Упр.381 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

«Ять» в русском языке
Если вам попадалась в руки книга, изданная в XIX или в начале XX столетия, то вы, конечно, обратили внимание, что многие слова в ней напечатаны с отсутствующей в современном алфавите буквой («ять»). В словах она передавала тот же звук, что и буква е, и тогдашним гимназистам приходилось тратить немало усилий, чтобы запомнить, в каких словах надо писать не е, а.
Орфографическая реформа 1917 года избавила школьников от «проблемы» правописания: она отменила эту букву как лишнюю в русской азбуке. Но когда и почему появилась в нашем алфавите эта «лишняя» буква? Зачем она была нужна?
Мы пользуемся алфавитом, который продолжает традиции древней славянской азбуки, изобретённой в середине IX века первым славянским просветителем Константином Солунским (получившим в монашестве имя Кирилл). Одна из букв этой азбуки получила название «ядь» (в древней азбуке каждая буква имела свое название: «аз», «буки», «веди» и т. д.); она обозначала гласный, звучавший в солунском диалекте примерно так, как мы сейчас произносим гласный в слове пять [п’ат’], следовательно, совсем не так, как звучал гласный, обозначавшийся буквой е, которая называлась «есть».
На рубеже IX—X веков азбука Константина-Кирилла (её называют глаголицей) была усовершенствована; новый вариант азбуки известен под названием кириллицы. В кириллице буква «ядь» — «ять» приобрела своё начертание.
В X веке вместе с христианством на Руси стали распространяться богослужебные книги, написанные кириллицей (в основном их привозили из древней Болгарии). Древнерусские книжники сохраняли употребление буквы, хотя и с некоторыми особенностями. Особенности эти заключались в том, что писалась очень последовательно (без ошибок) в словах, которые одинаково были свойственны как древнерусскому, так и древнеболгарскому языку. А вот в словах древнеболгарского происхождения писцы ошибались и вместо нередко писали е. Например, слова бргъ, срда, млко и т. п. (по-древнерусски: берегъ, середа, молоко) могли написать и брегъ, среда, млеко. Это значит, что древнерусские книжники употребляли для обозначения гласного, не совпадавшего с тем, который произносился в древнеболгарском, а поэтому в словах, не свойственных их родной речи, правописание буквы 1> нельзя было «проверить» живым произношением, и она в этих случаях смешивалась с е. Но как. же произносили гласный, обозначавшийся буквой , в древнерусском языке?
Замечательный русский языковед начала XX века Л. Л. Васильев «вычислил» звуковое значение древнего , анализируя записи диалектной речи, сделанные в середине XIX века А. С. Машкиным. Автор записей не был филологом; он интересовался устным народным творчеством и записывал песни, сказки, поговорки обоянских крестьян, стараясь по возможности передать особенности их произношения. Л. Л. Васильева эти записи интересовали потому, что он обнаружил в них отражение своеобразной системы произношения гласных в безударных слогах. Машкин записал: рыка, вилять («они велят»), зилгля, систра, но: на ряку, вялю, к зямлй, сястры.
Здесь обнаруживается следующая закономерность: если под ударением [а] (после мягкого согласного он изображается буквой «я»: земля), то в 1-м предударном слоге [и], а если под ударением не [а] ([и], [ы], [у]), то в 1-м предударном слоге [а]. <...> Он [А. С. Машкин] сделал вывод, что в эпоху формирования диссимилятивного яканья букве I» соответствовал гласный, очень близкий к и, возможно произносившийся как [йе]. В ходе обследования русских диалектов такое произношение действительно было зафиксировано в говорах верхнего Дона, во многих говорах русского Севера и даже в Подмосковье (например, в Зарайском районе). <...>
В большинстве говоров гласный [ис] был постепенно утрачен: в одних говорах он совпал с и (например, в новгородских: бедной, миритъ, сивер и т. д.), в других — се (например, в говорах вокруг Москвы: бедный, мерить, север и т. п.).
Совпадение прежнего [ие] с «чистым» е в старомосковском говоре (который лёг в основу русского литературного языка) должно было превратить букву 1» в лишнюю, ненужную в русском алфавите. Однако она… продолжала употребляться на письме как знак большей мягкости предшествующего согласного в отличие от е. К XIX веку указанная традиция чтения утратилась.
(«Энциклопедический словарь юного филолога (языкознание)»)
Основная функция научного стиля речи — информативная. Он передаёт объективную информацию о человеке, природе, обществе.
Основные особенности научного стиля:
1. Логичность изложения.
2. Обобщённость, точность и объективность информации.
3. Доказательность и насыщенность изложения.
4. Применение терминов и общенаучных слов.
5. Использование слов с абстрактным значением.
6. Чаще всего присутствует монологический характер речи.
7. Больше существительных и прилагательных, меньше глаголов.
8. Сложное построение предложений.
9. Практически не используются средства выразительности и отсутствует экспрессивно-эмоциональная лексика.
10. Правильный порядок слов и строгая последовательность изложения.
К научному стилю обращаются в таких сферах научной деятельности, как разнообразные отрасли науки, (точные науки, естественные, гуманитарные и др.), труды учёных и исследователей в различных отраслях науки.
Научный стиль реализуется в жанрах монографии, научной статьи, диссертации, реферата, тезисов, научного доклада, лекции, сообщения на научные темы, рецензии, а также в учебной и научно-технической литературе и т. д
Пример текста научного стиля.
Климатические пояса. Климатические пояса – это широтные полосы земного шара с относительно однородным климатом. Выделяют 7 основных климатических поясов: экваториальный, два тропических, два умеренных, два полярных. Между основными климатическими поясами есть 6 переходных: два субэкваториальных, два субтропических, субарктический, субантарктический (префикс «суб» обозначает «между»). (Из учебника географии)
Главная авторская идея: благодаря сложным исследованиям удалось выяснить, что буква «ять» изначально обозначала звук [ие]. С течением времени звуковое значение буквы «ять» было утрачено, буква стала лишней и была упразднена реформой 1917 – 1918 годов.
«Ять» в русском языке
План
1. В XIX – начале XX веков буква «ять» вызывала большие затруднения.
2. Реформа 1917 года отменила букву «ять».
3. «Ять» – одна из букв древней славянской азбуки IX – X веков.
4. Особенности употребления буквы «ять» древнерусскими книжниками.
5. История «вычисления» звукового значения буквы «ять».
6. Утрата древнего звучания буквы «ять».
7. Превращение «ять» в ненужную букву.
Доклад
История буквы «ять»
В книгах, изданных в ХIХ или в начале ХХ столетия, мы замечаем многие слова, которые напечатаны с отсутствующей в современном алфавите буквой («ять»). Произносилась она как гласный [е], и уже тогда вызывала вопросы: почему один и тот же звук обозначается разными буквами, в каких словах надо писать не «е», а в каких – «ять».
Орфографическая реформа 1917 г. избавила школьников от «проблемы» правописания ь: она отменила эту букву как лишнюю в русской азбуке. Но когда н почему появилась в нашем алфавите эта «лишняя» буква? Зачем она была нужна?
Особенно много проблем эта буква создавала гимназистам. Правила «на ять» приходилось заучивать механически, как сейчас учат формулы дискриминанта или Виета. В «Википедии» мы можем найти список 127 корней, ряда собственных имён, географических названий, спорных написаний с буквой «ять». Эту букву называли «пугалом» или «страшилищем», поскольку ошибки «на ять» считались самыми страшными. Было даже выражение «знать на ять», что означало знать что-либо наилучшим образом. В конце концов эта буква была упразднена орфографической реформой 1917 – 1918 годов, на её месте стали писать букву «е».
Откуда же взялась буква «ять» в русском алфавите? Кто её придумал?
Мы пользуемся алфавитом, который продолжает традиции древней славянской азбуки, изобретенной в середине IХ века первым славянским просветителем Константином Солунским (получивщим в монашестве имя Кирилл). Одна из букв этой азбуки получила название «ядь» (в древней азбуке каждая буква имела свое название: «аз», «буки», «веди» и т. д.); она обозначала гласный, звучавший в солунском диалекте примерно так, как мы сейчас произносим гласный в слове пятое [п’ат’], следовательно, совсем не так, как звучал гласный, обозначавшийся буквой е, которая называлась «есть».
На рубеже IХ – Х веков азбука Константина Кирилла (ее называют глаголицей) была усовершенствована; новый вариант азбуки известен под названием кириллицы. В кириллице буква «ядь» — «ять» приобрела начертание.
В Х веке вместе с христианством на Руси стали распространяться богослужебные книги. написанные кириллицей (в основном их привозили из древней Болгарии). Древнерусские кннжники сохраняли употребление буквы «ять», хотя и с некоторыми особенностями. Особенности эти заключались в том, что («ять») писалась очень последовательно (без ошибок) в словах, которые одинаково были свойственны как древнерусскому, так и древнеболгарскому языку. А вот в словах древнеболгарского происхождения писцы ошибались и вместо («ять») нередко писали «е». Например, слова «брьгь, срьда, млёко» и т. п. (по-древнерусски: «берегъ, середа, молоко») могли написать и «брегь, среда, млеко». Это значит, что древнерусские книжники употребляли («ять») для обозначения гласного, не совпадавшего с тем, который произносился в древнеболгарском, а поэтому в словах, не свойственных их родной речи, правописание буквы («ять») нельзя было «проверить» живым произношением, и она в этих случаях смешивалась с «е». Но как же произносили в древнерусском языке гласный, обозначавшийся буквой («ять»
В текстах XVII века («ять») иногда смешивается с «е» в безударном положении, но никогда – под ударением. Однако в XVIII веке произношение («ятя») стремительно сближалось с произношением буквы «е», и уже В.К. Тредиаковский впервые предложил упразднить эту букву за ненадобностью. Ему возражал М. В. Ломоносов, указывая, что хотя на слух различие весьма тонкое, но оно всё-таки существует и явственно проступает в чтении написанного.
Сохранилось предание, что Николай I обдумывал, не стоит ли упразднить эту букву, но был остановлен замечанием Греча, ответившего на его вопрос о назначении буквы: «Это знак отличия грамотных от неграмотных»
В XX веке языковед Л. Л. Васильев «вычислил» звуковое значение древнего («ять») на основе анализа записей диалектной речи, сделанных в середине XIX века. Он пришёл к выводу, что букве («ять») соответствовал гласный, очень близкий к [и]», возможно произносившийся как [ие]. В ходе обследования русских диалектов такое произношение действительно было зафиксировано в говорах верхнего Дона, во многих говорах русского Севера и даже в Подмосковье (например, в Зарайском районе).
В составе алфавита русского языка в России («ять») оставался в употреблении вплоть до реформы русской орфографии в 1918 году, хотя уже к концу XIX века в подавляющем большинстве великорусских диалектов его произношение почти не отличалось от произношения гласной буквы «е». Снова возникает вопрос о проведении реформы азбуки. Проект реформы орфографии Императорская Академия наук подготовила в 1911 году. Над («ять») опять нависла угроза исключения из русского алфавита. Однако Николай II не спешил с крутыми мерами и законсервировал идею учёных.
Очередной проект азбуки был подготовлен после Февральской революции 1917 года и завершился в 1918 году. Судьбы буквы («ять») была окончательно решена: («ять») исчез из русского языка, сохранившись только в церковно-славянском языке.
Такова история буквы («ять») в русском языке, история, в которой нашло отражение развитие русского языка, его богатство и сложность. Подготовьте совместно с одноклассником ответ на вопросы по теме «Имя прилагательное как часть речи».
Вариант ответа 1
Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопросы какой? чей? каков? и их производные формы. Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам, могут иметь краткую форму. В предложении прилагательное чаще всего бывает определением, но может быть и сказуемым. Имеет тот же падеж, что и имя существительное, к которому оно относится. Начальной формой прилагательного является форма единственного числа мужского рода в именительном падеже.
По значению прилагательные делятся на три разряда:
– качественные – указывают на конкретные качества предметов (вес, величину, возраст, цвет, внешний вид, внутренние характеристики), имеют степени сравнения: сравнительную и превосходную.
– относительные – обозначают признаки, выражающие отношения одного предмета к другому (материал, местность, назначение, время).
– притяжательные – указывают на признак предмета по его принадлежности определённому лицу либо животному (отвечают на вопросы чей? чья? чье?).
Вариант ответа 2
Имя прилагательное как часть речи.
Имя прилагательное – самостоятельная изменяемая часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?
Ясный (какой?) день.
Радужное (какое?) небо.
Сочная (какая?) трава.
Счастливые (какие?) люди.
Прилагательные изменяются по числам, по падежам и по родам в единственном числе. Согласуются в роде, числе и падеже с именем существительным.
В предложении являются определением или сказуемым.
Белая берёзка под моим окном.
Мой друг талантлив и умён.
Прилагательные делятся на разряды по значению: качественные (выражают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени);
относительные (выражают признак, который имеет отношение к материалу (железные ворота), времени (осенние дни), месту (приморский бульвар), национальности (русский язык);
притяжательные (выражают принадлежность предмета кому-либо (лисий, мамин, сестрицын).
Качественные имена прилагательные могут употребляться в полной и краткой форме: добрый – добр – добра – добры; имеют степени сравнения (сравнительную и превосходную): добрый – добрее – самый добрый.
Вариант ответа 3
Имя прилагательное – это одна из основных частей речи, которая служит для характеристики существительных и местоимений, указывая на их признаки, свойства и качества. Оно является важным элементом русского языка, позволяющим более точно и образно выражать мысли и описывать мир вокруг нас.
Имя прилагательное обладает несколькими характерными особенностями. Во-первых, оно имеет различные формы, которые зависят от рода, числа и падежа существительного, к которому оно относится. Например, если мы хотим описать женское существительное в единственном числе и именительном падеже, то используем форму прилагательного, соответствующую этим характеристикам.
Имя прилагательное также образует степени сравнения: положительную, сравнительную и превосходную. Степень сравнения позволяет усилить или сравнить характеристику предмета или явления. Например, «красивый» – положительная степень, «красивее» – сравнительная степень, «самый красивый» – превосходная степень.
Кроме того, имя прилагательное может быть определением, выступая в роли отдельного члена предложения и указывая на признак существительного или местоимения. Например, в предложении «Красивый цветок расцвел» слово «красивый» является определением и указывает на признак существительного «цветок».
Имя прилагательное также играет важную роль в создании образовательной речи, позволяя делать тексты более яркими и выразительными. Оно помогает передавать эмоции, чувства и оттенки значения, делая нашу речь более разнообразной и интересной.
Таким образом, имя прилагательное является важной частью русского языка, которая позволяет описывать мир вокруг нас, характеризовать предметы и явления, а также делать нашу речь более красочной и выразительной. Без использования прилагательных было бы гораздо сложнее и менее точно передавать информацию и свои мысли.
Вариант ответа 4
Имя прилагательное — это одна из основных частей речи в русском языке. Оно служит для характеристики и описания существительных и местоимений, придаёт им определенные свойства или качества. Имя прилагательное помогает нам передавать информацию о предметах, людях, явлениях, природе, чувствах и многом другом.
Основная функция имени прилагательного — это обозначение признаков и свойств предметов или явлений, которые делают нашу речь более точной, яркой и разнообразной. Оно может выражать цвет, форму, размер, состояние, характер и многое другое. Например, мы можем сказать «красивый цветок», «большой дом», «интересная книга», что позволяет нам лучше представить объекты и события вокруг нас.
Имя прилагательное склоняется по родам, числам и падежам, чтобы соответствовать с существительными, которые оно характеризует. Также оно может быть простым или сложным, образованным путем добавления приставок или суффиксов. Например, простым прилагательным может быть слово «красный», а сложным — «многокрасочный».
Важно также уметь использовать степени сравнения прилагательных, чтобы сравнивать объекты или явления между собой. Степени сравнения делятся на положительную, сравнительную и превосходную. Например, «красивый» (положительная степень), «красивее» (сравнительная степень), «самый красивый» (превосходная степень).
Имя прилагательное помогает нам создавать богатый язык и выражать свои мысли более точно и выразительно. Без использования прилагательных наша речь была бы бедной и однообразной. Они делают наше общение более интересным и позволяют передать разнообразные эмоции и впечатления.

Выполнение

Основная функция научного стиля речи — информативная. Он передаёт объективную информацию о человеке, природе, обществе.

Основные особенности научного стиля:

1. Логичность изложения.
2. Обобщённость, точность и объективность информации.
3. Доказательность и насыщенность изложения.
4. Применение терминов и общенаучных слов.
5. Использование слов с абстрактным значением.
6. Чаще всего присутствует монологический характер речи.
7. Больше существительных и прилагательных, меньше глаголов.
8. Сложное построение предложений.
9. Практически не используются средства выразительности и отсутствует экспрессивно-эмоциональная лексика.
10. Правильный порядок слов и строгая последовательность изложения.

К научному стилю обращаются в сфере научной деятельности: в точных, естественных и гуманитарных науках, в трудах учёных и исследователей.

Научный стиль реализуется в жанрах монографии, научной статьи, диссертации, реферата, тезисов, научного доклада, лекции, сообщения на научные темы, рецензии, а также в учебной и научно-технической литературе.

Пример текста научного стиля:
Климатические пояса — это широтные полосы земного шара с относительно однородным климатом. Выделяют 7 основных климатических поясов: экваториальный, два тропических, два умеренных, два полярных. Между основными климатическими поясами есть 6 переходных: два субэкваториальных, два субтропических, субарктический, субантарктический.

Главная авторская идея: благодаря сложным исследованиям удалось выяснить, что буква «ять» изначально обозначала звук [ие]. Со временем её звуковое значение было утрачено, буква стала лишней и была упразднена реформой 1917–1918 годов.

План

1. В XIX — начале XX веков буква «ять» вызывала большие затруднения.
2. Реформа 1917 года отменила букву «ять».
3. «Ять» — одна из букв древней славянской азбуки IX–X веков.
4. Особенности употребления буквы «ять» древнерусскими книжниками.
5. История «вычисления» звукового значения буквы «ять».
6. Утрата древнего звучания буквы «ять».
7. Превращение «ять» в ненужную букву.

Доклад

История буквы «ять»

В книгах, изданных в XIX или в начале XX столетия, мы замечаем многие слова, напечатанные с отсутствующей в современном алфавите буквой «ять». Произносилась она как гласный [е], и уже тогда вызывала вопросы: почему один и тот же звук обозначается разными буквами, в каких словах надо писать не «е», а «ять»?

Орфографическая реформа 1917 года избавила школьников от этой проблемы: она отменила букву как лишнюю в русской азбуке. Но когда и почему появилась в нашем алфавите эта «лишняя» буква? Зачем она была нужна?

Мы пользуемся алфавитом, который продолжает традиции древней славянской азбуки, изобретённой в середине IX века первым славянским просветителем Константином Солунским, получившим в монашестве имя Кирилл. Одна из букв этой азбуки получила название «ядь»; она обозначала гласный, звучавший в солунском диалекте примерно так, как мы сейчас произносим гласный в слове пять [п’ат’], следовательно, совсем не так, как звучал гласный, обозначавшийся буквой е, которая называлась «есть».

На рубеже IX–X веков азбука Константина-Кирилла была усовершенствована; новый вариант азбуки известен под названием кириллицы. В кириллице буква «ядь» — «ять» — приобрела своё начертание.

В X веке вместе с христианством на Руси стали распространяться богослужебные книги, написанные кириллицей. Древнерусские книжники сохраняли употребление буквы «ять», хотя и с некоторыми особенностями. В словах, которые были общими для древнерусского и древнеболгарского языков, буква писалась последовательно и без ошибок. А вот в словах древнеболгарского происхождения писцы ошибались и вместо «ять» нередко писали «е». Это значит, что древнерусские книжники употребляли «ять» для обозначения гласного, не совпадавшего с тем, который произносился в древнеболгарском, а поэтому в словах, не свойственных их родной речи, правописание буквы нельзя было проверить живым произношением, и она в этих случаях смешивалась с «е».

В XX веке языковед Л. Л. Васильев «вычислил» звуковое значение древнего «ять» на основе анализа записей диалектной речи, сделанных в середине XIX века. Он пришёл к выводу, что букве «ять» соответствовал гласный, очень близкий к [и], возможно произносившийся как [ие]. В ходе обследования русских диалектов такое произношение действительно было зафиксировано в говорах верхнего Дона, во многих говорах русского Севера и даже в Подмосковье.

В составе алфавита русского языка в России «ять» оставался в употреблении вплоть до реформы русской орфографии в 1918 году, хотя уже к концу XIX века в подавляющем большинстве великорусских диалектов его произношение почти не отличалось от произношения гласной буквы «е». Очередной проект азбуки был подготовлен после Февральской революции 1917 года и завершился в 1918 году. Судьба буквы «ять» была окончательно решена: она исчезла из русского языка, сохранившись только в церковно-славянском языке.

Такова история буквы «ять» в русском языке — история, в которой нашло отражение развитие русского языка, его богатство и сложность.

Ответ

Научный стиль речи отличается точностью, логичностью, объективностью и использованием терминов. Буква «ять» в русском языке прошла долгий путь: от древней славянской азбуки до отмены реформой 1917–1918 годов.

Выполнение

Имя прилагательное как часть речи

Имя прилагательное — самостоятельная изменяемая часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?

Ясный (какой?) день.
Радужное (какое?) небо.
Сочная (какая?) трава.
Счастливые (какие?) люди.

Прилагательные изменяются по числам, падежам и по родам в единственном числе. Согласуются в роде, числе и падеже с именем существительным.

В предложении являются определением или сказуемым.

Белая берёзка под моим окном.
Мой друг талантлив и умён.

Прилагательные делятся на разряды по значению:

• качественные — выражают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени;
• относительные — выражают признак, который имеет отношение к материалу, времени, месту, национальности;
• притяжательные — выражают принадлежность предмета кому-либо (лисий, мамин, сестрицын).

Качественные имена прилагательные могут употребляться в полной и краткой форме: добрый — добр — добра — добры; имеют степени сравнения: добрый — добрее — самый добрый.

Ответ

Имя прилагательное — самостоятельная изменяемая часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи? Прилагательные изменяются по родам, числам и падежам, согласуются с существительным, в предложении бывают определением или сказуемым. По значению они делятся на качественные, относительные и притяжательные.