Упр.513 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Прочитайте. Укажите сочетания союзов. На каких правилах основано употребление запятой в таких предложениях? Спишите, соблюдая правила правописания. Составьте схемы 5-го и 6-го предложений.
- В господский дом Муму не ходила и когда Герасим носил в комнаты дрова всегда останавливалась назади и нетерпеливо его выжидала у крыльца. (И. Тургенев)
- Оказалось, что хотя доктор и говорил очень складно и долго, никак нельзя было передать того, что он хотел сказать. (Л. Толстой)
- Вдруг так стемнело, что я поспешил вернуться домой, и хотя можно было разглядеть общее направление тропинки, но я, однако, вернулся домой с разбитым лбом и больным коленом, наткнувшись сперва на сук, а затем на какой-то пень. (Н. Миклухо-Маклай)
- Григорьев поступил в академию, и так как я отправился в Петербург, он просил меня непременно побывать у его друга. (В. Короленко)
- Я обратился к командиру корвета с просьбой дать мне четвёрку [четырёхвесельная лодка], чтобы отправиться на берег, но, когда узнал, что для безопасности предложено отправить ещё и катер с вооружённой командой, я попросил дать мне шлюпку без матросов. (Н. Миклухо-Маклай)
- Мы решили, что нам уже нельзя больше оставаться в этом городе и что, когда я добуду немного денег, то мы переедем куда-нибудь в другое место. (А. Чехов)
1) В господский дом Муму не ходила, и, когда Герасим носил в комнаты дрова, всегда останавливалась назади и нетерпеливо его выжидала у крыльца. (И. Тургенев)
2) Оказалось, что, хотя доктор и говорил очень складно и долго, никак нельзя было передать того, что он хотел сказать. (Л. Толстой)
3) Вдруг так стемнело, что я поспешил вернуться домой, и, хотя можно было разглядеть общее направление тропинки, но я, однако, вернулся домой с разбитым лбом и больным коленом, наткнувшись сперва на сук, а затем на какой-то пень. (Н. Миклухо-Маклай)
4) Григорьев поступил в академию, и, так как я отправился в Петербург, он просил меня непременно побывать у его друга. (В. Короленко)
5) Я обратился к командиру корвета с просьбой дать мне четвёрку [четырёхвёсельная лодка], чтобы отправиться на берег, но, когда узнал, что для безопасности предложено отправить ещё и катер с вооружённой командой, я попросил дать мне шлюпку без матросов. (Н. Миклухо-Маклай)
6) Мы решили, что нам уже нельзя больше оставаться в этом городе и что, когда я добуду немного денег, то мы переедем куда-нибудь в другое место. (А. Чехов)
В этих предложениях рядом стоят сочинительные и подчинительные союзы. Запятая между ними ставится, если дальше нет второй части двойного союза то, так, но. Если такая часть есть, запятая между союзами не ставится.
Схема 5-го предложения: [ ], (чтобы), но, (когда), (что), [ ].
Схема 6-го предложения: [ ], (что) и (что, когда, то).
Шлюпку — [шл’упку], 2 слога, 6 букв, 6 звуков.
Непременно — наречие, образовано суффиксальным способом от слова непременный.
Какой-то — местоимение, начальная форма: какой-то; неопределённое, в форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа; в предложении — определение.
