1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения, объясните знаки препинания. Составьте горизонтальные и вертикальные схемы этих предложений.

    1) Она сказала это так внятно, что я и теперь не постигаю, каким образом Приимков, который в это мгновенье входил в комнату, не слыхал ничего. (И. Тургенев)

    2) Молодой Ростов стоял у окна с Долоховым, с которым он недавно познакомился и знакомством которого он дорожил. (Л. Толстой)

    3) Хотя Леонтьеву и очень хотелось поехать в лесничество к Петру Максимовичу, но он решил до осени пока, хотя бы вчерне не окончив книгу, никуда не выезжать из Ленинграда. (К. Паустовский)

    4) Дальнейший разговор их я не передаю, потому что он был бессвязен и пуст, как разговоры всех молодых людей, которым нечего делать. (М. Лермонтов)

    5) А когда солнце, обещая долгий непобедимый зной, стало припекать землю, всё живое, что ночью двигалось и издавало звуки, погрузилось в полусон. (Л. Чехов)

    6) Было непонятно, почему этот беглый свет вырывает из темноты только эту берёзу, когда вокруг неё шумят под ветром тысячи других деревьев. (К. Паустовский)

    7) Как ни хотелось моему отцу исполнить обещание, данное матери, горячо им любимой, как ни хотелось ему в Багрово, в свой дом, в своё хозяйство, в свой деревенский образ жизни, к деревенским своим занятиям и удовольствиям, но мысль ослушаться Прасковьи Ивановны не входила ему в голову. (С. Аксаков)

    8) На следующий день Санин лежал ещё в постели, как уже Эмиль, в праздничном платье, с тросточкой в руке и сильно напомаженный, ворвался к нему в комнату и объявил, что герр Клюбер сейчас прибудет с каретой, что погода обещает быть удивительной, что у них уже всё готово, но что мама не поедет, потому что у неё опять разболелась голова. (И. Тургенев)

  2. Укажите, чем осложнены предложения, и объясните пунктограммы.

    См. задание 1.

Подробный ответ

1) Она сказала это так внятно, что я и теперь не постигаю, каким образом Приимков, который в это мгновенье входил в комнату, не слыхал ничего.

2) Молодой Ростов стоял у окна с Долоховым, с которым он недавно познакомился и знакомством которого он дорожил.

3) Хотя Леонтьеву и очень хотелось поехать в лесничество к Петру Максимовичу, но он решил до осени, пока, хотя бы вчерне не окончив книгу, никуда не выезжать из Ленинграда.

4) Дальнейший разговор их я не передаю, потому что он был бессвязен и пуст, как разговоры всех молодых людей, которым нечего делать.

5) А когда солнце, обещая долгий непобедимый зной, стало припекать землю, всё живое, что ночью двигалось и издавало звуки, погрузилось в полусон.

6) Было непонятно, почему этот беглый свет вырывает из темноты только эту берёзу, когда вокруг неё шумят под ветром тысячи других деревьев.

7) Как ни хотелось моему отцу исполнить обещание, данное матери, горячо им любимой, как ни хотелось ему в Багрово, в свой дом, в своё хозяйство, в свой деревенский образ жизни, к деревенским своим занятиям и удовольствиям, но мысль ослушаться Прасковьи Ивановны не входила ему в голову.

8) На следующий день Санин лежал ещё в постели, как уже Эмиль, в праздничном платье, с тросточкой в руке и сильно напомаженный, ворвался к нему в комнату и объявил, что герр Клюбер сейчас прибудет с каретой, что погода обещает быть удивительной, что у них уже всё готово, но что мама не поедет, потому что у неё опять разболелась голова.

Праздничном — [праз’н’ич’нам].

п — [п] — согласный, глухой, твёрдый, парный;
р — [р] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый, парный;
а — [а] — гласный, ударный;
з — [з] — согласный, звонкий, твёрдый, парный;
д — [–];
н — [н’] — согласный, звонкий, сонорный, мягкий, парный;
и — [и] — гласный, безударный;
ч — [ч’] — согласный, глухой, мягкий, непарный;
н — [н] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый, парный;
о — [а] — гласный, безударный;
м — [м] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый, непарный.

11 букв, 10 звуков. Буква д не обозначает звука.

Лесничество, удивительной — в этих словах проверяемые безударные гласные.

Вчерне — наречие, относится к деепричастию не окончив, обозначает признак действия.
Неизменяемое.
В предложении является обстоятельством.

Тысячи (деревьев) — числительное, указывает количество.
Начальная форма — тысяча.
Постоянные признаки: количественное, простое, целое.
Непостоянные признаки: форма множественного числа, родительного падежа.
В предложении является подлежащим в составе словосочетания: шумят (что?) тысячи деревьев.

Им (любимой) — местоимение, указывает на предмет.
Начальная форма — он.
Постоянные признаки: личное, 3-е лицо.
Непостоянные признаки: форма единственного числа, мужского рода, творительного падежа.
В предложении является определением в составе словосочетания: матери (какой?) горячо им любимой.

Своим (занятиям) — местоимение, указывает на принадлежность предмета.
Начальная форма — свой.
Постоянные признаки: притяжательное.
Непостоянные признаки: форма множественного числа, дательного падежа.
В предложении является определением: к занятиям (чьим?) своим.

Следующий (день) — имя прилагательное, обозначает признак предмета.
Начальная форма — следующий.
Постоянные признаки: относительное.
Непостоянные признаки: форма единственного числа, мужского рода, винительного падежа.
В предложении является обстоятельством в составе словосочетания: лежал (когда?) на следующий день.

Чем осложнены предложения:

  • 1 — несколькими придаточными частями;
  • 2 — придаточной частью;
  • 3 — придаточной частью и деепричастным оборотом;
  • 4 — придаточной частью, сравнительным оборотом и однородными сказуемыми;
  • 5 — придаточной частью и деепричастным оборотом;
  • 6 — двумя придаточными частями;
  • 7 — придаточными частями, причастным оборотом и однородными обстоятельствами;
  • 8 — несколькими придаточными частями и обособленными определениями.

Ответ

1) Запятые разделяют главную и придаточные части сложноподчинённого предложения.
2) Запятая разделяет главную и придаточную части.
3) Запятыми выделяется деепричастный оборот, запятая разделяет главную и придаточную части.
4) Запятая разделяет главную и придаточную части, сравнительный оборот выделяется запятыми.
5) Запятыми выделяется деепричастный оборот, запятая разделяет главную и придаточные части.
6) Запятые разделяют главную и придаточные части.
7) Запятыми выделяются причастный оборот и однородные обстоятельства, запятые разделяют главную и придаточные части.
8) Запятыми выделяются обособленные определения, запятые разделяют главную и придаточные части.

Иллюстрация к решению «Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.260 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы