Упр.424 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
- Используя материал таблицы из упр. 374, обсудите с одноклассником план ответа на вопросы по теме «Части речи в русском языке».
- Прочитайте. Спишите, соблюдая правила правописания. Как бы вы озаглавили этот текст? Какова его стилистическая принадлежность?
…Сразу же по окончании университета я решил учиться писать и систему придумал сам. Во-первых, чтобы язык мой был богатым, я читал книги, с моей точки зрения, хорошо написанные, написанные хорошей прозой, и делал из этих книг выписки, главным образом фразеологические обороты, отдельные слова и выражения. Во-вторых, я решил писать каждый день как классные сочинения и писать особым образом. Этот особый образ я назвал «без отрыва пера от бумаги», т. е. не останавливаясь. Я решил и решил правильно, что главный источник богатой письменной речи — речь устная. Поэтому я старался записывать свою собственную внутреннюю устную речь, старался пером догнать внутренний монолог, обращённый к конкретному читателю, адресату письма или просто читателю. И как-то быстро стало получаться. (Д. Лихачёв)
Стиль речи — рассуждение.
Заголовок: Как я научился писать.
…Сразу же по окончании университета я решил учиться писать и систему придумал сам.
Во-первых, чтобы язык мой был богатым, я читал книги, с моей точки зрения хорошо написанные, написанные хорошей прозой, и делал из этих книг выписки — главным образом фразеологические обороты, отдельные слова и выражения.
Во-вторых, я решил писать каждый день, как классные сочинения, и писать особым образом. Этот особый образ я назвал «без отрыва пера от бумаги», т. е. не останавливаясь. Я решил, и решил правильно, что главный источник богатой письменной речи — речь устная. Поэтому я старался записывать свою собственную внутреннюю устную речь, старался пером догнать внутренний монолог, обращённый к конкретному читателю — адресату письма или просто читателю. И как-то быстро стало получаться.
(Д. Лихачёв)
Ответ
Текст можно озаглавить: Как я научился писать. Это текст-рассуждение.
Разбор
По окончании — предлог; производный, составной; в предложении является обстоятельством.
Сам — местоимение; начальная форма: сам; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число, мужской род; в предложении — обстоятельство.
Написанные — причастие; начальная форма: написанный; постоянные признаки: страдательное, прошедшее время, совершенный вид; непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма; в предложении — определение.
Не останавливаясь — деепричастие; начальная форма: останавливаться; несовершенный вид, возвратное; в предложении — обстоятельство.
Свою — местоимение; начальная форма: свой; непостоянные признаки: винительный падеж, единственное число, женский род; в предложении — определение.
Монолог — имя существительное; начальная форма: монолог; постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число; в предложении — дополнение.
Просто — частица; неизменяемое слово, выделительно-ограничительная; в предложении не является членом предложения.
Как-то — наречие; неизменяемое слово, неопределённое; в предложении — обстоятельство.
