1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Бархударов
Упр.356 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)
Бархударов
9 класс
Класс
9
Предмет
Русский
Автор
Бархударов

Упр.356 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте текст. Озаглавьте его, составьте план и перескажите текст, приводя собственные примеры основных функций языка.

    Язык — это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества. А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь? Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения. Во-вторых, язык нужен для того, чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда Архимед открыл свой знаменитый закон, то первое, что он при этом сделал, сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам его далёким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме. Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек передаёт самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И всё это благодаря языку. Без языка не было бы самого человека, потому что всё то, что есть в нём человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке. (А. Леонтьев)

    Укажите в тексте вводные слова. К каким группам вводных слов по значению они относятся?

  2. Прочитайте текст Н. Гоголя. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните устаревшие слова и объясните их лексическое значение. Были ли, по-вашему, устаревшими эти слова тогда, когда Н. Гоголь писал свою поэму?

    В ворота гостиницы губернского города NN в..ехала довольно красивая рессорная (не)большая бричка в какой ездят холостяки: отставные подполковники штабс-капитаны помещики имеющие около сотни душ крест..ян словом все те которых называют господами средней руки. Когда экипаж в..ехал на двор господин был встречен трактирным слугою, или половым, как их называют в русских трактирах живым и вертлявым до такой степени что даже нельзя было рассмотреть какое у него было лицо.

Подробный ответ

Заголовок: Зачем нужен язык?

План:

  1. Язык — это продукт общественной деятельности.
  2. Функции языка:
    • средство общения;
    • сохранение коллективного опыта человечества;
    • выражение мыслей, чувств, эмоций.
  3. Без языка не было бы человека.

Язык — это продукт общественной деятельности, это отличительная особенность общества.

А зачем нужен язык? Для чего нужна человеку членораздельная речь?

Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения.

Во-вторых, язык нужен для того, чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества, достижения общественной практики. Когда Архимед открыл свой знаменитый закон, то первое, что он при этом сделал, сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам, его далёким потомкам. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме.

Наконец, в-третьих, язык нужен для того, чтобы человек мог с его помощью выразить свои мысли, чувства, эмоции. Например, в стихах человек передаёт самые сокровенные мысли, чувства, переживания. И всё это благодаря языку.

Без языка не было бы самого человека, потому что всё то, что есть в нём человеческого, связано с языком, выражается в языке и закрепляется в языке.

Вводные слова: во-первых, во-вторых, наконец, в-третьих, например. Они помогают передать порядок мыслей и связь между ними.

Устаревшие слова: губернский, бричка, штабс-капитан, помещик, души (крестьян), экипаж, слуга, половой, трактир.

Лексическое значение:

  • губернский — главный город в губернии;
  • бричка — лёгкая повозка, иногда с откидным верхом;
  • штабс-капитан — офицерский чин в дореволюционной русской армии;
  • помещик — землевладелец, обычно дворянин;
  • души — крепостные крестьяне;
  • экипаж — общее название рессорных повозок для пассажиров;
  • слуга — человек для личных услуг, прислуживания;
  • половой — слуга в трактире или гостинице;
  • трактир — гостиница с рестораном; ресторан низшего разряда.

Когда Н. В. Гоголь писал поэму, эти слова не были устаревшими.

Исправленный текст:

В ворота гостиницы губернского города NN въехала довольно красивая рессорная небольшая бричка, в какой ездят холостяки: отставные подполковники, штабс-капитаны, помещики, имеющие около сотни душ крестьян, — словом, все те, которых называют господами средней руки.

Когда экипаж въехал на двор, господин был встречен трактирным слугою, или половым, как их называют в русских трактирах, живым и вертлявым до такой степени, что даже нельзя было рассмотреть, какое у него было лицо.

Синтаксический разбор первого предложения:

Повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из трёх простых предложений, сложноподчинённое с последовательным подчинением, с придаточными определительными, прикреплёнными к главному союзными словами какой и которых.

  1. Главное — двусоставное, полное, распространённое, не осложнено.
  2. Придаточное — двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными подлежащими с обобщающим словом и обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
  3. Придаточное — односоставное, неопределённо-личное, полное, распространённое, не осложнено.

Фонетический разбор слова: слугою

[слугой’у] — 3 слога, 6 букв, 7 звуков.

  • с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
  • л — [л] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
  • у — [у] — гласный, безударный;
  • г — [г] — согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный;
  • о — [о] — гласный, ударный;
  • ю — [й’у] — два звука: [й’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный; [у] — гласный, безударный.

Иллюстрация к решению «Упр.356 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.356 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.356 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 6
Иллюстрация к решению «Упр.356 ГДЗ Бархударов 9 класс (Русский язык)», 7



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы