1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.377 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Бархударов

Упр.377 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Вспомните определения следующих литературоведческих понятий: метафора, эпитет, сравнение, гипербола, олицетворение. В случае затруднений обратитесь к словарям, энциклопедиям.

    Назовите, какие изобразительно-выразительные средства русского языка использованы авторами поэтических текстов. Аргументируйте своё мнение.

    Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставляя недостающие знаки препинания.

    1) В саду г..рит к..стёр р..бины красной. (С. Есенин)
    2) В сто сорок со(?)нц закат пылал в июль катилось лето. (В. Маяковский)
    3) Как дерево р..няет тихо листья так я р..няю грус(?)ные слова. (С. Есенин)
    4) Полноч(?) в моё городское окно входит с ночными д..рами. (А. Твардовский)
    5) Луна хохотала как клоун. (С. Есенин)
    6) От вёсел к берегу кудрявый след б..жал. (А. Фет)
    7) Отг..ворила роща з..лотая берёзовым, весёлым языком. (С. Есенин)

  2. Спишите. Укажите склонение и падеж существительных, в которых пропущены буквы. Сформулируйте правило написания букв е и и в окончаниях существительных.

    1) В одном мест.., около плантац.., вдоль тропинк.. толстый ствол упавшего дерева. На стороне, обращённой к деревн… было вырублено несколько фигур. (Н. Миклухо-Маклай)
    2) Я отправился из деревн.. по тропинк.. (Н. Миклухо-Маклай)
    3) Быстрые реки текут в каждом ущель.. . (В. Пржевальский)
    4) Машина проносилась по возвышенност.. .
    5) В безмолви.. погас звенящий зной. (А. Серафимович)
    6) Кто-то пробежал по главной алле.. . (Б. Полевой)
    7) Вошёл молодой кондуктор в белом кител.. . (В. Вересаев)
    8) В кабинет.. Татьян.. Маркова.. стояло старинное, тоже окованное бронзой и украшенное резьбой бюро с зеркалом. (И. Гончаров)
    9) Мы вышли с просёлка, где ноги вязли в расползавшейся почв.., на большое шоссе, ведущее из Ясс в Бухарест. (В. Гаршин)

Подробный ответ

1. В саду горит костёр рябины красной. (С. Есенин) — метафора.

2. В сто сорок солнц закат пылал, в июль катилось лето. (В. Маяковский) — гипербола, метафора.

3. Как дерево роняет тихо листья, так я роняю грустные слова. (С. Есенин) — сравнение, олицетворение, метафора, эпитет.

4. Полночь в моё городское окно входит с ночными дарами. (А. Твардовский) — олицетворение, метафора.

5. Луна хохотала, как клоун. (С. Есенин) — сравнение, олицетворение.

6. От вёсел к берегу кудрявый след бежал. (А. Фет) — олицетворение, эпитет.

7. Отговорила роща золотая берёзовым, весёлым языком. (С. Есенин) — олицетворение, эпитеты.

1. В одном месте, около плантации, вдоль тропинки лежал толстый ствол упавшего дерева. На стороне, обращённой к деревне, было вырублено несколько фигур. (Н. Миклухо-Маклай)

2. Я отправился из деревни по тропинке. (Н. Миклухо-Маклай)

3. Быстрые реки текут в каждом ущелье. (В. Пржевальский)

4. Машина проносилась по возвышенности.

5. В безмолвии погас звенящий зной. (А. Серафимович)

6. Кто-то пробежал по главной аллее. (Б. Полевой)

7. Вошёл молодой кондуктор в белом кителе. (В. Вересаев)

8. В кабинете Татьяны Марковны стояло старинное, тоже окованное бронзой и украшенное резьбой бюро с зеркалом. (И. Гончаров)

9. Мы вышли с просёлка, где ноги вязли в расползавшейся почве, на большое шоссе, ведущее из Ясс в Бухарест. (В. Гаршин)

Окончание -е пишется:

  • у существительных 1-го склонения в Д. п. и П. п. (кроме сущ. на -ия);
  • у существительных 2-го склонения в П. п. (кроме сущ. на -ий, -ие).

Окончание -и (-ы) пишется:

  • у существительных 1-го склонения в Р. п.;
  • у существительных 3-го склонения в Р. п., Д. п. и П. п.;
  • у существительных ж. р. на -ия в Р. п., Д. п. и П. п. ед. ч., а также у существительных м. р. на -ий и ср. р. на -ие в П. п. пишется -ии.

Дерева — существительное, обозначает предмет.

Н. ф. — дерево.

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, ср. р., 2-е склонение.

Непостоянные признаки: ед. ч., Р. п.

Синтаксическая роль: дополнение.

(По) тропинке — существительное, обозначает предмет.

Н. ф. — тропинка.

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, ж. р., 1-е склонение.

Непостоянные признаки: ед. ч., Д. п.

Синтаксическая роль: дополнение.

(По) возвышенности — существительное, обозначает предмет.

Н. ф. — возвышенность.

Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, ж. р., 3-е склонение.

Непостоянные признаки: ед. ч., Д. п.

Синтаксическая роль: обстоятельство.

Ответ

Вставлены пропущенные буквы и знаки препинания, определены изобразительно-выразительные средства, указаны склонение и падеж существительных, сформулировано правило написания окончаний -е, -и (-ы).

Иллюстрация к решению «Упр.377 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.377 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.377 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.377 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 6



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы