Упр.66 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Прочитайте внимательно размышления академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва из книги «Письма о добром и прекрасном». Определите тему этого письма. В каком предложении заключена основная мысль текста?
Человек должен быть интеллигентен. А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образование: так сложились обстоятельства? А если окружающая среда не позволяет? Если интеллигентность сделает его белой вороной среди его сослуживцев, друзей, родных, будет просто мешать его сближению с другими людьми?
Нет, нет и нет! Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека. И вот почему.
Многие думают, что интеллигентный человек — это тот, который много читал, получил хорошее образование (и даже по преимуществу гуманитарное), много путешествовал, знает несколько языков. А между тем можно иметь всё это и быть неинтеллигентным, и можно ничем этим не обладать в большой степени, а быть всё-таки внутренне интеллигентным человеком.
Лишите подлинно интеллигентного человека полностью его памяти. Пусть он забыл всё на свете, не будет знать классиков литературы, не будет помнить величайшие произведения искусства, забудет важнейшие исторические события. Но если при этом он сохранит восприимчивость к культурным ценностям, эстетическое чутьё, сможет отличить настоящее произведение искусства от грубой «штуковины», сделанной только, чтобы удивить, если он сможет восхититься красотой природы, понять характер и индивидуальность другого человека, войти в его положение, а поняв другого человека, помочь ему, не проявит грубости, равнодушия, злорадства, зависти, а оценит другого по достоинству — вот это и будет интеллигентный человек…
Именно такая интеллигентность очень необходима для жизни самого человека и для окружающих его людей.
Можно ли отнести этот текст к жанру эссе? Докажите. Найдите языковые средства, которые подчёркивают логику рассуждения, передают эмоциональность речи.
Найдите в тексте фразеологизм. Как вы его понимаете? Составьте с ним предложение.
В каких словах, по-вашему мнению, заключена позиция автора? Разделяете ли вы его позицию об интеллигентности? Выскажите своё мнение по этому вопросу.
Напишите эссе на одну из тем: «Интеллигентный человек — какой он?», «Как стать интеллигентным человеком?».
1. Тема письма — важность интеллигентности при любых обстоятельствах, независимо от профессии, образования и социальной среды.
Основная мысль текста заключена в предложении: «Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека».
2. Текст можно отнести к жанру эссе, так как в нём есть личностное начало, авторская позиция и последовательное рассуждение.
- Риторические вопросы: «А если у него профессия не требует интеллигентности?», «А если окружающая среда не позволяет?»
- Восклицание: «Нет, нет и нет!»
- Повтор: «Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах».
- Антитеза: «Интеллигентность нужна и для окружающих, и для самого человека».
- Эмоционально окрашенные слова: «грубость», «равнодушие», «злорадство», «зависть».
Эти средства подчёркивают логику рассуждения и эмоциональность речи.
3. Фразеологизм — «белая ворона». Он означает человека, который выделяется среди других, не похож на окружающих.
Предложение: Ольга всегда чувствовала себя белой вороной в классе, потому что её увлечения и интересы отличались от интересов одноклассников.
4. Позиция автора заключена в словах: «Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах. Она нужна и для окружающих, и для самого человека».
Я разделяю эту позицию, потому что интеллигентность проявляется в уважении к людям, вежливости, внимании к другим и стремлении к самосовершенствованию.
5.
Интеллигентный человек — какой он?
Интеллигентность — это не только образованность, но и внутренняя культура, уважение к людям, умение понимать и поддерживать других. Интеллигентный человек не унижает собеседника, не навязывает своё мнение и умеет слушать. Он оценивает людей по поступкам и нравственным качествам, а не по положению в обществе.
Такой человек способен сочувствовать, помогать, замечать чужую боль и радость. Он ценит красоту природы, искусство, стремится к духовному развитию. Интеллигентность проявляется и в словах, и в поступках: в сдержанности, тактичности, доброжелательности.
Настоящий интеллигент не равнодушен к несправедливости и всегда старается поступать по совести. Именно поэтому интеллигентность делает человека по-настоящему достойным и благородным.
