Упр.263 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из романа «Герой нашего времени». Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания. Укажите виды придаточных предложений. Графически объясните постановку запятых.
В первой моей молодости, с той минуты когда я выш..л из опеки родных я стал наел..ждаться беш..но всеми удовольствиями которые можно д..стать за деньги. Разумеется, удовольствия эти мне опротивели. Потом пустился я в большой свет и скоро общество мне также над..ело. Я стал читать, учиться — науки также над..ели. Я видел что ни слава ни счастье от них не завис..т н..сколько потому что самые счастливые люди н..вежды а чтоб добиться славы и удачи надо только быть ловким. Тогда мне стало скучно… Вскоре перевели меня на Кавказ: это самое счастливое время моей жизни. Я над..ялся что скука не живёт под чеченскими пулями напрасно. Через месяц я так пр..вык к их жужжанию и к близости смерти что обращал больше внимание на комаров и мне стало скучнее прежнего потому что я пот..рял почти последнюю надежду. Когда я увидел Бэлу в своём доме когда в первый раз целовал её чёрные лок..ны я подумал что она ангел посланный мне состр..дательной судьбою… Если вы хотите я её ещё люблю, я за неё отдам жизнь, только мне с нею скучно… Глупец я или злодей не знаю но то верно что я также очень досто..н сожаления, может быть больше, нежели она. Во мне душа испорчена светом воображение беспокойное сердце нен..сытное; мне всё мало. К печали я так же легко привыкаю, как к наслаждению, и жизнь моя становится пустее день ото дня; мне осталось одно средство: путешествовать. Как только будет можно отправлюсь — только не в Европу, поеду в Америку, в Аравию, в Индию, — авось где-нибудь умру на дороге! По крайней мере я уверен что это последнее ут..шение не скоро ИСТ..ЩИТСЯ с помощью бурь и дурных дорог.
(По М. Лермонтову.)
Кому из героев принадлежит этот монолог? Какова тема этого текста? Укажите его жанр и стиль речи.
Какие средства используются для связи частей сложноподчинённых предложений? Выделите их и охарактеризуйте. Составьте горизонтальные или вертикальные схемы сложноподчинённых предложений.
В первой моей молодости, с той минуты, когда я вышел из опеки родных, я стал наслаждаться бешено всеми удовольствиями, которые можно достать за деньги.
По крайней мере, я уверен, что это последнее утешение не скоро истощится с помощью бурь и дурных дорог.Найдите в первом абзаце сложносочинённое предложение. Объясните особенности пунктуации этого предложения.
Какую синтаксическую функцию выполняют тире в предложениях текста?
Укажите односоставные предложения, в том числе в составе сложных. Определите их вид. Подумайте, является ли употребление односоставных предложений в тексте стилистическим приёмом? Обоснуйте свою точку зрения, приведите аргументы.
1. В первой моей молодости, с той минуты, когда я вышел из опеки родных, я стал наслаждаться бешено всеми удовольствиями, которые можно достать за деньги. Разумеется, удовольствия эти мне опротивели. Потом пустился я в большой свет, и скоро общество мне также надоело.
Я стал читать, учиться — науки также надоели. Я видел, что ни слава, ни счастье от них не зависят нисколько, потому что самые счастливые люди — невежды, а чтоб добиться славы и удачи, надо только быть ловким. Тогда мне стало скучно… Вскоре перевели меня на Кавказ: это самое счастливое время моей жизни. Я надеялся, что скука не живёт под чеченскими пулями, — напрасно. Через месяц я так привык к их жужжанию и к близости смерти, что, право, обращал больше внимания на комаров, — и мне стало скучнее прежнего, потому что я потерял почти последнюю надежду. Когда я увидел Бэлу в своём доме, когда в первый раз целовал её чёрные локоны, я подумал, что она ангел, посланный мне сострадательной судьбою…
Если вы хотите, я её ещё люблю, я за неё отдам жизнь, — только мне с нею скучно… Глупец я или злодей, не знаю, но то верно, что я также очень достоин сожаления, может быть, больше, нежели она. Во мне душа испорчена светом, воображение беспокойное, сердце ненасытное; мне всё мало. К печали я так же легко привыкаю, как к наслаждению, и жизнь моя становится пустее день ото дня; мне осталось одно средство: путешествовать. Как только будет можно, отправлюсь — только не в Европу, поеду в Америку, в Аравию, в Индию, — авось где-нибудь умру на дороге! По крайней мере, я уверен, что это последнее утешение не скоро истощится с помощью бурь и дурных дорог.
2. Этот монолог принадлежит Печорину, главному герою романа М. Лермонтова «Герой нашего времени».
Тема текста: скука и равнодушие в жизни Печорина.
Жанр: роман, состоящий из отдельных повестей.
Стиль речи: художественный.
3. В первой моей молодости, с той минуты, когда я вышел из опеки родных, я стал наслаждаться бешено всеми удовольствиями, которые можно достать за деньги.
Схема: [ , с той , (когда — = ), — = ], (которые = ).
По крайней мере, я уверен, что это последнее утешение не скоро истощится с помощью бурь и дурных дорог.
Схема: [вв. сл., — = ], (что — = ).
4. Потом пустился я в большой свет, и скоро общество мне также надоело. Это сложносочинённое предложение: части соединены сочинительным союзом и, поэтому между ними ставится запятая.
5. Тире в тексте выполняет разные функции:
- между частями бессоюзного сложного предложения: Я стал читать, учиться — науки также надоели;
- между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже: самые счастливые люди — невежды;
- между частями бессоюзного сложного предложения со значением противопоставления: Я надеялся, что скука не живёт под чеченскими пулями — напрасно;
- между частями бессоюзного сложного предложения со значением следствия: Через месяц я так привык к их жужжанию и к близости смерти, что, право, обращал больше внимания на комаров, — и мне стало скучнее прежнего;
- между частями бессоюзного сложного предложения со значением противопоставления: Если вы хотите, я её ещё люблю, я за неё отдам жизнь, — только мне с нею скучно;
- между частями бессоюзного сложного предложения со значением времени или условия: Как только будет можно, отправлюсь — только не в Европу, поеду в Америку, в Аравию, в Индию, — авось где-нибудь умру на дороге.
6. Односоставные предложения:
- Которые можно достать за деньги. — безличное;
- Чтоб добиться славы и удачи. — безличное;
- Надо только быть ловким. — безличное;
- Тогда мне стало скучно. — безличное;
- Вскоре перевели меня на Кавказ. — неопределённо-личное;
- Напрасно. — безличное;
- Обращал больше внимания на комаров. — безличное;
- И мне стало скучнее прежнего. — безличное;
- Только мне с нею скучно. — безличное;
- Глупец я или злодей. — назывное;
- Не знаю. — определённо-личное;
- Может быть, больше. — безличное;
- Нежели она. — назывное;
- Мне всё мало. — безличное;
- Путешествовать. — безличное;
- Как только будет можно. — безличное;
- Отправлюсь. — определённо-личное;
- Только не в Европу. — неполное, определённо-личное;
- Поеду в Америку, в Аравию, в Индию. — определённо-личное;
- Авось где-нибудь умру на дороге. — определённо-личное.
Употребление односоставных предложений в этом тексте — стилистический приём. Они делают речь более лаконичной, выразительной и напряжённой, передают внутреннее состояние Печорина. Безличные предложения особенно подчёркивают его ощущение скуки, усталости и душевной пустоты.
