1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.29 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.29 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте стихотворение, которое состоит из одного предложения. Как называются такие предложения?

    Как ни гнетёт рука судьбины,
    Как ни томит людей обман,
    Как ни браздят чело морщины
    И сердце как ни полно ран;
    Каким бы строгим испытаньям
    Вы ни были подчинены, —
    Что устоит перед дыханьем
    И первой встречею весны!
    (Ф. Тютчев)

  2. Проанализируйте структуру и содержание данного периода:

    а) укажите границы частей;

    б) определите, как выражена синтаксическая связь между частями периода;

    в) охарактеризуйте смысловые отношения между первой и второй частями;

    г) кратко сформулируйте тему периода.

  3. Составьте схему предложения и определите виды придаточных, входящих в него.

    (Как ни = __), (как ни = __), (как ни = __) и (__ как ни =); (каким __ =), — [__ =]!

  4. Объясните расстановку знаков препинания.

  5. Поясните лексическое значение слов браздят, чело, подобрав к ним стилистически нейтральные синонимы.

  6. Укажите языковые особенности, которые характерны для текста стихотворения. Приведите примеры.

Подробный ответ

1. Такие предложения называют периодом.

Период — это сложное синтаксическое построение, состоящее из двух частей: подготовительной и заключительной. В первой части перечисляются условия или предпосылки, во второй — итог или результат.

2. Анализ периода

а) Границы частей периода:

Подготовительная часть — от слов «Как ни гнетёт рука судьбины» до слов «Вы ни были подчинены».

Заключительная часть — «Что устоит перед дыханьем
И первой встречею весны!»

б) Связь между частями — подчинительная. Первая часть содержит уступительные конструкции, вторая выражает вывод.

в) Смысловые отношения — уступительно-результативные: несмотря на все испытания, весна побеждает их.

г) Тема периода — победа весны над жизненными испытаниями.

3. Схема предложения:

(Как ни = __), (как ни = __), (как ни = __) и (__ как ни = __); (каким бы __ =), — [__ =]!

Входящие придаточные — уступительные.

4. Знаки препинания расставлены так:

  • запятые разделяют однородные придаточные;
  • точка с запятой отделяет группы однородных придаточных;
  • запятая и тире разделяют части периода;
  • восклицательный знак завершает предложение и передаёт его эмоциональность.

5. Лексическое значение слов:

Браздят — образуют борозды, оставляют глубокие следы. Нейтральный синоним: морщат.

Чело — лоб. Нейтральный синоним: лоб.

6. Языковые особенности стихотворения:

  • синтаксический параллелизм — одинаковое построение строк: «Как ни гнетёт рука судьбины, / Как ни томит людей обман…»;
  • лексический повтор — повтор слов и конструкций: «как ни…»;
  • анафора — повтор начальных слов: «Как ни…»;
  • книжная лексика — «судьбины», «испытаньям»;
  • архаизмы — «чело»;
  • метафора — «морщины браздят чело»;
  • олицетворение — «рука судьбины гнетёт».

Иллюстрация к решению «Упр.29 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы