1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Бархударов

Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Составьте по три словосочетания, соответствующих каждой из приведённых ниже схем. Определите в каждом случае вид подчинительной связи (согласование, управление или примыкание), грамматическое значение словосочетаний (предмет и его признак; действие и предмет, на который оно переходит; действие и его признак и др.). Проведите разбор словосочетаний, следуя порядку разбора, указанному на с. 242.

    Прил. + сущ.; прич. + сущ.; мест. + сущ.; числит. + сущ.

    Гл. + сущ. в В. п.; гл. + сущ. в Д. п.; гл. + мест. в Тв. п.; гл. + сущ. с предлогом.

    Гл. + нареч.; нареч. + прил.; нареч. + нареч.

  2. Прочитайте. Определите стилистическую принадлежность текста. Спишите, соблюдая правила правописания.

    Солнце только(что) начинало подыма(т, ть)ся. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь и (н..)чего (не)было видно кроме однообразной печальной сухой р..внины с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею (кое)где травой с ни..кими камышами в лощинах с редкими члггь повторёнными дорожками и ногайскими кочевьями (далеко)далеко вдевшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствий тени и суровый вид местности. Солнце всходит и заходит всегда красно в степи. Когда тихо как было в это утро то тишина (н..)нарушаемая н.. движением н.. звуком особенно поразительна. В это утро в степени было как-то особенно пусты..о и мягко. Воздух (н..)шелохнулся только и слышно было как ступали лошади и пофыркивали да и этот звук разд..вался слабо и тотчас зам..рал.

    (Л. Толстой)

Подробный ответ

I. Согласование — предмет и его признак:

  • Яркое солнце, дождливая осень, интересная книга.
  • Догорающий огонь, сказанное слово, прочитанная книга.
  • Моя подруга, какой-то мальчик, ничья игрушка.
  • Второй класс, десятый том, первый урок.

II. Управление — действие и предмет, на который оно переходит:

  • Встретил друга, нашёл пропажу, пишу письмо.
  • Удивиться цене, подарить маме, встретиться с вами.
  • Разговариваю с тобой, стать никем, гулять по парку.
  • Идти по аллее, смотреть на витрины, ехать в город.

III. Примыкание — действие и его признак, признак признака:

  • Проснулся рано, бежать навстречу, стоять справа.
  • Очень красивый, сильно крепкий, крайне дешёвый.
  • Очень поздно, очень близко, слишком трудно.

Ответ

Стиль текста: художественный.

Солнце только что начинало подыматься. Верстах в трёх от станции со всех сторон открылась степь, и ничего не было видно, кроме однообразной, печальной, сухой равнины с испещрённым следами скотины песком и поблёкшею кое-где травой, с низкими камышами в лощинах, с редкими, чуть проторёнными дорожками и ногайскими кочевьями, далеко-далеко видневшимися на горизонте. Во всём поражало отсутствие тени и суровый вид местности. Солнце всходит и заходит всегда красно в степи. Когда тихо, как было в это утро, то тишина, не нарушаемая ни движением, ни звуком, особенно поразительна. В это утро в степи было как-то особенно пустынно и мягко. Воздух не шелохнулся; только и слышно было, как ступали лошади и пофыркивали, да и этот звук раздавался слабо и тотчас замирал.

(Л. Толстой)

Иллюстрация к решению «Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.476 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 7



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы