Упр.87 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
I. 1) Утро было солнечное, но не жаркое. — … 2) Не то горы маячили вдали, не то тёмные облака. — … 3) В его словах звучит укор и жалость. — …
1) Утро было солнечное, но не жаркое. – Утро было солнечное, но было не жарко.
2) Не то горы маячили вдали, не то тёмные облака. – Не то горы маячили вдали, не то виднелись тёмные облака.
3) В его словах звучит укор и жалость. – В его словах звучит укор, а также чувствуется жалость.
II. 1) Солнце медленно садилось, и горизонт озарялся нежным огнём. — … 2) Не то звуки проезжающей электрички нарушали вечернюю тишину, не то издалека доносился шум моторной лодки. — … 3) Маленький курносый носик Дуняши был покрыт множеством рыжих веснушек, но они нисколько не портили её милое личико. — …
1) Солнце медленно садилось, и горизонт озарялся нежным огнём. – Солнце медленно садилось и озаряло горизонт нежным огнём.
2) Не то звуки проезжающей электрички нарушали тишину, не то издалека доносился шум моторной лодки. – Не то звуки проезжающей электрички нарушали тишину, не то издалека доносившийся шум моторной лодки.
3) Маленький курносый носик Дуняши был покрыт множеством рыжих веснушек, но они нисколько не портили её милое личико. – Маленький курносый носик Дуняши был покрыт множеством рыжих веснушек, нисколько не портившими её милое личико.
Прочитайте выразительно. Устно объясните постановку знаков препинания. Запишите сначала номера предложений с однорожными членами, затем номера сложносочинённых предложений. Различаются ли правила пунктуации в обоих случаях? Аргументируйте свой ответ. Составьте схемы предложений под номерами I,II, и III.
I. Летят журавли высоко
Под куполом светлых небес,
И лодка, шурша осокой,
Плывёт по каналу в лес.
II. И холодно так, и чисто,
И светлый канал волнист,
И с дерева с лёгким свистом
Слетает прохладный лист.
III. В минуты музыки печальной
Я представляю жёлтый плёс,
И голос женщины прощальный,
И шум порывистых берёз.
IV. Вода недвижнее стекла,
И в глубине её светло,
И только щука, как стрела,
Пронзает водное стекло.
V Но вечно пусть будет всё это,
Что свято я в жизни любил:
Тот город, и юность, и лето,
И небо с блуждающим светом
Неясных небесных светил.
(Н. Рубцов)
Выполнение
I. Замените простые предложения сложносочинёнными:
1) Утро было солнечное, но не жаркое. — Утро было солнечное, но было не жарко.
2) Не то горы маячили вдали, не то тёмные облака. — Не то горы маячили вдали, не то виднелись тёмные облака.
3) В его словах звучит укор и жалость. — В его словах звучит укор, а также чувствуется жалость.
II. Замените сложносочинённые предложения простыми с однородными членами:
1) Солнце медленно садилось, и горизонт озарялся нежным огнём. — Солнце медленно садилось и озаряло горизонт нежным огнём.
2) Не то звуки проезжающей электрички нарушали вечернюю тишину, не то издалека доносился шум моторной лодки. — Не то звуки проезжающей электрички нарушали вечернюю тишину, не то издалека доносившийся шум моторной лодки.
3) Маленький курносый носик Дуняши был покрыт множеством рыжих веснушек, но они нисколько не портили её милое личико. — Маленький курносый носик Дуняши был покрыт множеством рыжих веснушек, нисколько не портивших её милое личико.
Предложения с однородными членами: III, V.
Сложносочинённые предложения: I, II, IV.
Правила пунктуации в этих случаях различаются: в сложносочинённом предложении запятая ставится между частями сложного предложения, а при однородных членах запятая ставится между однородными членами, если они соединены повторяющимся союзом и.
Схемы предложений:
I. [— =], и [—, — =].
II. и [=], и [=], и [— =], и [= —].
III. [— = —, и —, и —].
