1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.459 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Бархударов

Упр.459 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Подготовьте совместно с одноклассником план ответа по теме «Наречие как часть речи».
  2. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Объясните их употребление.

    1. И скоро звонкий голос Оли в семействе Лариных умолк

    2. В глуши что делать в эту пору

    3. Причудницы большого света Всех прежде он оставил вас

    4. Как изменилася Татьяна Как твердо в роль свою вошла

    5. У Как теперь окружена крещенским холодом она

    6. Вперед вперед моя исторья Лицо нас новое зовёт

    7. Зачем вечор так рано скрылись был первый Оленькин вопрос

    8. Но где же молвил с изумленьем Зарецкий где ваш секундант

    9. Мой секундант сказал Евгений Вот он

    10. Когда б он знал какая рана моей Татьяне сердце жгла

    11. Благослови мой долгий труд о ты эпическая муза

    12. Куда Уж эти мне поэты Прощай Онегин мне пора Я не держу тебя но где ты свои проводишь вечера У Лариных Вот это чудно Помилуй И тебе не трудно так каждый вечер убивать

Подробный ответ
  1. Основные признаки наречий:
    • общее грамматическое значение;
    • морфологические признаки;
    • синтаксические признаки.
  2. Разряды наречий по значению.
  3. Степени сравнения наречий.
  4. Способы образования наречий.
  5. Правописание наречий.

Ответ

Наречие — это самостоятельная часть речи, обозначающая признак действия, признака, состояния, редко — предмета.

Наречия неизменяемы (за исключением качественных наречий на -о, -е) и примыкают к глаголу: быстро бежать; прилагательному: очень быстрый; другому наречию: очень быстро. В предложении наречие обычно бывает обстоятельством.

В редких случаях наречие может примыкать к существительному: бег наперегонки (существительное имеет значение действия), яйцо всмятку, кофе по-варшавски. В этих случаях наречие выступает как несогласованное определение.

Наречие обозначает признак действия, если присоединяется к глаголу и деепричастию: смотреть вдаль, вернуться вечером.

Наречие обозначает признак предмета, если присоединяется к имени существительному: яйцо всмятку, кофе по-варшавски.

Наречие обозначает признак другого признака, если присоединяется к прилагательному, причастию и другому наречию: очень хороший, слишком холодно.

Классификация наречий осуществляется по двум основаниям — по функции и по значению.

Классификация наречий по функции

По функции выделяют два разряда наречий — знаменательные и местоименные.

Знаменательные наречия называют признаки действий или других признаков, местоименные — указывают на них, ср.: справа — где, налево — куда, сдуру — почему, назло — затем, вчера — тогда.

Местоименные наречия могут быть подразделены на классы в соответствии с классификацией местоимений, например:

  • там, туда, тогда — указательные;
  • где, куда, зачем — вопросительно-относительные;
  • везде, всюду — определительные и т. д.

Классификация наречий по значению

Выделяют два разряда наречий по значению — определительные и обстоятельственные.

Определительные наречия характеризуют само действие, сам признак — его качество, количество, способ совершения: очень, красиво, весело, по-моему, пешком — и подразделяются на следующие разряды:

  • качественные, или образа действия (Как? Каким образом?): быстро, так, вдвоём;
  • количественные, или меры и степени (В какой мере? Насколько?): очень, нисколько, втрое.

Обстоятельственные наречия называют внешние по отношению к действию обстоятельства и подразделяются на следующие разряды:

  • места (Где? Куда? Откуда?): справа, там, наверху;
  • времени (Когда? Как долго?): вчера, тогда, весной, когда;
  • причины (Почему?): сгоряча, почему, потому;
  • цели (Зачем? Для чего?): назло, зачем, затем.

1. И скоро звонкий голос Оли в семействе Лариных умолк.

2. В глуши что делать в эту пору?

3. Причудницы большого света! Всех прежде он оставил вас.

4. Как изменилася Татьяна! Как твёрдо в роль свою вошла!

5. У! Как теперь окружена крещенским холодом она!

6. Вперёд, вперёд, моя история! Лицо нас новое зовёт.

7. «Зачем вечор так рано скрылись?» — был первый Оленькин вопрос.

8. «Но где же, — молвил с изумленьем Зарецкий, — где ваш секундант?»

9. «Мой секундант? — сказал Евгений. — Вот он».

10. Когда б он знал, какая рана моей Татьяне сердце жгла!

11. Благослови мой долгий труд, о ты, эпическая муза!

12. «Куда? Уж эти мне поэты!» — «Прощай, Онегин, мне пора». — «Я не держу тебя; но где ты свои проводишь вечера?» — «У Лариных». — «Вот это чудно. Помилуй! И тебе не трудно так каждый вечер убивать?»

В конце повествовательных невосклицательных предложений ставится точка. В конце восклицательных предложений ставится восклицательный знак, в конце вопросительных предложений — вопросительный знак.

Иллюстрация к решению «Упр.459 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы