Упр.527 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
У бедной твоей колыбели,
ещё еле слышно сперва,
рязанские женщины пели
роняя, как жемчуг, слова!
Под лампой кабацкой неяркой
на стол деревянный поник
у полной нетронутой чарки
как раненый сокол, ямщик.
Ты шёл на разбитых копытах,
в кострах староверов горел,
стирался в бадьях и корытах,
сверчком на печи свиристел.
Ты,сидя на позднем крылечке,
закату подставя лицо,
забрал у Кольцова колечко,
у Курбского занял кольцо.
Вы,прадеды наши, в неволе,
мукою запудривши лик,
на мельнице русской смололи
заезжий татарский язык.
Вы взяли немецкого малость,
хотя бы и больше могли,
чтоб им не одним доставалась
учёная важность земли.
Ты, пахнущий прелой овчиной
и дедовским острым кваском,
писался и чёрной лучиной,
и белым лебяжьим пером.
Ты — выше цены и расценки —
в году сорок первом, потом
писался в немецком застенке
на слабой извёстке гвоздем,
Владыки и те исчезали
мгновенно и наверняка,
когда невзначай посягали
на русскую суть языка.
Вариант ответа 1
Стихотворение Я. Смелякова «Русский язык» обращено к историческому прошлому русского языка. Художественное время произведения соотносится с длительным периодом становления и развития русского языка. В самом начале текста речь идет о «колыбели» русского языка, то есть о его истоках. «Колыбелью» русского языка в стихотворении названа Рязань, которая впервые упомянута в летописи в 1096 г. Поэт упоминает и времена раскола Русской церкви, и времена правления Ивана Грозного, и татаро-монгольское иго, и Великую Отечественную войну… Я. Смеляков создал образ русского языка, который вобрал в себя историю народа, впитал все особенности национальной культуры, всегда был и есть духовной опорой и осознаётся как высшая ценность, а потому непобедим.
Для выражения своего отношения к родному языку Я. Смеляков использует такие образные средства, как эпитеты (бедная колыбель, позднее крылечко и др.), метафоры (в кострах староверов горел, на мельнице русской смололи заезжий татарский язык и др.), олицетворения (ты шёл на разбитых копытах, забрал у Кольцова колечко и др.), сравнения (роняя, как жемчуг, слова; как раненый сокол и др.).
Вариант ответа 2
В стихотворении Я. Смеляков воспевает стойкость, величие русского языка. Автор отмечает, что наш язык обогащался за счет заимствования из немецкого, татарского и других языков. Поэт указывает на то, что русский язык развивался в течение многих этапов нашей истории, преодолевая трудности. Это и времена старообрядчества, когда произошел раскол Русской Церкви, и времена Кольцова и князя Курбского, которые сделали свой вклад в развитие русского языка, и времена феодализма, и нелегкие годы Великой Отечественной войны.
Для выражения своего отношения к родному языку автор использует различные образные средства.
Сравнения: «слова, как жемчуг», «как раненый сокол, ямщик», «сверчком на печи свиристел». Олицетворения: «шел на разбитых копытах», «закату подставя лицо». Метафоры: «на мельнице русской смололи …татарский язык», «в кострах староверов горел» и др. Эпитеты: «разбитых копытах», «ученая важность земли», «острым кваском» и др.
Стихотворение Я. Смелякова «Русский язык» обращено к историческому прошлому русского языка. Поэт показывает, что язык прошёл долгий путь развития: от «колыбели», от народной речи до языка, который выдержал испытания временем. Он отмечает, что русский язык впитывал в себя особенности других языков, но сохранял свою самобытность и силу. В стихотворении названы разные этапы его истории: древность, времена староверов, эпоха Кольцова и Курбского, заимствования из татарского и немецкого языков, годы Великой Отечественной войны.
Для выражения своего отношения к родному языку автор использует эпитеты: бедная колыбель, позднее крылечко, учёная важность земли; метафоры: в кострах староверов горел, на мельнице русской смололи заезжий татарский язык; олицетворения: ты шёл на разбитых копытах, ты, пахнущий прелой овчиной; сравнения: роняя, как жемчуг, слова, как раненый сокол, ямщик.
