Упр.24 Часть 2 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Запишите предложения, расставляя знаки препинания и объясняя их постановку. Выделите грамматические основы и составьте схемы предложений. Какие виды связи представлены в предложениях?
1) Проехавши пятнадцатую версту он вспомнил что здесь по словам Манилова должна быть его деревня но и шестнадцатая верста пролетела мимо а деревни всё не было видно и если бы не два мужика попавшиеся навстречу то вряд ли бы довелось им потрафить на лад. (Н. Гоголь)
2) И хотя Матрёна Васильевна вынудила меня походить ещё по деревне и хотя в мой второй приход долго отнекивалась но уж встретила меня на ногах и даже будто удовольствие пробудилось в её глазах оттого что я вернулся. (А. Солженицын)
3) Они делали вид друг перед другом будто бы решительно ничего не случилось а если даже и случилось то такие пустяки о которых не стоит и разговаривать. (В. Катаев)
4) А рига была пленительно-страшна своей серой соломенной громадой зловещей пустотой обширностью сумраком внутри и тем что если залезть туда нырнув под ворота можно заслушаться как носится вокруг неё ветер. (И. Бунин)
5) Матушка благодарила но долго не решалась но так как делать было нечего и иначе распорядиться никак нельзя то и объявила наконец Анне Фёдоровне что её предложение мы принимаем с благодарностью. (Ф. Достоевский)
6) Ручей можно перепрыгнуть и когда бы огонь сам не начал слабеть под благодетельными струями дождя он не явился бы преградою. (Е. Чудинова)
7) Он обращался с ним высокомерно и грубо задерживал жалованье и вмешивался в преподавание и чтобы окончательно выжить его недели за две до праздника определил в школу сторожем дальнего родственника своей жены который не слушался учителя и при учениках говорил ему дерзости. (Л. Чехов)
- Найдите союзные слова и укажите, какими членами предложения они являются.
- Определите значения выделенных слов. Какие словари вам для этого понадобятся? К каким словам можно подобрать стилистически нейтральные синонимы?
- Выпишите из предложения 7 словосочетания с видом связи управление.
- Выпишите слова, соответствующие словообразовательной схеме /\. Каков способ их образования?
1) Проехавши пятнадцатую версту, он вспомнил, что здесь, по словам Манилова, должна быть его деревня, но и шестнадцатая верста пролетела мимо, а деревни всё не было видно, и если бы не два мужика, попавшиеся навстречу, то вряд ли бы довелось им потрафить на лад. (Н. Гоголь)
[— =], (что = —), но и [— =], а [=], и (если =), [то =].
Связь подчинительная и союзная сочинительная.
2) И хотя Матрёна Васильевна вынудила меня походить ещё по деревне, и хотя в мой второй приход долго отнекивалась, но уж встретила меня на ногах, и даже будто удовольствие пробудилось в её глазах оттого, что я вернулся. (А. Солженицын)
(И хотя — =), (и хотя =), но [=], и [— = оттого], (что — =).
Связь подчинительная и союзная сочинительная.
3) Они делали вид друг перед другом, будто бы решительно ничего не случилось, а если даже и случилось, то такие пустяки, о которых не стоит и разговаривать. (В. Катаев)
[— =], (будто — =), а (если =), [то такие —], (о которых =).
Связь подчинительная и союзная сочинительная.
4) А рига была пленительно-страшна своей серой соломенной громадой, зловещей пустотой, обширностью, сумраком внутри и тем, что, если залезть туда, нырнув под ворота, можно заслушаться, как носится вокруг неё ветер. (И. Бунин)
[—, , , , и тем], (что, (если =) =), (как = —).
Связь подчинительная.
5) Матушка благодарила, но долго не решалась; но так как делать было нечего и иначе распорядиться никак нельзя, то и объявила наконец Анне Фёдоровне, что её предложение мы принимаем с благодарностью. (Ф. Достоевский)
[— =, но =]; но (так как =) и (=), [то =], (что — =).
Связь союзная сочинительная и подчинительная.
6) Ручей можно перепрыгнуть, и, когда бы огонь сам не начал слабеть под благодетельными струями дождя, он не явился бы преградою. (Е. Чудинова)
[=], и, (когда бы — =), [— =].
Связь союзная сочинительная и подчинительная.
7) Он обращался с ним высокомерно и грубо, задерживал жалованье и вмешивался в преподавание, и, чтобы окончательно выжить его, недели за две до праздника определил в школу сторожем дальнего родственника своей жены, который не слушался учителя и при учениках говорил ему дерзости. (А. Чехов)
[— ⊙-⊙ и ⊙, ⊙ и ⊙], и, (чтобы =), [= сущ.], (который ⊙ и ⊙).
Связь союзная сочинительная и подчинительная.
2. Союзные слова: что, которых, который. Они являются членами придаточных предложений: что — подлежащее, которых — дополнение, который — подлежащее.
3. Чтобы определить значения выделенных слов, нужны толковые словари.
Верста — русская мера длины, равная 1,06 км.
Потрафить — сделать впору, в лад, удачно; угодить.
Синоним: угодить.
Рига — молотильный сарай с овином, крытый ток с сушилом.
Синоним: сарай.
Дерзости — непочтительная грубость, грубые слова.
Синоним: грубые слова.
4. Словосочетания с видом связи управление: задерживал жалованье, вмешивался в преподавание, выжить до праздника, определил в школу, определил сторожем, определил родственника, родственник жены, не слушался учителя, говорил ему, говорил при учениках, говорил дерзости.
5. Попавшиеся, отнекивалась, пробудилось, заслушаться, распорядиться, вмешивался — у всех слов суффиксальный способ образования.
Ответ
1) Связь подчинительная и союзная сочинительная.
2) Связь подчинительная и союзная сочинительная.
3) Связь подчинительная и союзная сочинительная.
4) Связь подчинительная.
5) Связь союзная сочинительная и подчинительная.
6) Связь союзная сочинительная и подчинительная.
7) Связь союзная сочинительная и подчинительная.
2. Союзные слова: что, которых, который.
3. Верста — 1,06 км; потрафить — угодить; рига — сарай; дерзости — грубые слова.
4. Задерживал жалованье, вмешивался в преподавание, выжить до праздника, определил в школу, определил сторожем, определил родственника, родственник жены, не слушался учителя, говорил ему, говорил при учениках, говорил дерзости.
5. Попавшиеся, отнекивалась, пробудилось, заслушаться, распорядиться, вмешивался.
