1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.521 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Автор
Бархударов

Упр.521 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача

Солнце только(что) начинало подыма(т, ть)ся. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь и (н..)чего (не)было видно кроме однообразной печальной сухой р..внины с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею (кое)где травой с ни..кими камышами в лощинах с редкими члггь повторёнными дорожками и ногайскими кочевьями (далеко)далеко вдевшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствий тени и суровый вид местности. Солнце всходит и заходит всегда красно в степи. Когда тихо как было в это утро то тишина (н..)нарушаемая н.. движением н.. звуком особенно поразительна. В это утро в степени было как-то особенно пусты..о и мягко. Воздух (н..)шелохнулся только и слышно было как ступали лошади и пофыркивали да и этот звук разд..вался слабо и тотчас зам..рал.
(Л.Толстой)

Подробный ответ

Стиль текста — художественный.

Солнце только что начинало подыматься. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь, и ничего не было видно, кроме однообразной, печальной, сухой равнины с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею кое-где травой, с низкими камышами в лощинах, с редкими, чуть проторёнными дорожками и ногайскими кочевьями, далеко-далеко видневшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствие тени и суровый вид местности. Солнце всходит и заходит всегда красно в степи. Когда тихо, как было в это утро, то тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна. В это утро в степи было как-то особенно пустынно и мягко. Воздух не шелохнулся; только и слышно было, как ступали лошади и пофыркивали, да и этот звук раздавался слабо и тотчас замирал.

(Л. Толстой)

Разбор

1. Фонетический разбор слова «отсутствие»

[а ц у т с т в и й э] — 4 слога.

  • о — [а] — гласный, безударный;
  • т — [ц] — согласный, глухой непарный, твёрдый непарный, долгий;
  • с — не образует звука в данном слове;
  • у — [у] — гласный, ударный;
  • т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный;
  • с — не образует звука в данном слове;
  • т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный;
  • в — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный;
  • и — [и] — гласный, безударный;
  • е — [й’э] — гласный, безударный.

10 букв, 9 звуков, 4 слога.

2. Морфемный и словообразовательный разбор слова «всходит»

Входит ← ходить — приставочный способ.

  • вс- — приставка;
  • -ход- — корень;
  • -ит- — окончание.

3. Морфологический разбор слова «равнины»

  • Равнины — имя существительное, обозначает предмет, отвечает на вопрос чего?
  • Начальная форма — равнина.
  • Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
  • Непостоянные признаки: единственное число, родительный падеж.
  • Синтаксическая роль: дополнение.

4. Синтаксический разбор предложения

(Когда тихо, как было в это утро, то тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна.)

  • Повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, СПП с придаточным обстоятельственным времени.
  • 1-я часть — придаточное, односоставное, безличное, нераспространённое, осложнено вставной конструкцией.
  • 2-я часть — главное, двусоставное, распространённое, осложнено причастным оборотом.

Схема: (Когда ), [ ].

5. Лексический разбор слова «пофыркивали»

  • С шумом выпускать воздух из ноздрей, фыркать (о конях).
  • В прямом значении.
  • Не имеет пометы «перен.».
  • Разговорное.
  • Исконно русское.


Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы