Упр.359 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Прочитайте стихотворение А. Пушкина «Анчар». Найдите в нём старославянизмы. С какой целью их использует поэт?
Прочитайте. Найдите в упражнении фразеологизмы и объясните их лексическое значение. В случае затруднения пользуйтесь «Школьным фразеологическим словарём русского языка» В. Жукова и А. Жукова.
Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Фразеологизмы подчеркните.
1) После обеда вдруг откуда (н..)возьмись задул крепкий, но попутный ветер. (И. Гончаров)
2) Над деревней давно носятся белые мухи, падая на истоптанную землю. (М. Горький)
3) Казалось, в страшном отдалении, на самом краю света, кто-то стонал и плакал на весь лес. (А. Куприн)
4) Иван Иванович (н..)мог более владеть собой: губы его дрожали, рот изменил обыкновенное положение. (Н. Гоголь)
5) Плохо владея пером, Силин отвечал короткими (не)ловкими фразами. (И. Тургенев)
6) Скажите мне, положа руку на сердце, всю истинную правду. (Л. Толстой)
7) Город (Н..)как (н..)уступал другим губернским городам: сильно била в глаза жёлтая краска на каменных домах и скромно темнела серая на деревянных. (Н. Гоголь)
8) Рукопись эта проливает свет на страну, (н..)кому до сего времени в подробности (не)известную. (А. Островский)
9) Часовые на постах мокнут одиноко. Зги (не)видно, ночь вокруг. (А. Твардовский)
10) Лёд трогается каждую весну, но тем (не)менее ледоход всегда составляет событие и злобу дня. (А. Чехов)
11) Оба, Фамусов и Чацкий, бросили друг другу перчатку. (И. Гончаров)
12) На другой день (н..)свет (н..)з..ря Лиза уже проснулась. (А. Пушкин)
В стихотворении А. Пушкина «Анчар» старославянизмы: пустыне, жаждущих, древо, тлетворный, властным, потёк, возвратился, хладными, раб, владыки, чуждые, пределы.
Старославянизмы используются Пушкиным для создания высокого, торжественного стиля.
1) После обеда вдруг откуда ни возьмись задул крепкий, но попутный ветер. Откуда ни возьмись — неожиданно, внезапно.
2) Над деревней давно носятся белые мухи, падая на истоптанную землю. Белые мухи — снег, снежинки.
3) Казалось, в страшном отдалении, на самом краю света, кто-то стонал и плакал на весь лес. На самом краю света — очень далеко.
4) Иван Иванович не мог более владеть собой: губы его дрожали, рот изменил обыкновенное положение. Владеть собой — сохранять самообладание.
5) Плохо владея пером, Силин отвечал короткими неловкими фразами. Владеть пером — свободно и хорошо излагать свои мысли письменно.
6) Скажите мне, положа руку на сердце, всю истинную правду. Положа руку на сердце — совершенно искренне, откровенно.
7) Город никак не уступал другим губернским городам: сильно била в глаза жёлтая краска на каменных домах и скромно темнела серая на деревянных. Бить в глаза — резко выделяться, быть особенно заметным.
8) Рукопись эта проливает свет на страну, никому до сего времени в подробности неизвестную. Проливать свет — делать понятным, разъяснять что-либо.
9) Часовые на постах мокнут одиноко. Зги не видно, ночь вокруг. Зги не видно — очень темно.
10) Лёд трогается каждую весну, но тем не менее ледоход всегда составляет событие и злобу дня. Злоба дня — то, что волнует, интересует в данный момент.
11) Оба, Фамусов и Чацкий, бросили друг другу перчатку. Бросить перчатку — вызвать на спор, на борьбу.
12) На другой день, ни свет ни заря, Лиза уже проснулась. Ни свет ни заря — очень рано, до рассвета.
Ответ
1. Правда — то, что соответствует действительности, истина; правдивость, правильность.
2. В прямом значении.
3. Истина.
4. Нейтральное.
5. Общеславянское.
Темнела — глагол, обозначает действие.
Н. ф. — темнеть.
Постоянные признаки: невозвратный, несовершенный вид, I спряжение, непереходный.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, женский род.
Синтаксическая роль: сказуемое.
Весну — 2 слога: вес-ну.
в — [в’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный;
е — [и] — гласный, безударный;
с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
н — [н] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
у — [у] — гласный, ударный.
5 букв, 5 звуков.
