Упр.14 Часть 1 ГДЗ Быстрова Кибирева 9 класс (Русский язык)
Спишите, вставляя пропущенные буквы, объясняя правописание и разделяя текст на абзацы. Каковы микротемы каждого абзаца? Сформулируйте основную мысль текста.
У каждого из нас есть свои любимые игрушки. Когда мы выр..стаем, они выполняют своего рода охранительные функции, становясь чем-то вроде талисмана. Однако каждая игрушка имеет мног..функциональное назначение. Это не только предмет, предн..значе(н,ын)ый для детской игры или служащий целям воспитания. Игрушка важный компонент истории и культуры общества, отражающий уровень его развития и фиксирующий своеобразие1 обществе(н,нн)ого сознания.
(Неслучайно, что в т..чени.. длительною времени игрушки созд..вались в соответствии с предст..влениями взрослых о том, как и во что должен был играть ребёнок, и таким образом отр..жали его мир. И только с т..чением времени3 те(же) куклы стали отр..жать и психологию ребёнка, пр..вратившись из н..рядных разряже(н,нн)ых красав..ц в маленьких мл..денцев, получивших название «голышки».
Таким образом, можно сказать, что игрушка — это предмет, пр..дна-значе(н,нн)ый для детской игры, средство эст..тического воспитания, произведение и(с,сс)ку(с,сс)тва, в котором со..д..няются выр..зительные средства скульптуры, дек. .ративно-пр..кладно-го и(с,сс)ку(с,сс)тва, художестве(н,нн)ого к..нструирования и театральною и(с,сс)ку(с,сс)тва1.
(Из книги «История мировой культуры».)
Подчеркните средства связи, использованные в тексте. Охарактеризуйте их. Определите способ связи предложений в тексте (последовательный, параллельный, смешанный). Покажите это схематически.
К какому типу вы отнесёте этот текст? Докажите правильность своего выбора.
Выполните стилистический анализ текста.
У каждого из нас есть свои любимые игрушки. Когда мы вырастаем, они выполняют своего рода охранительные функции, становясь чем-то вроде талисмана. Однако каждая игрушка имеет многофункциональное назначение. Это не только предмет, предназначенный для детской игры или служащий целям воспитания. Игрушка — важный компонент истории и культуры общества, отражающий уровень его развития и фиксирующий своеобразие общественного сознания. Не случайно, что в течение длительного времени игрушки создавались в соответствии с представлениями взрослых о том, как и во что должен был играть ребёнок, и таким образом отражали его мир. И только с течением времени те же куклы стали отражать и психологию ребёнка, превратившись из нарядных разряженных красавиц в маленьких младенцев, получивших название «голышки».
Таким образом, можно сказать, что игрушка — это предмет, предназначенный для детской игры, средство эстетического воспитания, произведение искусства, в котором соединяются выразительные средства скульптуры, декоративно-прикладного искусства, художественного конструирования и театрального искусства.
Микротемы:
- 1 абзац — назначение игрушки.
- 2 абзац — игрушка не только предмет для игры.
Основная мысль текста: игрушка — важный компонент истории и культуры общества, отражающий уровень его развития и фиксирующий своеобразие общественного сознания.
Средства связи в тексте:
- лексические: лексический повтор, синонимы (игрушка — предмет, игрушка — куклы);
- морфологические: местоимение (игрушки — они), союз (и), формы одного и того же слова (игрушка — игрушки, ребёнок — ребёнка);
- синтаксические: вводное сочетание таким образом.
Способ связи предложений в тексте — последовательный.
Тип речи: рассуждение.
- тезис: каждая игрушка имеет многофункциональное назначение;
- доказательства: игрушка — важный компонент истории и культуры общества; игрушки создавались в соответствии с представлениями взрослых; с течением времени куклы стали отражать и психологию ребёнка;
- вывод: в последнем абзаце.
Стиль речи: научно-популярный.
Жанр: статья.
Изобразительно-выразительные средства: общеупотребительные слова, научные термины, синонимы, вводное сочетание таким образом.
Своеобразие — [свай’иабраз’ий’э]
11 букв, 13 звуков. Буква е в двух позициях после гласного обозначает два звука [й’э].
Искусства — [искус:тва]
9 букв, 7 звуков. Вторая и третья буквы с обозначают один долгий звук [с:].
С течением времени
- С течением (чего?) времени. Времени — имя существительное, обозначает предмет.
- Начальная форма — время.
- Морфологические признаки: постоянные — нарицательное, неодушевлённое, среднего рода, разносклоняемое; непостоянные — форма единственного числа, родительного падежа.
- В предложении является обстоятельством.
