1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Быстрова
Упр.20 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Быстрова, Кибирева
9 класс
Автор
Быстрова, Кибирева

Упр.20 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)

Задача

Человек — он водь тоже природа.
Он водь тоже закат. И восход.
И четыре в нём времени года.
И особой в нём музыки ход.
И особое таинство цвета,
То с жестоким, то с добрым огнём.
Человек — он зима. Или лето.
Или осень. С грозой и дождём.
Веч; вместил в себя. Вёрсты и время.
И от атомных бурь не ослеп.
Человек — он и почва, и семя.
И сорняк среди ноля. И хлеб.
И какая в нём брезжит погода?
Сколько в нём одиночеств? И встреч?
Человек — он ведь тоже природа.
Так давайте природу беречь.
Тема стихотворения: человек – это тоже природа.
Основная мысль: человека, как и природу, надо беречь.
2. Какую стилистическую функцию выполняет в этом отрывке парцелляция?
Парцелляция придаёт стихотворению выразительность, воодушевление. С помощью этого приёма автор делает значимой практически каждую фразу.
3. Выпишите грамматические основы предложений и укажите, чем они выражены.
Человек – он природа. Он закат. Восход. Четыре времени года. Ход. Таинство. Человек – он зима. Лето. Осень. Вместил. Не ослеп. Человек – он почва, семя. Сорняк. Хлеб. Брезжит погода. Человек – он природа. Давайте беречь.
4. Найдите односоставные предложения и определите их виды.
И четыре в нём времени года. (назывное)
И особой в нём музыки ход. (назывное)
И особое таинство света, то с жестоким, то с добрым огнём. (назывное)
Всё вместил в себя. (обобщённо-личное)
Так давайте природу беречь. (безличное)

Подробный ответ

Выполнение

1. Тема стихотворения: человек — это тоже природа.

Основная мысль: человека, как и природу, надо беречь.

2. Парцелляция придаёт стихотворению выразительность, воодушевление. С помощью этого приёма автор делает значимой практически каждую фразу.

3. Грамматические основы предложений:

  • Человек — он природа.человек — природа (сущ.); он (мест.)
  • Он закат.он (мест.)
  • Восход.восход (сущ.)
  • Четыре времени года.четыре времени года (числ. + сущ.)
  • Ход.ход (сущ.)
  • Таинство.таинство (сущ.)
  • Человек — он зима.человек — зима (сущ.); он (мест.)
  • Лето.лето (сущ.)
  • Осень.осень (сущ.)
  • Вместил.(он) вместил (гл.)
  • Не ослеп.(он) не ослеп (гл.)
  • Человек — он почва, семя.человек — почва, семя (сущ.); он (мест.)
  • Сорняк.сорняк (сущ.)
  • Хлеб.хлеб (сущ.)
  • Брезжит погода.погода брезжит (сущ. + гл.)
  • Человек — он природа.человек — природа (сущ.); он (мест.)
  • Давайте беречь.давайте беречь (гл. + инф.)

4. Односоставные предложения и их виды:

  • И четыре в нём времени года. — назывное
  • И особой в нём музыки ход. — назывное
  • И особое таинство цвета, то с жестоким, то с добрым огнём. — назывное
  • Всё вместил в себя. — обобщённо-личное
  • Так давайте природу беречь. — безличное


Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы