Упр.426 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Спишите. Укажите склонение и падеж существительных, в которых пропущены буквы. Сформулируйте правило написания букв е и и в окончаниях существительных.
1) В одном мест.., около плантац.., вдоль тропинк.. толстый ствол упавшего дерева. На стороне, обращённой к деревн…, было вырублено несколько фигур. (Н. Миклухо-Маклай)
2) Я отправился из деревн.. по тропинк.. (Н. Миклухо-Маклай)
3) Быстрые реки текут в каждом ущель.. . (В. Пржевальский)
4) Машина проносилась по возвышенност.. .
5) В безмолви.. погас звенящий зной. (А. Серафимович)
6) Кто-то пробежал по главной алле.. . (Б. Полевой)
7) Вошёл молодой кондуктор в белом кител.. . (В. Вересаев)
8) В кабинет.. Татьян.. Маркова.. стояло старинное, тоже окованное бронзой и украшенное резьбой бюро с зеркалом. (И. Гончаров)
9) Мы вышли с просёлка, где ноги вязли в расползавшейся почв.., на большое шоссе, ведущее из Ясс в Бухарест. (В. Гаршин)
Подготовьте список вопросов для повторения темы «Синтаксис». Задайте эти вопросы однокласснику. Обсудите с одноклассником план ответа на вопросы по теме «Синтаксис».
1) В одном месте, около плантации, вдоль тропинки лежал толстый ствол упавшего дерева. На стороне, обращённой к деревне, было вырублено несколько фигур.
2) Я отправился из деревни по тропинке.
3) Быстрые реки текут в каждом ущелье.
4) Машина проносилась по возвышенности.
5) В безмолвии погас звенящий зной.
6) Кто-то пробежал по главной аллее.
7) Вошёл молодой кондуктор в белом кителе.
8) В кабинете Татьяны Марковны стояло старинное, тоже окованное бронзой и украшенное резьбой бюро с зеркалом.
9) Мы вышли с просёлка, где ноги вязли в расползавшейся почве, на большое шоссе, ведущее из Ясс в Бухарест.
Окончания -е и -и в существительных пишутся так:
- -е — у существительных 1-го склонения в Д. п. и П. п. (кроме сущ. на -ия); у существительных 2-го склонения в П. п. (кроме сущ. на -ий, -ие);
- -и (-ы) — у существительных 1-го склонения в Р. п.; у существительных 3-го склонения в Р. п., Д. п. и П. п.;
- у существительных ж. р. на -ия в Р. п., Д. п. и П. п. ед. ч., а также у существительных м. р. на -ий и ср. р. на -ие в П. п. пишется -и.
1. Дерева — существительное, обозначает предмет.
Н. ф. — дерево.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, ср. р., 2-е скл.
Непостоянные признаки: ед. ч., Р. п.
Синтаксическая роль: дополнение.
2. (По) тропинке — существительное, обозначает предмет.
Н. ф. — тропинка.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, ж. р., 1-е скл.
Непостоянные признаки: ед. ч., Д. п.
Синтаксическая роль: дополнение.
3. (По) возвышенности — существительное, обозначает предмет.
Н. ф. — возвышенность.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, ж. р., 3-е скл.
Непостоянные признаки: ед. ч., Д. п.
Синтаксическая роль: обстоятельство.
Вопросы для повторения темы «Синтаксис»:
- Что изучает синтаксис?
- Что изучает пунктуация?
- Что такое словосочетание? Чем оно отличается от предложения?
- Что такое сложное предложение? Чем оно отличается от простого?
- На какие виды делятся сложные предложения?
- Какие знаки препинания могут быть между частями бессоюзного сложного предложения? От чего это зависит?
План ответа по теме «Синтаксис»:
- Что изучает синтаксис?
- Что такое словосочетание? Какова роль словосочетаний в речи?
- Какова структура словосочетания, виды?
- Что не является словосочетанием?
- Чем отличается словосочетание от предложения?
- Что такое предложение, какова его роль в речи?
- Какие виды предложений вы знаете?










