Упр.454 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача

Внимательно рассмотрите репродукцию картины А. Пластова «Родник» (см. цветную вклейку). Обратите внимание на то, как художник изображает героиню (как она одета, её поза, выражение лица). Какие краски использует он, передавая движение чистой и холодной родниковой воды? Какую роль играет в картине фон? Объясните смысл названия картины.
Прочитайте текст Д. Лихачёва. Определите тип речи. Обоснуйте свой ответ. Какие признаки интеллигентности выделяет автор? Какие аргументы он приводит? Письменно изложите эти аргументы.
Об интеллигентности
Человек должен быть интеллигентен. А если у него профессия не требует интеллигентности? А если он не смог получить образование, так сложились обстоятельства?.. Может быть, тогда она не нужна? Нет. Интеллигентность нужна при всех обстоятельствах, нужна и для окружающих, и для самого человека. И прежде всего для того, чтобы жить счастливо и долго, потому что интеллигентность равна нравственному здоровью, а здоровье нужно для того, чтобы жить долго.
Прежде всего определим, что такое интеллигентность. Многие думают: интеллигентный человек — это тот, который много читал, получил хорошее образование (даже по преимуществу гуманитарное), много путешествовал, знает несколько языков. А между тем можно иметь всё это и не быть интеллигентным, а можно ничем этим не обладать в большой степени, а всё-таки быть внутренне интеллигентным человеком.
Представьте, что человек не знает классиков литературы, не помнит величайшие произведения искусства, забыл важнейшие исторические события. Значит ли это, что он перестал быть интеллигентным? Нет, если он сохранил восприимчивость к культурным ценностям, эстетическое чутьё, может отличить настоящее произведение искусства от грубой подделки, если он может восхищаться красотой природы, понимать других, помогать им, если он не проявляет грубости, равнодушия, злорадства, зависти.
Интеллигентность не только в званиях, а в способности к пониманию другого. Она проявляется в тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, незаметно помочь другому (именно незаметно), беречь природу, даже в привычке вести себя скромно.
Таким образом, интеллигентность — это способность к пониманию, к восприятию, это отношение к миру и людям. Интеллигентность надо в себе развивать, тренировать душевные силы, как тренируют силы физические.

Подробный ответ

Тип речи — рассуждение. Автор доказывает свою мысль, приводит аргументы и делает вывод. В тексте есть тезис, доказательства и заключение.

Признаки интеллигентности, которые выделяет Д. С. Лихачёв: восприимчивость к культурным ценностям, эстетическое чутьё, умение отличить настоящее произведение искусства от подделки, восхищение красотой природы, понимание других людей и помощь им, отсутствие грубости, равнодушия, злорадства и зависти, умение уважительно спорить, незаметно помогать, беречь природу, вести себя скромно.

Аргументы автора:

можно иметь хорошее образование, много читать, путешествовать, знать языки и всё же не быть интеллигентным человеком;
можно не обладать большими знаниями, но сохранять внутреннюю интеллигентность;
интеллигентность нужна человеку и окружающим, потому что она связана с нравственным здоровьем и помогает жить счастливо и долго;
интеллигентность проявляется в повседневных поступках и отношениях с людьми.

Ответ

Текст Д. С. Лихачёва — это рассуждение. Автор доказывает, что интеллигентность не сводится к образованию и знаниям, а проявляется в отношении к людям, культуре и природе. Он выделяет такие признаки интеллигентности: восприимчивость к культурным ценностям, эстетическое чутьё, умение понимать других, помогать им, отсутствие грубости, равнодушия, злорадства и зависти, скромность, уважительное поведение.

Аргументы автора таковы: можно иметь хорошее образование, много читать, путешествовать и знать языки, но не быть интеллигентным; и, наоборот, можно не обладать большими знаниями, но быть внутренне интеллигентным человеком. Кроме того, интеллигентность нужна всем, потому что она связана с нравственным здоровьем и помогает человеку жить счастливо и долго.