  • выстоять в час — глагольное, управление.
  • выстоять ездока — глагольное, управление.
  • в этот час — именное, согласование.
  • в глухой час — именное, согласование.
  • в пустынный час — именное, согласование.

5. Предложение с обособленным определением:

Через пять-шесть дней залиловеет низенькая персидская сирень, образующая живую изгородь меж двором и фруктовым садом; а через неделю забросит в окна господского дома отягощённые кистями ветви венгерская сирень с самыми красивыми бледно-фиолетовыми цветами.

Обособленное определение выражено причастным оборотом и стоит после определяемого слова, поэтому выделяется запятой.

6. Словообразовательный разбор:

  • Наискось — на- + ис- + кос(о), приставочный способ.
  • Ездока — езд(ить) + -ок(а), суффиксальный способ.

Отягощённые — особая форма глагола, причастие, обозначает признак предмета по действию.

  • Начальная форма — отягощённый.
  • Образовано от глагола отяготить.
  • Морфологические признаки: страдательное, совершенного вида, прошедшего времени, невозвратное, переходное; употреблено в форме множественного числа, винительного падежа.
  • В предложении является определением: ветви какие? отягощённые.

Иллюстрация к решению «Упр.97 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.97 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.97 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы